- •036401.65 «Таможенное дело»,
- •Игнатова Валентина Александровна Познавательные модели современной науки и их использование в гуманитарных исследованиях
- •036401.65 «Таможенное дело»,
- •Ответственный редактор: к.М.Федоров, д. Ф-м. Н., профессор
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины Модуль 1. Генезис научной рациональности
- •Модуль 2. Использование познавательных моделей современной науки в гуманитарных исследованиях
- •6. Содержание семинарских занятий
- •7. Учебно – методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7.1. Вопросы для самоконтроля
- •7.2. Темы выступлений на семинарах
- •7.3. Темы контрольных работ
- •7.4. Перечень вопросов к зачету
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно – методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины:
Формирование представления о возможностях использования познавательных моделей современной науки в гуманитарных исследованиях.
Задачи дисциплины:
- Углубить представление о познавательных моделях современной (постнеклассической) науки, использующихся в гуманитарных исследованиях.
- Помочь освоить методологию и методику научных исследований.
- Подготовить базу для изучения дисциплин профессионального блоков в их современной интерпретации.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП специалиста
Дисциплина «Познавательные модели современной науки и их использование в гуманитарных исследованиях» входит в вариативную часть блока ЕН курсов по выбору. Дисциплина имеет большую методологическую значимость и тесно связана с курсами гуманитарного, социального, экономического и естественно-научного циклов, дисциплинами профессионального блока. К их числу относятся «Основы научных исследований», «Мировая экономика», «Теория государственного управления», «Основы системного анализа», «Экономико-математические методы и модели» и другие.
При изучении дисциплины студенты опираются на теоретические знания и умения, полученные в 1, 2 и 3-м семестрах при изучении социально-гуманитарных и естественно-научных дисциплин.
1.3. Компетенции специалиста, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения ООП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ОК-1- (способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень),
ПК- 6 – (способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности),
ПК- 45 – (умение разрабатывать планы и программы научных исследований в области таможенного дела),
ПК-46 – (умение проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности).
В результате изучения дисциплины обучаемые должны:
Знать:
- основные понятия и принципы постнеклассической науки;
- основополагающие концепции постнеклассической науки и их приложение к разным областям познания и сферам деятельности;
- методы научного познания и возможности их использования в будущей профессиональной деятельности;
- структуру и алгоритм научного исследования;
- специфику социально-гуманитарных исследований;
- возможности использования моделей современной науки к научной и профессиональной деятельности.
Уметь:
- оперировать основными понятиями современной науки в дисциплинах общепрофессионального блока;
- использовать алгоритм научного метода познания в своих исследованиях, при написании курсовых работ и выполнении дипломного проекта;
- применять познавательные модели современной науки к описанию поведения и выявлению особенностей эволюции социально-экономических систем;
- на основе полученных знаний давать качественное описание возможных путей развития систем, уметь моделировать и прогнозировать их развитие, анализировать возможные варианты, выбирать наиболее оптимальный и обосновывать свой выбор, выстраивать сценарий развития системы;
- применять полученные знания к системам, с которыми будет связана профессиональная деятельность.
Владеть:
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень,
- способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности,
- умением разрабатывать планы и программы научных исследований в области таможенного дела,
- умением проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности.