- •Опишите схематически модель информационной войны
- •Опишите паблик рилейшнз, мифологизацию, присоединение к другому как инструментарий противодействия информационным войнам
- •Опишите более детальное опровержение, наращивание доверия как инструментарий противодействия информационным войнам
- •Резонансная коммуникативная технология, характеристика
- •Опишите модель резонансного воздействия
- •Охарактеризуйте холодную войну как вариант войны информационной
- •Перестройка и постперестройка как коммуникативные действия по изменению массового сознания
- •Неформальное движение, характеристика и использование в целях противодействия информационным войнам
- •Психологические операции, характеристика, способы подготовки и проведения
- •Информационная составляющая национальной безопасности
- •Основные понятия Теория коммуникации. Коммуникативное пространство
- •Коммуникативное пространство
- •Массовый человек и массовое поведение, характеристика и использование в целях противодействия информационным войнам
- •Охарактеризуйте такие методы осуществления информационных атак, как скрытие существенной информации, информационный мусор, смешение понятий
- •Характеристики система обеспечения информационно-психологической безопасности
- •Охарактеризуйте основные термины и понятия теории информационной войны: нейросети, р-сети, с-сети, ср-сети.
- •Охарактеризуйте основные термины и понятия теории информационной войны: абсолютная невидимость, абсолютный порядок, абсолютная система защиты, абсолютная система уничтожения
- •Охарактеризуйте основные термины и понятия теории информационной войны: информация, информационная система, информационная война, информационное воздействие, информационное оружие
- •Охарактеризуйте основные термины и понятия теории информационной войны: информационная мишень, невидимость, обучающая выборка, память-распределитель, память-функциональная
- •Опишите составные части информационной войны: психологические операции, Электронная война
- •Опишите составные части информационной войны: дезинформация, физическое разрушение, меры безопасности
- •Охарактеризуйте виды информационных атак: косвенная информационная атака, прямая информационная атака
- •Поясните три цели информационной войны:
- •Теорема о возможностях ср-сетей.
- •Теорема о возможностях р-сети.
- •1. Понятие информации, определение и характеристики.
- •Характеристики потоков информации, статическое и динамическое состояние информации
Коммуникативное пространство
Коммуникативное пространство мы можем представить себе в виде карты, где есть места облегченного прохода коммуникации и места, где существуют точки сопротивления, куда коммуникация проникает с трудом.
Телевидение оказалось сегодня основным информационным нервом, который в состоянии интегрировать общество, преодолеть его стремление к фрагментарности. Если раньше эти функции выполняли книги или газеты и журналы, то сегодня функция такого <синхронизатора> общественного мнения безоговорочно принадлежит телевидению.
Косвенно это связано и с тем, что сегодня мы живем в более динамическое время, чем раньше, и, как следствие, за ним не поспевает массовое сознание. Мы пытаемся ориентироваться в этом новом мире, опираясь на нормы, выработанные в мире старом. Мы попали в ситуацию, о которой нам ничего не было известно. И поскольку у нас нет иного опыта, мы просто перевели старые роли в новые, переименовав их: первого секретаря ЦК - в президента, секретаря обкома - в народного депутата. И сами они также часто ведут себя в соответствии с этими же моделями.
Массовое сознание в любом обществе нуждается в элементах социального управления. Но управление коммуникативным процессом не похоже на управление заводом или фабрикой. Метод жесткого давления, применявшийся в бывшем Советском Союзе, показал свою неэффективность. Были затрачены миллиардные средства, отвлечены в идеологию сотни тысяч людей, чего сегодня мы просто не в состоянии сделать. Но и в этой ситуации активной работы отделов пропаганды и интенсивного глушения западных голосов все равно была проиграна холодная война, война, отметим, чисто символическая. Сегодня как проигравшие в войне мы смотрим телепродукцию победителей - только американские фильмы, наши герои отсутствуют. Исчезла детская сказка и ее герой - в детском сознании он заменен Скруджем, который рассказывает, как заработал свой первый десятицентовик. Соответственно, и наши украинские детские передачи типа <Веселого рынка> рассказывают детям о том, что основной закон жизни - это умение крутиться. Я не говорю о бесконечном количестве убийств, насилия, вампиров как для детей, так и для взрослых. Вампиры, убийства, полтергейст стали обыденной приметой сегодняшней жизни.
Массовый человек и массовое поведение, характеристика и использование в целях противодействия информационным войнам
Информационная война направлена на массового человека, что требует особого типа воздействия. А. Богданов говорил, что толпу можно выравнять только по низшим реакциям, поскольку высшие реакции у всех разные.
Исследователи отмечают, что для индивида не существует проблем с определением своего поведения в толпе. <В спонтанной толпе вообще не требуется обычная тщательная проверка индивидом, что можно или нужно публично обнаруживать: основная пружина - страх перед изоляцией - выключена, индивид чувствует себя частью целого и может не бояться контрольной инстанции> (Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. - М., 1996. - С. 163).Роль массовой психологии очень значима для разработки правильной стратегии. Во-первых, важны процессы массового воздействия, которые отличны от воздействия индивидуального. Во-вторых, лидер в сильной степени зависим, является функцией от масс. Как писал Вильгельм Райх: <Фюрер> может творить историю только тогда, когда структура его личности соответствует личностным структурам широких групп> (Райх В. Психология масс и фашизм. - СПб., 1997. - С. 60).Наше общество в прошлом не играло той роли, какую оно играет сегодня в переходный период. Вспомним перестройку. Модель поведения тогда в сильной степени инициировалась сверху. М. Горбачев призывал критиковать партийные структуры. Чуть позже Б. Ельцин предлагал брать суверенитета столько, сколько сможете. Это соответствует правилу исследователей: в кризисный период меняются роли властных структур и народа. Право <первого хода> отдано власти, а контроль за ним оставлен населению, которое может принять или не принять новые правила игры: <для отечественной культуры традиционное всегда выступает как свое, тогда как инициаторы перемен оказываются в положении <незваного гостя>, который, как известно, хуже всего на свете (Гладыш А. Структуры Лабиринта. - М., 1994. - С. 59). В норме же, наоборот, власти сохраняют контроль за правом на изменения, а те или иные социальные группы претендуют на то, чтобы попытаться провести эти изменения. Вероятно, наша сложность еще и в том, что сегодняшние власти не умеют делать <первый ход>, поскольку не имеют соответствующего опыта поведения. Власть - сильная сторона в этой структуре. Сильный игрок мало говорит, не нуждается в обосновании своих действий. В случае кризиса ситуация меняется. Приходится говорить, действием становится говорение, тогда как ранее оно было чисто ритуальным. Однако население, являясь консервативным игроком, не хочет реагировать на предлагаемые изменения. Кстати, диссиденты, действуя в стабильном обществе, были обречены на провал: они делали ход, который властными структурами сразу же объявлялся игрой вне правил.
Тема 2