- •73. Социологическая теория Роско Паунда
- •71. Теория солидаризма Леона Дюги
- •72. Концепция нормативизма Ганса Кельзена
- •74. Неотомистская теория ж. Моритена
- •25.Учение Дж.Локка о г и п
- •1. Предмет иппу. Метод иппу
- •2. Политико-правовая мысль Др. Египта
- •3. Политико-правовые учения в Др. Китае
- •4. Политико-правовые учения в Др. Индии
- •5. Политико-правовые взгляды Сократа
- •6. Учение Платона о ГиП
- •7. Учение Аристотеля о ГиП
- •8. Учение Полибия о ГиП
- •9. Политико-правовые учения Цицерона
- •21. Политико-правовые уч. Социал.-утоп.(т.Мора, т. Кампанеллы).
- •10. Политико-правовые воззрения римских стоиков
- •11.Учения римских юристов(урю) о г и п
- •12.Учение ф. Аквинского о г и п:
- •13.Полит-прав. Учения Подуанского
- •47 Учение и. Бентама о гос и праве
- •14. Политико-прав-е идеи среднев-х юристов(сю)
- •15.Политико-прав-е учения и. Волоцкого
- •16.Концепция нестяжения н. Сорского
- •17. Политико-правовые идеи Пересветова
- •18.Политико-правовые учения н. Макиавелли
- •19. Политико-правовые учения ж. Бодена
- •20.Политико-правовая мысль Реформации(Лютер,Мюнтер, Кальвин)
- •22.Учение г.Гроция о г и п
- •45. Учение Гегеля о праве
- •23.Учение б.Спинозы о г и п
- •24. Учение т.Гоббса о г и п
- •26.Политико-правовые учения Вольтера
- •27.Учение ш.Л. Монтескье о госуд-ве
- •28. Правовые учения ш.Л. Монтескье
- •30 Учение .Ж.Ж.Руссо о праве
- •29.Учение ж.Ж. Руссо о госуд-ве
- •41. Учение Радищева о гос и пр
- •42. Учение и. Канта о гос-ве
- •43.Учение и. Канта о праве
- •44. Учение Гегеля о гос-ве
- •46. Истор школа права (г. Гуго, к. Савиньи, г. Пухта)
- •48. Политико-правовое учение б. Констана
- •50. Теория демократии а. Токвиля
- •51. Учение Гумбольта о «минимал. Гос-ве»
- •52. Ппу о.Конта.
- •53. Ппу социалистов-утопистов (ш.Фурье, р.Оуэн, а. Сен-Симон)
- •54. Пп идеал н.М. Карамзина
- •55. Учение Сперанского о г и п.
- •56. Пп идеи декабристов(д)
- •57. Пп идеи п.Я.Чаадаева
- •58. Ппу Марксизма (м-ма)
- •59. Ппу р. Иеринга (1818-1892)
- •60. Учение г.Спенсера о г и п.
- •61. Социологическая теория государства л. Гумпловича
- •62.Политико-правовые идеи ф. Ницше
- •63. Учение б.Н. Чичерина о государстве и праве
- •64. Учение с.А. Муромцева о государстве и праве
- •65. Государственно-правовые взгляды м.М. Ковалевского
- •31. Политико-правовой идеал французских социалистов-утопистов
- •32. Естественно-правовые учения в Германии в 17-18 вв. (с. Пуфендорф, х. Томазий)
- •33.Политико-правовое учение Дж. Вико
- •39. Политико-правовая концепция ю. Крижанича
- •40Политико-правовое учение с.Е. Десницкого
- •38. Учение а. Гамильтона о государстве и праве
- •37. Учение Дж. Мэдисона о государстве и прве
- •36. Учение т. Джефферсона о государстве и праве
- •35. Учение т. Пейна о государстве и праве
- •34. Политико-правовое учение ч. Беккариа
- •66. Государственно-правовые воззрения г.Ф. Шершеневича
- •67 Политико-правовое учение и.А. Ильина
- •68 Психологическая теория права л.И. Петражицкого
- •69 Концепция «свободного права» е. Эрлиха
- •70 Учение м. Вебера о государстве и праве
74. Неотомистская теория ж. Моритена
"Интегральный гуманизм", "П человека и естественный закон", "Человек и Г".
Концепция построена на соединении традиц. для религ. философии представлений о божественном происхождении ГиП с положениями совр. науки, принципами историзма, идеями р-тия культуры и соц. обусловленности политики. Стремился выработать "интегральную" доктрину, открытую для гуманистических и демократических воззрений современной эпохи.
Ист-к естеств. закона - бог, кот. обладает абсолютным суверенитетом над своими созданиями и не несет перед ними моральных обязанностей. Естеств. П раскрывается людям постепенно, по мере р-тия культуры и приближения человека к богу.
Классиф-я ПП ч-ка: * Фундамент. ПП (П на жизнь и личную свободу, вступать в брак, частной собственности, на стремление к счастью и др). Коренятся в самой природе человека; *Полит. ПП (ПП гр-на) определяются законодательством страны (П народа устанавливать конституцию гос-ва и определять форму правления, на акт. участие в полит. жизни, выборах); *соц. ПП (ПП трудящегося) - на труд, объединения в профсоюзы, справедливую зар. плату.
Учение Маритена явилось одной из концепций, идейно подготовивших разработку Всеобщей декларации прав человека, принятой ООН в 1948 г.
25.Учение Дж.Локка о г и п
Англий-й фил. Дж.Локк (1632-1704) явл. одним из родоначальн-в либерализма. Сочинения “Опыта о законах природы”, “2 трактата о правлении”. Особенности:1.Локк разработчик теории естест-го права, а именно концепции не отчуждаемых прав чел-ка.2. Локк явл-ся основ-м такого управ-я кот. получил название либерализм. 3.Локк создатель теории раздел-я властей. 4. Локк обосновал идею законности сопратив-я всяким не законным действиям власти. Локк считал, что до гос-ва имело место так назыв-е естеств-е состояние. В естест-м состоянии все люди ровны и все имеют право на жизнь, на свободу и на собст-ть. В естест-м состоянии люди живут мирно. Сдесь нет общего закона о нормах справ-ти и не справед-ти. В естест-м состоянии не обеспеч-но право частной собст-ти. Необ-мо с естест-го перейти в гражд-е состояние. Госуд-я должна быть разделена на: законод-ю-представ-т собой лишь доверен-ю власть, исполн-ю, федерат-ю- орг-ны гос-ва занимающиеся междунар-ми отнош-ми. Суверенном обладает народ. Если власть нарушает закон, то сопратив-е этой власти вполне законно.
1. Предмет иппу. Метод иппу
Предмет – ист. возн. и развития научных познаний о ГиП, политике и закон-ве, истор.путях развития полит. и прав. учений. Это разл.формы теоретического выражения и фиксация знаний истор.плана, концепций, идей, положений, в которых концентрируются логико-понятийные выражения истор.процесса полит. и прав. учений. В предмет не включ-ся фрагментарные, не получившие должного развития до уровня концепций и теорий высказывания и суждения мыслителей прошлого, литераторов о политике, праве и гос-ве. Др.словами, политико-прав.учения отражают теорет.уровень познания и интерпретации полит.и прав.учений, имеющих концептуальную оформленность. Объединение в одну юр.дисциплину полит. и прав.учений обусловлено тесной внутренней связью полит.и прав.явлений и конкретных юр.познаний о гос-ве и праве, политике. Юр.наука и уч.дисциплина «ИППУ» исследуют полит.явления во взаимосвязи и взаимодействии с правом. Отличие предмета ИППУ от предметов других юр.дисциплин, исторических состоит в том, что её предметом явл-ся не исторически возникающие и развивающиеся политико-прав.учреждения и институты, а только формы их теорет.познания. в то же время очевидна взаимосвязь и влияние этих юр.наук и дисциплин. Это озн, что без знания истории гос.и права, понятийных категорий невозможно уяснить содержание конкр.политико-прав.теорий, а без теоретич.положений и концепций невозможно научно осветить исторически постоянно изменяющуюся политико-прав.реальность. Таким обр, ИППУ по смыслу и содержанию своего предмета явл-ся в основе историч.дисциплиной, изучающей ИППтеорий, закономерности и развитие теорет.знаний о гос-ве, праве, политике, закон-ве.
Метод – средства, приёмы, способы познания ИППУ. Особенности метода: хронологический подход И сочетание конкретно историч.и теоретич.анализа ППУ – каждое учение будет исслед-ся как минимум в 2-х направлениях. Используются философские и специально-научные методы и, главным образом, методы формально-логического, диалектического, системного, сравнительно-исторического исследования.
Истор.подход как метод исследования содержания полит.и прав.учений позволяет понять, какие истор.определения и конкр.взгляды на общество, гос-во, право, политику получили развитие и обоснование в конкр.учении, какие взгляды отражали требования конкр.для каждой эпохи соц.групп, классов или слоёв населения; в какую форму они облекали взгляды и учения, а также какую позицию занимал автор учения.
Теорет.подход позволяет раскрывать философские, познавательно-гносеологические аспекты учения, а тем самым позволяет раскрыть позиции, которых придерживался автор, конструктивные формы его мысли, конкретного учения или школы.
Широко использ-ся историко-сравнит. и сравнительно-правовой методы, позволяющие сопоставить разл.учения, концепции по той или иной проблеме развития гос-ва, политики, права, дать им верную оценку их содержания.