Шкала оцінювання індз

Рівень виконання	Кількість балів, що відповідає рівню	Оцінка за традиційною системою
Високий	26 - 30	Відмінно
Достатній	19 - 25	Добре
Середній	14 - 18	Задовільно
Низький	0 - 13	Незадовільно

8. Система поточного та підсумкового контролю

Загальна оцінка (кількість балів) складається з відповідної кількості балів з кожної теми, включаючи виконання завдань самостійної роботи, модульних контрольних робіт, індивідуального навчально-дослідного завдання, за самостійне опрацювання літератури.

Розрахунок рейтингових балів за видами поточного модульного контролю

№	Вид діяльності		Максим. кількість балів	Кількість одиниць	Разом
1		Відвідування лекцій	1	8	8
2		Відвідування семінарських занять	1	6	6
3		Виконання самостійної роботи	5	6	30
4		Відповідь на семінарському занятті	10	3	30
5		Виконання ІНДЗ	30	1	30
6		Модульна контрольна робота	25	2	50
7		Конспект рекомендованого першоджерела	10	1	10
8		Написання реферату	15	1	15
		Підсумковий рейтинговий бал			179
		Коефіцієнт обрахунку в бали ECTS			2,98

Контроль успішності студентів з урахуванням поточного і підсумкового оцінювання здійснюється відповідно до навчально-методичної карти (п. 6 програми), де зазначено види й терміни контролю. У процесі оцінювання навчальних досягнень студентів застосовуються такі методи:

Методи усного контролю: індивідуальне опитування, фронтальне опитування, співбесіда, проблемні запитання, дискусія.

Методи письмового контролю: модульна контрольна робота; індивідуальне навчально-дослідне завдання у вигляді реферату (есе), конспект першоджерел.

Кількість балів за роботу з теоретичним матеріалом, на практичних заняттях, під час виконання самостійної та індивідуальної навчально-дослідної роботи залежить від дотримання таких вимог: своєчасність виконання завдань; повний обсяг їх виконання; якість виконання; самостійність виконання; творчий підхід у виконанні завдань; ініціативність у навчальній діяльності.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ:

“Відмінно” (А): студент регулярно та повно відповідає на семінарських заняттях, набирає максимальну кількість балів в ході поточного контролю, активно працює самостійно та показує результати своєї самостійної роботи, за всіма вимогами готує та оформляє індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ).

“Добре” (ВС): студент активно виступає на семінарських заняттях, але дає не зовсім вичерпні відповіді, не набирає максимальну кількість балів в ході поточного контролю, активно працює самостійно, але має ряд зауважень до своїх самостійних робіт та належним чином виконує ІНДЗ.

“Задовільно” (DE): студент показує посередні знання як на семінарських заняттях, так і в ході поточного контролю, рідко показує викладачеві результати своєї самостійної роботи та оформлює ІНДЗ з порушеннями вимог.

“Незадовільно” (FX): студент не працює на семінарських заняттях, не виконує завдань для самостійної роботи, показує негативні результати в ході поточного контролю, не виконує ІНДЗ.

Шкала оцінювання результатів навчання в балах ECTS

90 – 100 – відмінно (А) 69 – 74 - задовільно (D)

82 – 89 – добре (В) 60 – 68 - задовільно (E)

75 – 81 – добре (С)

35 – 59 – незадовільно з можливістю повторного складання іспиту (FX)

1 – 34 – незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F)