- •23. Методы интуитивного поиска. Примеры использования методов интуитивного поиска в научных исследованиях и в управлении бизнес-процессами организации.
- •1.2 Состав и система диверсифицированных методов исследования
- •21. Специфические методы исследования систем управления: суть и основные виды. Примеры использования специфических методов исследования в управлении бизнес-процессами.
- •19. Методы доказательства: понятие, виды, приемы и способы. Примеры использования различных приемов и способов доказательства.
- •15. Правила классификации. Примеры и последствия нарушения правил классификации хозяйственных явлений и процессов.
- •Есть два вида классификации: деление общего и разделение целого.
- •12. Конструирование определений как метод исследования. Примеры и последствия нарушения правил конструирования определений.
- •11. Виды общенаучных методов исследования. Примеры использования общенаучных методов исследования в управлении бизнес-процессами организации.
- •9. Содержание процесса определения и распознавания проблемы. Постановка проблемы. Пример определения и распознавания конкретных проблем в различных областях хозяйственной деятельности
- •Часто путают проблему с задачей. Они различаются тем, что задача предполагает знание алгоритма ее решения или выбор необходимого алгоритма из известных.
- •7. Сущность диалектического подхода к исследованию. Система принципов диалектического подхода к исследованию, примеры и последствия нарушения принципов диалектического подхода к исследованию
- •Объект и предмет исследования
- •Системный анализ в исследовании систем управления
- •Принцип целостности
- •Принцип совместимости элементов целого
- •Принцип функционально-структурного строения целого
- •Принцип развития
- •Принцип полифункциональности
- •Последовательность этапов системного анализа по проф. Черняку
- •Основные понятия научного исследования
Основные понятия научного исследования
Методология — это логическая организация деятельности человека состоящая в определении цели и предмета исследования, подходов и ориентиров в его проведении, выборе средств и методов, определяющих наилучший результат
Объектом исследования является система управления
Предметом исследования является проблема. Проблема — это реальное противоречие, требующее своего разрешения. Функционирование системы управления характеризуется множеством разнообразных проблем, которые выступают как противоречие стратегии и тактики управления, условий рынка и возможностей фирмы, квалификации персонала и потребностей в инновациях и пр.
Цель является основой распознавания и выбора проблем в исследовании.
Подход — это ракурс исследования, это как бы исходная позиция, отправная точка, с которой исследование начинается и которая определяет его направленность относительно цели.
Технология исследования – вариант построения процесса исследования.
Системный подход отражает более высокий уровень методологии исследования. Он требует максимально возможного учета всех аспектов проблемы в их взаимосвязи и целостности, выделения главного и существенного, определения характера связей между аспектами, свойствами и характеристиками.
Концептуальный подход — предполагает предварительную разработку концепции исследования, т. е. комплекса ключевых положений, определяющих общую направленность, архитектонику и преемственность исследования.
Процесс исследования — это последовательность этапов его осуществления, комбинация и последовательность различных операций и процедур, выбор и сочетание приоритетов.
Основные подходы к исследованию:
• механистический подход, признающий только причинно-следственные связи явлений;
• метафизический подход, который отдает приоритет связям движения, но движения в виде превращения одного движения в другое с последующим возвращением к исходному;
• организмический подход, акцентирующий те связи, которые действуют в живых организмах, это главным образом связи функциональные;
• диалектический подход, основанный на связях, рождаемых противоречием.
Система принципов диалектического подхода к исследованию :
1. Принцип объективности, который, быть может, наиболее ярко проявляется в фактологии исследования, построении гипотез, оценках его результатов.
2. Принцип движения и развития. Все явления необходимо рассматривать с учетом их функционирования и изменения качества, увеличения жизнеспособности, приспособления к условиям.
3. Принцип противоречивости является важнейшим принципом диалектического подхода. Он предписывает поиск противоречий, как ведущей силы всяких изменений.
4. Принцип научности, который устанавливает функции исследования, заключающиеся в необходимости описания, объяснения и предвидения явлений.
5. Принцип проверяемости практикой.
6. Принцип взаимодействия. Диалектический подход построен на учете разнообразия связей, их системности, многовариантности.
7. Принцип целостности является необходимым и естественным дополнением вышеназванного.
8. Принцип относительности. Он заключается в понимании и поиске ограничений, этапности исследования, сравнительной оценке результатов, определении условий их использования и учета. Принцип относительности позволяет формулировать критерии отбора или оценок.
9. Генетическая и историческая определенность. Каждое исследуемое явление должно рассматриваться с позиций его происхождения, этапов существования, цепочки изменений и исторических тенденций.