5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Основной формой итогового контроля является экзамен (третий семестр).

Формами текущего и промежуточного контроля являются домашние задания, самостоятельные практические задания и контрольные работы, самостоятельные тренировочные и контрольные тесты.

Требования к выполнению домашних заданий: изучая справочные материалы и научную литературу, указанную в списке, а также конспектируя предлагаемую для самостоятельного изучения научную литературу и подготавливая устные сообщения, студенты усваивают общую проблематику курса; вырабатывают практические навыки грамматического анализа текста и выявления различных грамматических процессов, происходящих в современном русском языке, в том числе в публицистическом и художественном тексте.

Требования к выполнению самостоятельных работ и контрольных тестов: самостоятельная работа предполагает знакомство со справочными материалами, рекомендованной литературой, ее осмысление и конспектирование, а также выполнение различных индивидуальных заданий, сформулированных преподавателем.

Требования к выполнению контрольных работ и контрольных тестов: контрольная работа и/или контрольный тест должны обнаружить достаточный уровень усвоения материала.

Темы домашних, самостоятельных и контрольных работ

1. Домашние задания (предполагаются по всем темам практических занятий):

1.1. Конспектирование научной литературы.

1.2. Подготовка докладов и устных сообщений по теоретическому материалу.

1.3. Систематизация теоретических сведений и подготовка ответов на теоретические вопросы.

1.4. Выполнение письменных тренировочных упражнений, творческих заданий, тренировочных и контрольных тестов по темам занятий.

1.5. Подготовка к терминологическим диктантам и блиц-опросам по изученным темам.

2. Самостоятельные работы:

2.1. Самостоятельная работа по теме «Морфемный анализ слова».

2.2. Самостоятельная работа по теме «Морфологический разбор имени существительного».

2.3. Самостоятельная работа по теме «Морфологический разбор имени прилагательного»

2.4. Самостоятельная работа по теме «Местоимение как часть речи».

2.5. Самостоятельная работа по теме «Морфологический разбор причастия и деепричастия».

2.6. Самостоятельная работа по теме «Морфологический разбор спрягаемых форм глагола».

2.7. Самостоятельное освоение теоретических вопросов по темам «Морфонологические особенности словообразования», «Способы словообразования», «Словообразовательная система. Единицы словообразовательной системы», «Стилистическое словообразовательное. Креативная грамматика: словообразовательные ресурсы языка», «Имя прилагательное», «Местоимение как особый семантический класс слов», «Имя числительное как часть речи», «Наречие как часть речи», «Служебные части речи в русском языке», «Динамические процессы в грамматической системе русского языка: словообразование и морфология», «Креативная грамматика: экспрессивные возможности грамматических средств», не вынесенных на лекции.

2.8. Самостоятельное выполнение тренировочных тестов по темам «Род имен существительных», «Имя прилагательное», «Местоимение как часть речи», «Имя числительное как часть речи».