Предисловие

На современном этапе развития экономики предъявляются высокие требования к уровню экономических исследований, методам хозяйственного руководства. Любое научно-обоснованное решение в сфере управления финансово-хозяйственной деятельностью предприятия должно основываться на результатах комплексного экономического анализа. В условиях рынка и усиления конкуренции комплексный экономический анализ становится единственным инструментом обеспечения научной обоснованности принимаемых управленческих решений.

Комплексный экономический анализ в системе управления выполняет связующую функцию между получением информации и принятием управленческих решений. Глубина и достоверность выводов и рекомендаций, вытекающих из проведенного анализа, зависят от того, насколько полно и правильно полученная информация отражает состояние анализируемого объекта.

Поэтому все специалисты экономического профиля должны владеть методикой комплексного экономического анализа.

Целью учебно-методического пособия является оказание помощи студентам по практическому овладению навыками проведения комплексного экономического анализа на микроуровне.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов экономического факультета, обучающихся по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и может быть полезно при выполнении дипломной работы студентами других экономических специальностей.

Методические указания по выполнению курсовой работы

Курсовая работа предусматривает изучение студентом методики проведения экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности на примере конкретного предприятия.

При выполнении курсовой работы необходимо сначала изучить теорию, используя учебники, методические рекомендации, монографии и статьи по изучаемой проблеме, и сделать обзор литературы (с обязательной ссылкой на источник).

В качестве источников цифрового материала следует использовать годовые отчеты, бизнес-планы, данные бухгалтерского учета и статистической отчетности за последние три года и нормативные материалы. При этом начальный год динамического ряда принимаем за базисный, а последний год за отчетный.

По результатам обработки цифровых данных составляются таблицы, каждая из которых должна иметь название, соответствующее ее содержанию, и порядковый номер. При этом знак № не ставится. Примечания к таблице размещают непосредственно под ней. Нумеруют таблицы арабскими цифрами.

Схемы и графики, используемые в курсовой работе, именуются рисунками (рис.) и нумеруются отдельно. Их название и номер проставляются внизу.

Сокращение слов в заголовках, таблицах, а также в тексте курсовой работы возможно лишь в том случае, если они установлены соответствующим стандартом. Например, год (годы) – г. (гг.), тысячи, миллионы – тыс., млн., тонны – т, рубли – руб. и т.д.

Часть аналитического материала в курсовой работе может быть приведена в приложениях. Каждое приложение должно иметь номер и тематический заголовок.

Список использованной литературы располагают и нумеруют в алфавитном порядке. Сведения о литературных источниках должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие книги или статьи, наименование издания, год выпуска, и номер издания.

В тексте курсовой работы ссылки на работы, из которых заимствован материал или цитата, делают, указывая в квадратных скобках номер, под которым эта работа приведена в списке использованной литературы.

Во введении следует обосновать актуальность темы, определить цель работы, задачи, объект и предмет исследования, указать материалы и методы, использованные в работе.

В первом разделе на основании изучения литературы по данной проблеме дается ее обзор с обязательными ссылками на автора монографии или статьи.

Во втором разделе дается краткая характеристика организации: его производственное направление, обеспеченность рабочей силой, основными средствами и анализируются основные экономические показатели.

Третий раздел (или третий и четвертый разделы) должен содержать подробный анализ изучаемых показателей в зависимости от выбранной темы (анализ динамики, структуры, факторный анализ и т.д.).

Выводы должны быть краткими и отражать материал всей курсовой работы.