Методические рекомендации по подготовке и проведению коллоквиума по дисциплине «История правовых учений»

Учебным планом дисциплины «История правовых учений» кафедры теории и истории государства и права факультета управления Института управленческих кадров Академии управления при Президенте Республики Беларусь предусмотрено проведение коллоквиума у студентов 2-го курса очной формы обучения.

Как правило, коллоквиум проводится для закрепления у студентов знаний, полученных на семинарских занятиях. На коллоквиуме обсуждаются отдельные части, разделы, темы, вопросы изучаемого курса, в том числе рефераты.

Основной целью проведения коллоквиума является определение уровня подготовки студентов по основным вопросам курса «История правовых учений»;формирование умений и навыков научного исследования;

самостоятельного изучения научной и учебной литературы.

Основными задачами проведения коллоквиума является систематизация полученных знаний, развитие логического мышления студентов, стимуляция к занятию научной деятельностью, выявление и развитие индивидуальных способностей студентов.

В процессе проведения коллоквиума студенты обязаны четко отвечать на поставленные вопросы, свободно владеть изученным материалом, знать учебную и научную литературу по рассматриваемым проблемам, иметь собственную точку зрения, а так же научно ее обосновывать.

Важнейшим фактором успешной сдачи коллоквиума по историко-правовым курсам является изучение дополнительной монографической литературы, научной публицистики, которая позволит осмыслить различные подходы в изучении проблем становления и развития основных правовых и государственных институтов на территории разных стран, выявить закономерность и преемственность в их развитии, критически переосмыслить ранее использованную документальную базу, дать альтернативные точки зрения по рассматриваемым вопросам. Кроме того, для подготовки к коллоквиуму по историко-правовым дисциплинам требуется тщательное изучение отдельных научных артикулов, монографий и коллективных произведений, посвященных проблематике исследуемых тем, а также работы с первоисточниками – памятниками права: нормативными договорами, нормативными актами, судебниками, статутами, конституциями и т.д.

При подготовке к коллоквиуму по историко-правовым дисциплинам студент должен продемонстрировать свое умение работать с нормативным материалом. Ссылки на нормативные правовые акты необходимо использовать при аргументации научных положений, которые нашли в работу или требуют нормативной регламентации. Конечно, возможность использования нормативных актов значительно ограничена теоретическим, историко-правовым характером дисциплин кафедры, однако в ряде случаев их использование является необходимым. Например, при раскрытии содержания общеправовых принципов права в обязательном порядке должно быть показано, как данные принципы нашли отражение в конкретных нормативно-правовых актах.

С учетом специфики читаемых на кафедре учебных курсов теоретического и историко-правового цикла студенты должны ориентироваться на достоинства данных наук. При подготовке к коллоквиуму по дисциплинам историко-правового цикла необходимо знать, что данные дисциплины выступают прочной методологической основой для любого из видов практической юридической деятельности. Проблематика историко-правовых курсов не теряет своей актуальности с течением времени.С античности до настоящего времени вопросы государственно-правовой действительности продолжают носить дискуссионный характер. Это связано с отсутствиме однообразных подходов к большинству понятий теории государства и права, с их философским характером. Особенностью подготовки к коллоквиуму по дисциплинам историко-правового цикла является необходимость изучения новейшей литературы по проблемам государственно-правовой проблематики. Кроме того, при работе над любой из тем необходимо использование специальных знаний по отраслевым юридическим дисциплинам.

Проведение коллоквиума является важной формой активизации процесса усвоения знаний при подготовке специалистов в области государственного управления, способствует формированию у студентов навыков самостоятельного анализа теории и практики политической и социально-экономической жизни общества и государства.

Этапы проведения коллоквиума

Преподаватель на консультации должен объяснить основные направления деятельности, тематику предлагаемых к коллоквиуму вопросов, порекомендовать основную и дополнительную литературу, разъяснить процедуру проведения коллоквиума.

На подготовку к коллоквиуму студенту отводится до 4 недель.

Коллоквиум проводится в форме индивидуальной беседы преподавателя с каждым студентом или беседы в небольших группах до 5 человек.

Во время проведения коллоквиума преподаватель задает вопросы, разъясняет наиболее сложные вопросы, возникающие у студента в процессе изучения данного источника.

Если студент не отвечает на поставленный вопрос, то преподаватель может адресовать его другим студентам, сдающим коллоквиум в данной группе. В результате вся группа будет активно и вдумчиво работать в процессе проведения коллоквиума. В итоге каждый студент должен внимательно следить за ответами своих коллег и стремиться их дополнить.

В целом, колоквиумы являются составной частью накопительной системы оценки знаний студентов по изучаемой дисциплине.

Коллоквиум по дисциплине «История правовых учений» проводится 1 раз в семестр. Успешная сдача коллоквиума является основанием для допуска студентов к итоговому контролю знаний (зачету).

Вопросы к зачету

по курсу «История правовых учений»

(2011 – 2012 уч. год)¹

1. Предмет и методология истории правовых учений.

2. Учение софистов

3. Учение Сократа о государстве и праве.

4. Проект идеального государства в учении Платона.

5. Правовая теория Платона.

6. Учение о государстве Аристотеля

7. Правовая теория Аристотеля

8. Государственно-правовое учение Полибия.

9. Римские юристы о праве. Политико-правовое учение Цицерона.

10. Теологическое правопонимание в учении А. Аврелия.

11. Учение о государстве Ф. Аквинского

12. Учение о праве Ф. Аквинского

13. Средневековые ереси в политико-правовой мысли в средние века

14. Правовая и политическая теория М. Падуанского.

15. Политическое и правовое учение Н. Макиавелли.

16. Политические и правовые идеи Реформации

17. Теория суверенитета Ж. Бодена.

18. Учение о государстве и теория общественного договора Г. Гроция

19. Учение о рациональном естественном праве Г. Гроция.

20. Естественно-правовая теория Б. Спинозы.

21. Государственная теория Т. Гоббса

22. Правовая теория Т. Гоббса

23. Учение о государстве и теория разделения властей в Дж. Локка ии Платона.000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

24. Правовое учение Дж. Локка.

25. Учение о государстве Ш.Л. Монтескье.

26. Учение о праве Ш.Л. Монтескье

27. Теория народного суверенитета и учение о праве Ж.Ж. Руссо.

28. Политические и правовые взгляды Вольтера

29. Учение о праве И. Канта.

30. Политическая теория И.Канта.

31. Учение о государстве Г. Гегеля.

32. Философия права Г. Гегеля.

33.Правовые и политические воззрения либерализма XIX в. (И. Бентам, Б. Констан и др.)

33. Социалистические учения начала XІX века. Утопические теории.

34. Философские и социальные предпосылки марксизма.

35. Государство и право в марксистской идеологии.

36. Радикализм в России. Идеи народнического социализма А. Герцена.

37. Идеи коллективистского анархизма (М. Бакунин).

38. Русский либерализм (Б. Чичерин, Н. Коркунов).

39. Консерватизм в русской истории правовых учений (Н. Данилевский, К. Леонтьев, Ф. Достоевский, В. Соловьев).

40. Позитивистский нормативизм Г. Кельзена.

41. Социологическая школа права в XX в.

42. Психологическая теория права Л.И. Петражицкого.

43. Концепции возрожденного естественного права

44. Теория справедливости Дж. Роулса.