- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике.
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики _____________________________________________________________________________
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Пояснительная записка
- •План практики
- •Задания на практику
- •Отчетность
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •"Челябинский государственный университет"
- •Кафедра специальной и клинической психологии Отчет о прохождении учебной практики
- •План – протокол психологического обследования ребенка дошкольного возраста
- •План – протокол психологического обследования ребенка школьного возраста
- •Примерные вопросы к анализу занятий
- •Примерная тематика бесед с воспитателями
- •Список литературы
Отчетность
По итогам прохождения практики студенты предоставляют письменный отчет в форме документов: «Дневник практики» и «Отчет о проделанной работе»; в указанный срок сдают его на кафедру специальной и клинической психологии.
Документы должен быть выполнены в компьютерном варианте (шрифт Times New Roman, размер - 14, полуторный интервал, поля: верхнее нижнее и правое - 2 см, левое - 3 см). Нумерация листов (сверху страницы, от центра) сквозная, титульный лист учитывается, но не нумеруется. Объем отчета определяется каждым студентом индивидуально и не должен быть менее 10 страниц печатного текста.
Структура и содержание дневника практики
Место прохождение практики (полное название образовательного учреждения)
Адрес образовательного учреждения
Руководитель практики
Режим работы специалистов учреждения и индивидуальный график работы с детьми
Индивидуальный план работы, составленный в соответствии с графиком работы учреждения. Каждый день работы в индивидуальном плане должен быть подписан психологом учреждения
Список обследуемых детей
Структура и содержание отчета
Отчет стоит из титульного листа (титульный лист отчета оформляется по образцу, указанному в приложении 2), оглавления, общей части, заключения, примечания списка использованной литературы.
В общей части отражается характеристика выполненной работы:
Где прошел практику
Цель и задачи практики
Характеристика деятельности образовательного учреждения (структура учреждения, состав специалистов, основные направления работы)
Основные этапы практики (планы-протоколы психологического обследования, характеристики на каждого обследованного ребенка, рекомендации с учетом полученных данных в ходе обследования)
Впечатления, примечания, трудности
В заключении обобщаются результаты практики.
В примечание вкладывается стимульный материал, на основе которого поводилось психологическое обследование, продукты деятельности ребенка.
Приложение 2
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Челябинский государственный университет"
Институт психологии и педагогики
Кафедра специальной и клинической психологии Отчет о прохождении учебной практики
Студента Курса Группы
Ф.И.О
МЕСТО ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
СРОКИ ПРАКТИКИ
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ
ОТЧЕТ СДАН НА КАФЕДРУ (ДАТА)
ЗАЩИТА ОТЧЕТА (ДАТА)
ОЦЕНКА ЗА ПРАКТИКУ
Челябинск 2011
Приложение 3