Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов по формам обучения^1
	заочная форма обучения на базе:
	высшего образования	среднего специального образования	среднего образования
Зачетные единицы^1 - общая трудоемкость	1з.е. – 36ч.	1з.е. – 36ч.	1з.е. – 36ч.
Всего аудиторных занятий из них:	4	6	4
Лекции	-	2	-
Практические занятия	4	4	4
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС	32	30	32
Форма итогового контроля	зачет	зачет	зачет

Тематический план

(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)

№№ п/п	Разделы (Темы) дисциплины	Количество часов по видам практических занятий (по учебному плану)
		заочная форма обучения на базе
		высшего образования			среднего специального образования				среднего образования
		Лекции	Практические	С/р	Лекции	Практические		С/р	Лекции	Практические	С/р
Раздел I.Введение в судебную статистику		-	-	6	2		-	6	-	-	6
Раздел II. Статистическое наблюдение		-	2	6			-	6	-	2	6
Раздел III. Статистическая сводка и группировка		-		6			-	6	-		6
Раздел IV. Статистический анализ		-	2	8	-		2	6	-	2	8
Раздел V. Автоматизированные системы обработки данных судебной статистики		-		6	-		2	6	-		6
Всего часов		-	4	32	2		4	30	-	4	32

Программа курса

Раздел I. Введение в судебную статистику

Цель курса, задачи курса. Понятие статистики как науки, предмет исследования, основные понятия (статистическая совокупность, ее единица, вариации, статистическое распределение, статистический показатель, статистическая закономерность, признак). Статистическая методология. Правовая статистика. Отрасли правовой статистики. Судебная статистика и ее отрасли. Статистические данные и их применение в принятии управленческих решений, научных теорий, в законотворчестве. История зарождения статистики. Необходимость фиксирования данных о численности населения, о хозяйственной жизни государства. Первые учетные книги. Зарождение статистики как науки. Три направления развития статистики (описательная школа государствоведения, школа политических арифметиков, статистико-математическое направление). Становление статистической науки в России. Современная организация статистики в Российской Федерации, и ее основные задачи. История судебной статистики России.