7. Учебно – методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

7.1. Вопросы для самоконтроля

2. Что такое наука?

3. Перечислите функции науки

4. Что такое мировоззрение?

5. Раскройте особенности современного этапа развития науки

6. Постройте алгоритм научного исследования

7. Что такое научная парадигма?

8. Приведите примеры научных теорий

9. Перечислите основные концепции постнеклассической науки, которые могут иметь отношение к вашей профессиональной деятельности

10. Постройте обобщенную социокультурную картину мира

11. Перечислите основные исследовательские программы постнеклассической науки

12. Раскройте логическую структуру и алгоритм научного исследования

13. Опишите порядок организации научного исследования

7.2. Темы выступлений на семинарах

1. Развитие взглядов на устройство общества в процессе развития науки

2. Натурфилософия: истоки современных научных программ

3. Природа, цивилизация и культура как целостная система

4. Человек как познающий субъект природы

5. Способы постижения природы

6. Концептуальные основы классической науки

7. Неклассическая наука и ее концептуальные основы

8. Постнеклассическая наука и ее особенности

9. Системный подход к описанию окружающего мира

10. Концепция самоорганизации. Работы И. Пригожина

11. Работа Н. Винера «Кибернетика или управление и связь в животном и машине»

12. Проблема диалога культур

7.3. Темы контрольных работ

1. Наука и научный метод исследования

2. Использование системного подхода в таможенном деле

3. Идеи теории самоорганизации в исследованиях в области таможенного дела

4. Адаптация идей теории управления в таможенном деле

7.4. Перечень вопросов к зачету

1. Эмпирическое и теоретическое знание

2. Познание и мировоззрение

3. Наука как способ объективного познания

4. Дифференциация и интеграция наук

5. Понятийно-категориальный и методологический аппарат современной науки

6. Основополагающие принципы науки

7. Научные модели, их возможности и границы применимости

8. Научный метод исследования

9. Научная теория: структура и основания

10. Методы научного познания и возможности их использования в будущей профессиональной деятельности

11. Научные революции и формирование научных парадигм

12. Классическая наука: становление научного метода исследования

13. Постнеклассические идеи и развитие научного метода исследования

14. Системный подход

15. Идеи теории самоорганизации сложных систем и нелинейная динамика

16. Элементы теории управления

17. Моделирование и прогнозирование развития систем

18. Герменевтический и культурно-исторический подходы к описанию гуманитарной картины мира

19. Гуманитарные науки и естественно-научное знание: проблема интеграции

20. Обобщенная социокультурная картина мира

21. Исследовательские программы постнеклассической науки в социологии, культурологии, психологии исторической и юридической науках

22. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания

23. Основные принципы и исследовательские процедуры в социально-гуманитарных науках

24. Методы современной науки в социально-гуманитарных исследованиях

25. Логическая структура и алгоритм научного исследования

26. Особенности исследования в социально-гуманитарных науках

27. Организация научного исследования

28. Математическая обработка результатов исследования