- •Опишите схематически модель информационной войны
- •Опишите паблик рилейшнз, мифологизацию, присоединение к другому как инструментарий противодействия информационным войнам
- •Опишите более детальное опровержение, наращивание доверия как инструментарий противодействия информационным войнам
- •Резонансная коммуникативная технология, характеристика
- •Опишите модель резонансного воздействия
- •Охарактеризуйте холодную войну как вариант войны информационной
- •Перестройка и постперестройка как коммуникативные действия по изменению массового сознания
- •Неформальное движение, характеристика и использование в целях противодействия информационным войнам
- •Психологические операции, характеристика, способы подготовки и проведения
- •Информационная составляющая национальной безопасности
- •Основные понятия Теория коммуникации. Коммуникативное пространство
- •Коммуникативное пространство
- •Массовый человек и массовое поведение, характеристика и использование в целях противодействия информационным войнам
- •Охарактеризуйте такие методы осуществления информационных атак, как скрытие существенной информации, информационный мусор, смешение понятий
- •Характеристики система обеспечения информационно-психологической безопасности
- •Охарактеризуйте основные термины и понятия теории информационной войны: нейросети, р-сети, с-сети, ср-сети.
- •Охарактеризуйте основные термины и понятия теории информационной войны: абсолютная невидимость, абсолютный порядок, абсолютная система защиты, абсолютная система уничтожения
- •Охарактеризуйте основные термины и понятия теории информационной войны: информация, информационная система, информационная война, информационное воздействие, информационное оружие
- •Охарактеризуйте основные термины и понятия теории информационной войны: информационная мишень, невидимость, обучающая выборка, память-распределитель, память-функциональная
- •Опишите составные части информационной войны: психологические операции, Электронная война
- •Опишите составные части информационной войны: дезинформация, физическое разрушение, меры безопасности
- •Охарактеризуйте виды информационных атак: косвенная информационная атака, прямая информационная атака
- •Поясните три цели информационной войны:
- •Теорема о возможностях ср-сетей.
- •Теорема о возможностях р-сети.
- •1. Понятие информации, определение и характеристики.
- •Характеристики потоков информации, статическое и динамическое состояние информации
Охарактеризуйте такие методы осуществления информационных атак, как скрытие существенной информации, информационный мусор, смешение понятий
Методы осуществления информационных атак
Не следует думать, что информация, распространяемая с целью нарушить безопасность выделенных нами объектов, формируется спонтанно, какими-нибудь независимыми корреспондентами и просто случайными людьми. За данными процессами стоят высокообразованные психологи-аналитики, которые четко знают, что делают. И всегда они выполняют определенный заказ конкурирующей группировки, политических противников, конкурентов.
Вот далеко неполный перечень используемых методов, влияющих на состояние защищенности наших объектов.
Метод 1. Скрытие существенной информации.
Этот метод состоит в умалчивании информации, существенно влияющей на принятие решения или просто интересной обществу.
Метод 2. Информационный мусор.
Этот метод состоит в том, что, если спрятать нужную информацию нельзя, ее погружают в огромный поток пустой информации.
Метод 3. Смешение понятий.
Этот метод состоит в том, что общепризнанный термин используется не по назначению, и его смысл в общественном сознании смещается.
Метод 4. Отвлечение внимания.
Этот метод состоит в том, что внимание человека, выбирающего информацию, привлекается к незначимым событиям, отвлекая его от существенных событий.
Метод 5. Применение ничего не значащих понятий.
Этот метод состоит в использовании понятий, находящихся на слуху, но не имеющих определения, и, в сущности, не имеющих смысла.
«Духовность» - классический пример. Вообще говоря, бездуховных людей не бывает. Имеется ли в виду под «бездуховностью» необразованность, невоспитанность, атеизм или еще что-то, непонятно. Наиболее вероятно, что так клеймится приверженность к позиции, отличной от позиции говорящего, но звучит красиво.
Метод 6. Негативная информация сама себя продает, а за позитивную кто-то должен платить.
Никакая достоверная позитивная информация, не связанная с государственными органами, сегодня в СМИ попасть по определению не может. Наша эпоха научила работников пера и камеры, что за публикацию позитивных сведений с их героев можно (а, значит, и нужно) брать деньги. Достоверность информации к этому процессу отношения не имеет и отбрасывается в первую очередь. Считается, что народу интересно знать и видеть ужасы катастроф, стихийных бедствий и так далее.
Метод 7. Ссылка на несуществующие основания.
Этот метод состоит в том, что информация представляется достоверной на основании, которое не имеет никакого реального смысла.
Шампунь хорош, потому что увеличивает шелковистость волос на 34% - типичный пример. Кто и как меряет шелковистость, остается на совести рекламщиков, а звучит – красиво. Известны случаи формирования профессиональных ассоциаций с красивыми названиями только для того, чтобы их рекомендации прозвучали в рекламе. Никакого реального тестирования свойств продукта при этом даже не предусматривается.
Сюда же вплотную примыкают публикации некорректно проведенных социологических и маркетинговых исследований.
Ну и другие, хорошо известные специалистам по информационным войнам (информационному противодействию) методы.
Охарактеризуйте такие методы осуществления информационных атак, как отвлечение внимания, применение ничего не значащих понятий, негативная информация сама себя продает, а за позитивную кто-то должен платить, ссылка на несуществующие основания
Метод 4. Отвлечение внимания.
Этот метод состоит в том, что внимание человека, выбирающего информацию, привлекается к незначимым событиям, отвлекая его от существенных событий.
Метод 5. Применение ничего не значащих понятий.
Этот метод состоит в использовании понятий, находящихся на слуху, но не имеющих определения, и, в сущности, не имеющих смысла.
«Духовность» - классический пример. Вообще говоря, бездуховных людей не бывает. Имеется ли в виду под «бездуховностью» необразованность, невоспитанность, атеизм или еще что-то, непонятно. Наиболее вероятно, что так клеймится приверженность к позиции, отличной от позиции говорящего, но звучит красиво.
Метод 6. Негативная информация сама себя продает, а за позитивную кто-то должен платить.
Никакая достоверная позитивная информация, не связанная с государственными органами, сегодня в СМИ попасть по определению не может. Наша эпоха научила работников пера и камеры, что за публикацию позитивных сведений с их героев можно (а, значит, и нужно) брать деньги. Достоверность информации к этому процессу отношения не имеет и отбрасывается в первую очередь. Считается, что народу интересно знать и видеть ужасы катастроф, стихийных бедствий и так далее.
Метод 7. Ссылка на несуществующие основания.
Этот метод состоит в том, что информация представляется достоверной на основании, которое не имеет никакого реального смысла.
Шампунь хорош, потому что увеличивает шелковистость волос на 34% - типичный пример. Кто и как меряет шелковистость, остается на совести рекламщиков, а звучит – красиво. Известны случаи формирования профессиональных ассоциаций с красивыми названиями только для того, чтобы их рекомендации прозвучали в рекламе. Никакого реального тестирования свойств продукта при этом даже не предусматривается.
Сюда же вплотную примыкают публикации некорректно проведенных социологических и маркетинговых исследований.
Ну и другие, хорошо известные специалистам по информационным войнам (информационному противодействию) методы.