- •Задача № 2. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •5. При добавлении к испытуемому раствору реактива Несслера изменений нет.
- •Задача № 3. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •Задача № 4. «Качественный анализ. Анализ катионов»
- •Задача № 5. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 6. «Качественный анализ. Анализ смеси катионов» Решите ситуационную задачу.
- •Задача № 7. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 8. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •Задача №9 . «Качественный анализ. Анализ смеси катионов»
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •Задача 10 . «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача №11 . «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 12. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 13. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 14. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 15. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача №16 . «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача №17 . «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 18. «Качественный анализ. Анализ катионов»
- •Задача № 19. «Качественный анализ. Анализ катионов»
- •Задача № 20. «Качественный анализ. Анализ катионов»
- •Задача №22. «Качественный анализ. Анализ анионов»
- •Задача №24. «Качественный анализ. Анализ анионов»
- •Задача №25. «Качественный анализ. Анализ анионов»
- •Задача №26 . «Качественный анализ. Анализ анионов»
- •Задача №28 . «Качественный анализ. Анализ анионов»
Задача № 20. «Качественный анализ. Анализ катионов»
В лабораторию для анализа принесли три различных раствора.
При качественном анализе этих растворов получены следующие результаты аналитических проб:
1) при добавлении к первому раствору недостатка щелочи выпал белый осадок, который в избытке щелочи растворился;
2) при добавлении ко второму раствору недостатка щелочи выпал белый осадок, который в избытке щелочи растворился;
3) при добавлении к третьему раствору недостатка щелочи выпал белый осадок, который в избытке щелочи растворился.
Какой катион находится в первом, втором и третьем растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.
Решение: В исследуемом растворе №1 находится катион 4 аналитической группы, так как осадок белого цвета, который растворился в избытке NaOH . Это AI3+ .
В исследуемом растворе №2 находится катион 4 аналитической группы, так как осадок белого цвета, который растворился в избытке NaOH . Это Zn 2+.
В исследуемом растворе №3 находится катион 2 аналитической группы, так как осадок белого цвета, который растворился в избытке NaOH . Это Pb2+.
Проба 1: AICI3 + 3NaOH = AIOH)3 + 3 NaCI
AI3+ + 3CI- + 3Na+ + 3OH- = AI(OH)3 + 3 Na+ + 3CI-
AI3+ + 3OH- = AI(OH)3
AI(OH)3 + 3NaOH = Na3 [AI(OH)6]
AI(OH)3 + 3Na + + 3OH- = 3Na+ + [AI(OH)6] 3-
AI(OH)3 + 3OH- = [AI(OH)6] 3-
Проба 2: ZnCI2 + 2NaOH → Zn(OH)2↓ + 2NaCI
Zn2+ + 2CI- + 2Na+ + 2OH- → Zn(OH)2↓ + 2Na+ + 2CI-
Zn2+ + 2OH- → Zn(OH)2↓
Zn(OH)2↓ + 2NaOH → Na2[Zn(OH)4]
Zn(OH)2↓ + 2Na+ + 2OH- → 2Na+ + [Zn(OH)4]2-
Zn(OH)2↓ + 2OH- → [Zn(OH)4]2-
Проба 3: Pb(NO3)2 + 2NaOH → Pb (OH)2↓ + 2Na NO3
Pb2+ + 2 NO3- + 2Na+ + 2OH- → Pb (OH)2↓ + 2Na+ + 2NO3-
Pb2+ + 2OH- → Pb (OH)2↓
Pb (OH)2↓ + 2NaOH → Na2[Pb (OH)4]
Pb (OH)2↓ + 2Na+ + 2OH- → 2Na+ + [ Pb (OH)4]2-
Pb (OH)2↓ + 2OH- → [Pb (OH)4]2-
Задача № 21. «Качественный анализ. Анализ катионов»
В лабораторию для анализа принесли три различных раствора.
При качественном анализе этих растворов получены следующие результаты анали- тических проб:
1) при добавлении к первому раствору недостатка щелочи выпал грязно – коричневый осадок, который в избытке щелочи не растворился;
2) при добавлении ко второму раствору недостатка щелочи выпал голубой
осадок, который в избытке щелочи не растворился;
3) при добавлении к третьему раствору недостатка щелочи выпал бурый осадок, который в избытке щелочи не растворился.
Какой катион находится в первом, втором и третьем растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.
Решение: В исследуемом растворе №1 находится катион 2 аналитической группы, так как осадок грязно – коричневого цвета, который не растворился в избытке NaOH . Это Ag+ .
В исследуемом растворе №2 находится катион 6 аналитической группы, так как осадок голубого цвета, который не растворился в избытке NaOH . Это Cu 2+.
В исследуемом растворе №3 находится катион 5 аналитической группы, так как осадок бурого цвета, который не растворился в избытке NaOH . Это Fe3+ .
П роба 1: AgNO3 + NaOH = Ag2 O + NaNO3 + H2O
Ag+ + NO3- + Na + + OH - = Ag2 O + Na + + NO3- + H2O
Ag+ + OH - = Ag2O
П роба 2: CuSO4 + 2NaOH → Cu(OH)2 + Na2SO4
Cu2+ + SO42- + 2Na+ + 2OH- → Cu(OH)2 + 2Na+ SO42-
Cu2+ + 2OH- → Cu(OH)2
П роба 3: FeCI3 + 3NaOH = FeOH)3 + 3NaCI
Fe3+ + 3CI- + 3Na+ + 3OH- = Fe(OH)3 + 3 Na+ + 3CI-
Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3
УО «Минский государственный медицинский колледж»
Отделение «Медико - диагностическое дело»
Дисциплина «Аналитическая химия»
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
ТЕМА: «КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ.
ОБНАРУЖЕНИЕ АНИОНОВ В ИССЛЕДУЕМОМ РАСТВОРЕ»
Подготовила преподаватель
Гасоян Р.В.
Задача №23 . «Качественный анализ. Анализ анионов»
При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:
1. При прибавлении BaCI2 выпадает белый осадок, который растворяется в азотной кислоте с выделением газа.
2. При прибавлении AgNO3 выпадает белый осадок, который растворяется в азотной кислоте с выделением газа.
Какой анион находится в растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.
Решение. Согласно результатам пробы 1, это анион 1 группы, в которой только СO32- обладает способностью образовывать белые осадки с BaCI2 и AgNO3, бурно выделять газ при растворении в кислоте. Значит, это карбонат ион СO3 2-.
Запишем уравнения реакций.
Проба 1: Na2СO3 + BaCI2 = 2NaCI + Ba CO3
2 Na + + СO3 2- + Ba 2+ + 2CI- = 2Na+ + 2CI- + Ba CO3
СO32- + Ba2+ = BaСO3
BaСO3 + 2HCI = Ba CI2 + СO2 + H2O
СO32- + 2H+ = СO2 + H2O
Проба 2: Na2СO3 + 2AgNO3+ = 2NaNO3 + Ag2CO3
2 Na + + СO3 2- + 2Ag + + 2 NO3- = 2Na + + 2 NO3- + Ag2CO3
2Ag + + СO3 2- = Ag2CO3
Ag2СO3 + 2HCI = 2AgCI + СO2 + H2O
СO32- + 2H+ = СO2 + H2O