Министерство образования и науки Челябинской области
Челябинский государственный колледж №1
Климова Л.В.
Классный руководитель – кто он?
Челябинск 2010
Содержание
Введение 4
Советы педагога
Классный руководитель – кто он? 5
2. Каковы цель и задачи деятельности классного руководителя? 6
3. Каковы функции классного руководителя? 6
4. Какие методы, приёмы использует классный руководитель в деятельности?
5. Планирование в деятельности классного руководителя.
6. Направления воспитательной работы.
7. Формы воспитательной работы.
8. Требования к личности классного руководителя.
Литература
Введение
Каждый учитель , с каким бы классом он не работал и какой бы предмет ни преподавал, всегда является прежде всего воспитателем. Поэтому овладение мастерством воспитания, методами и формами его организации – важнейшая задача педагога. От мастерства учителя будут зависеть его успех, удовлетворённость результатами работы, и то какие отношения сложатся у него с детьми.
Классный руководитель - кто он?
Воспитательные функции в общеобразовательном учреждении выполняют все педагогические работники, но ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит педагогическому работнику, на которого возложены функции классного руководителя.
Классный руководитель - это педагог, занимающийся организацией, координацией и проведением внеурочной воспитательной деятельности в классе.
Класс - группа учащихся одного возраста, осваивающих одну основную образовательную программу в соответствии с учебным планом общеобразовательного учреждения.
В соответствии с Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, СанПиН 2.4.2 1178-02 и Типовым положением наполняемость класса составляет 25 человек.
В малокомплектных общеобразовательных учреждениях обучающихся в нескольких классах (до 4) объединяют в класс-комплект не более 15 человек.
В начальных классах обязанности классного руководителя выполняет учитель, ведущий этот класс.
На средней и старшей ступенях обучения классный руководитель назначается и освобождается приказом директора школы.
Руководство работой классного руководителя осуществляет заместитель директора по воспитательной или учебно-воспитательной работе.
Деятельность классного руководителя осуществляется в тесном контакте с администрацией школы, органами школьного и классного ученического самоуправления, родителями, классным и общешкольным родительским комитетами, социальным педагогам, психологом, педагогом-организатором, педагогами дополнительного образования.