- •Часть I
- •1.1 Характеристика философского знания
- •1.2 Древнеиндийский тип философствования
- •1.3 Древнекитайский тип философствования
- •1.4 Античный тип философствования
- •1.5 Средневековый тип философствования
- •1.6 Ренессансный тип философствования
- •1.7.Тип философствования Нового времени
- •1.8 Немецкая классическая философия
- •1.9 Материалистический тип философствования XIX века
- •1.10 Иррационалистический тип философствования XIX века
- •1.11 Сциентистский тип философствования середины XIX – XX веков
- •1.12 Феноменолого-герменевтический тип философствования
- •1.13 Экзистенциализм как тип философствования
- •1.14 Структуралистский и постструктуралистский типы философствования
- •Часть II
- •2.1 Тип философствования на Руси в XI – XVII вв.
- •2.2 Тип философствования
- •XVIII века
- •2.3 Философия в России в первой половине XIX веке
- •2.4 Тип философствования русского радикализма (нигилисты, народники, анархисты) XIX века
- •2.5 Консервативный тип философствования
- •2.6 Научно ориентированные типы философствования: позитивизм и космизм
- •2.7 Религиозно ориентированные типы философствования:
- •2.8 Советская философия
- •Глава III
- •3.1 Учение о бытии. Философия природы
- •3.2 Эволюция научных взглядов на природу
- •3.3 Познание
- •3.4 Наука
- •3.5 Сознание
- •3.6 Социальная философия
- •3.7 Философия политики
- •3.8 Философия истории
- •3.9 Человек
- •3. 10 Философия религии
- •3.11 Этика
- •3.12 Эстетика
- •Часть I. История восточной и западной философии 4
- •Часть II. История русской философии 55
- •Часть III. Теоретические проблемы 85
- •Баранец н.Г. Философский практикум
- •432042, Ульяновск, ул. Доватора,16
3.5 Сознание
Задание №1. Ответьте на вопросы
1. В чем суть психофизической проблемы?
2. Как соотносятся понятия «мышление», «интеллект» и «сознание»?
3*. Какие факты вы можете привести в подтверждение положения о том, что сознание не является продуктом только биологического развития человека, а является социально-историческим продуктом?
4. Возможно ли существование мышления у системы, не обладающей рефлексией, т.е. самосознанием, не выделяющей себя из мира?
5. Обладает ли только родившийся ребенок сознанием?
6. Как связаны между собой язык и мышление? Что было раньше: «слово» или «мысль»?
7. Чья позиция выражена в цитате: «Мозг выделяет мысль, так же как печень выделяет желчь. Мозг материален, печень материальна, желчь материальна, значит, и мысль должна быть материальна»? Почему эту аналогию нельзя считать верной?
8*. Является ли «идеальное» синонимом сознания или психики?
Задание №2. Решите упражнение
1. В дискуссии по вопросу о природе сознания против вульгарного материализма были выдвинуты следующие аргументы:
Сознание не материально, так как оно:
1) не состоит из материальных частиц: атомов, электронов, позитронов и т.п.;
2) не обладает никакими физико-химическими свойствами;
3) не имеет протяженности в пространстве;
4) не существует объективно;
5) зависит от воли и желания субъекта.
Дайте оценку этим аргументам. В какой мере они состоятельны? Как понимают материю те, кто эти аргументы выдвинул.
2. Понятие идеального используется для характеристики специфического бытия объекта, чтобы отличить мысль об объекте от самого объекта. В отечественной философии конкурировали три концепции идеального.
Согласно концепции Д.И. Дубровского, идеальное – это явление, присущее исключительно сфере субъективного мира социального индивида. Органом идеального является головной мозг общественно развитого человека. Идеальное – субъективная реальность, совокупность образов сознания, противопоставленная объективной реальности во всех её формах.
Концепция Э.В. Ильенкова обращалась к процессу объективизации или овеществления мыслительных форм. Идеальное он понимал как объективированную мыслительную форму, овеществленный мыслительный образ. Идеальное для него – это схема предметно-практической деятельности, возникающая независимо от отдельного индивида.
М.А. Лифшиц обозначал идеальное как объективные пределы совершенства (завершенности) природных и социальных процессов. Для него идеальное онтологически первично и отражает особую меру совершенства природного объекта. Идеальное – это образец, эталон.
Проанализируйте приведенную цитату, определите, кому она принадлежит:
«Когда теоретик пишет книгу – пером на бумаге или с помощью пишущей машинки, – он производит идеальный продукт, несмотря на то, что его работа фиксируется в виде чувственно-осязаемых – зримых закорючек на этой бумаге. Он совершает духовный труд, но ни в коем случае не материальный. Когда живописец пишет картину, он создает образ, а не оригинал. Когда чертит свой чертеж инженер, он тоже не создает еще никакого материального продукта – он тоже совершает лишь духовный труд и производит лишь идеальную – а не реальную машину. И разница тут заключается вовсе не в том, что создание материального продукта требует физических усилий, а создание идеального продукта – лишь «духовных» <…> одна категория людей совершает лишь духовный труд, создающий лишь идеальный продукт и изменяющий лишь общественное сознание людей, а другая категория людей создает продукт материальный, поскольку производит изменения в сфере их материального бытия. И в этом вся разница».
Задание №3. Найдите правильный ответ и обоснуйте его:
1. Качество, выражающее специфику человеческого существование – …..
2. Социальное средство хранения и передачи информации, одно из средств управления человеческим поведением:
А) информация
Б) язык
В) речь
Г) дискурс
3. Вульгарную концепцию сознания разработал:
А) В. Вундт
Б) У. Джеймс
В) О. Фогт
Г) Р. Уотсон
4. Сторонники натуралистически-функционального подхода к объяснению сознания:
А) Ж. Ламетри
Б) П. Гольбах
В) К. Маркс
Г) Ф. Вольтер
5. Знак, который связан с обозначаемой им предметностью так, что смысл знака и его предмет представлены только самим знаком и раскрываются лишь через его интерпретацию – …..
6. Сторонник бихевиоризма:
А) В. Вундт
Б) У. Джеймс
В) О. Фогт
Г) Р. Уотсон
7. Учение об архетипах разработал:
А) З. Фрейд
Б) К. Юнг
В) Ж.-П. Сартр
Г) Л.С. Выгодский
8. Материальный чувственно воспринимаемый предмет, который выступает как представитель другого предмета, свойства или отношения – …….
9. Создатель теории психофизического параллелизма:
А) В. Вундт
Б) У. Джеймс
В) О. Фогт
Г) Р. Уотсон
10. Вид коммуникативной деятельности человека – использование средств языка для общения с другими членами языкового коллектива – …..