Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ПСИХОЛОГО-ПЕД.ПРАКТИКУМ.DOC
Скачиваний:
20
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
337.41 Кб
Скачать

Лекция 7. Личностные опросники

Личностные опросники – диагностический метод, представляющий собой ряд шкал или факторов, измеряющих черты (качества) или типы личности.

В каждый личностный опросник заложен ряд шкал или факторов, измеряющих те или иные черты или типы личности. На каждую шкалу «работает» несколько вопросов, хотя и в разной степени. Кроме того, один и тот же вопрос может быть представлен в нескольких шкалах или факторах.

По содержанию вопросов или утверждений личностные опросники подразделяются на: опросники черт личности, мотивов, интересов, ценностей, установок и типологические опросники.

    1. Опросники черт личности

Опросники черт личности разработаны на основе выделения черт (качеств) личности. В этом случае непосредственно наблюдаемые черты личности выступают как исходный материал для построения опросника. Такой подход требует группировки личностных признаков, а диагностика осуществляется по степени выраженности черт (качеств) личности. Факторы опросника Р.Кеттелла (16 ФЛО) получены в результате факторного анализа.

.

    1. Опросники мотивов

Опросники мотивов – метод, предназначенный для диагностики мотивационно-потребностной сферы личности, которые позволяют установить, на что направлена активность испытуемого.

Для психодиагностики мотивации широко используют мотивационный личностный опросник (МЛО), в котором используются «закрытые» вопросы, создающие лучшие условия для обработки и исключающие различия в их интерпретации. Поэтому для более точной диагностики мотивации выбора профессии необходимо получить дополнительную информацию по неясным вопросам, возникающим после обработки МЛО. Необходимо непосредственное общение с испытуемым – индивидуальная беседа.

    1. Опросники интересов, ценностей и установок

Опросники интересов, ценностей, установок- метод, предназначенный для изучения интересов к различным видам деятельности; ценностных ориентаций личности; степени влияния установок на поведение личности.

Ценности формируются в процессе усвоения социального опыта и обнаруживаются в интересах, установках и других проявлениях личности. Эти виды личностных опросников применяются преимущественно в социально-психологических исследованиях.

    1. Типологические опросники

Типологические опросники – метод, разработанный на основе выделения типов личности как целостных образований, не сводимых к набору черт или факторов.

Такой подход требует группировки самих испытуемых, а не личностных признаков. В типологических опросниках диагностика осуществляется на основе сопоставления с соответствующими типами личности.

Лекция 8-9. Психометрические основания диагностики

    1. Общее понятие о дифференциальной психометрии и области ее применения

Психометрия – область психологии, связанная с теорией и практикой измерения психических явлений. Более узкая трактовка – математизированная технология создания стандартизированных, измерительных психодиагностических методик. Психометрия описывает требования, которым должны удовлетворять измерительные психодиагностические методы, обосновывает процедуры и правила их разработки и применения.

Дифференциальная психометрия – область психометрии, определяющая и обосновывающая требования к измерению индивидуально-психологических различий в психологической диагностике.

Требования к психологическому тесту:

- использование шкалы интервалов;

- надежность;

- валидность;

- дискриминативность;

- наличие нормативных данных.

    1. Характеристики эффективных психологических тестов

Валидность (обоснованность) инструмента – это его способность измерять те характеристики объекта, которые и нужно измерить.

: Основные виды валидности:

  1. Конструктная:

    1. Факторная;

    2. Конвергентная;

    3. Согласующаяся с теорией поведения переменной.

  2. Критериальная:

    1. Диагностическая (текущая, конкурентная);

    2. Прогностическая;

    3. Ретроспективная.

  3. Содержательная:

    1. Лицевая (очевидная)

Надежность теста - характеристика методики, отражающая точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов.

Виды надежности:

  1. Надежность по внутренней согласованности.

  2. Надежность параллельных форм.

  3. Надежность частей теста.

Дискриминативность – это способность отдельных заданий теста и теста в целом дифференцировать обследуемых относительно «максимального» и «минимального» результатов теста. Дискриминативность измеряется показателем дельта Фергюсона и принимает максимальное значение при равномерном (прямоугольном) распределении показателей.

Достоверность – особая разновидность валидности, требующая специальных процедур по ее обеспечению. Способность теста защищать информацию от мотивационных искажений испытуемого и есть достоверность.

8.3. Обобщение и представление результатов исследования

Способы представления научных исследований:

  1. научные тексты (устные и письменные изложения);

  2. графическое или пространственно-образное представление: графики, схемы, диаграммы, гистограммы, профили, графы;

  3. знаково-символические (знаки, формулы, таблицы).