- •1.История возникновения научной дисциплины «бжд». Цели и задачи.
- •2.Разделы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и ее связь с другими науками.
- •3.Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.
- •5. Жизнедеятельность и деятельность. Здоровье человека.
- •6.Понятие опасности и безопасности. Аксиома о потенциальной опасности деятельности.
- •7.Классификации опасностей.
- •8.Концепция приемлемого риска.
- •9.Управление риском. Методы оценки риска.
- •10.Системный подход. Системный анализ безопасности.
- •11.Принципы обеспечения безопасности.
- •12 Методы обеспечения безопасности.
- •13.Средства обеспечения безопасности.
- •14. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Человек как элемент системы «человек-среда».
- •15.Общие характеристики анализаторов человека. Основной психофизический закон Вебера-Фехнера.
- •16.Основные характеристики зрительного анализатора человека.
- •17.Основные характеристики слухового анализатора человека.
- •18.Основные характеристики кожного анализатора человека.
- •19.Общая характеристика природных опасностей.
- •20.Общая характеристика биологических опасностей.
- •21.Общая характеристика техногенных опасностей.
- •22.Общая характеристика социогенных опасностей.
- •23.Общая характеристика экологических опасностей.
- •24.Общая характеристика химических опасностей.
- •25.Биологическое действие ионизирующих излучений. Обеспечение радиационной безопасности.
- •26.Принципы, методы и средства обеспечения электробезопасности.
- •27.Принципы, методы и средства обеспечения пожарной безопасности.
- •28.Вредные факторы производственной среды и их влияние на организм человека.
- •29.Производственный травматизм и меры по его предупреждению
- •30.Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности на производстве.
- •31.Ответственность за несоблюдение правил техники безопасности и нарушение трудового законодательства.
- •32.Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда.
- •33.Безопасность жизнедеятельности и окружающая природная среда
- •34.Психологические основы безопасности жизнедеятельности.
- •35.Эргономические основы бжд
- •36.Физиолого-гигиенические основы труда. Основные формы трудовой деятельности.
- •38.Чс, классификация и причины возникновения.
- •38. Чс техногенного происхождения.
- •39.Чс природного происхождения.
- •40.Чс биологического происхождения.
- •41.Чс социального происхождения.
- •43. Структура, правовые основы, режимы и особенности функционирования системы рсчс
- •44.Структура, правовые основы, режимы и особенности функционирования системы го.
- •45.Законодательно-правовые акты в области защиты населения и территорий от чс природного и техногенного характера.
15.Общие характеристики анализаторов человека. Основной психофизический закон Вебера-Фехнера.
Современный человек имеет следующие анализаторы:
Зрительный анализатор – наиболее информативный канал (80 - 90 % информации об окружающем мире). Восприятие световых раздражений осуществляется с помощью светочувствительных клеток, палочек и колбочек, расположенных в сетчатке глаза. К недостаткам зрительного канала можно отнести ограниченность его поля зрения (по горизонтали 120-1600, по вертикали 55-700) При цветовом восприятии размеры поля сужаются. Зрительный анализатор обладает спектральной чувствительностью. У современного человека видимость приходится на желто-зеленую составляющую спектра.
Слуховой анализатор в наибольшей степени дополняет информацию, полученную с помощью зрительного анализатора, так как обладает «круговым обзором». Обеспечивает восприятие звуковых колебаний с помощью чувствительных окончаний слухового нерва. Основные параметры звуковых сигналов - уровень звукового давления и частота (ощущаются как громкость и высота звука).
Тактильная и вибрационная чувствительность (осязание) проявляется при действии на кожную поверхность различных механических стимулов (прикосновение, давление). Обеспечивает восприятие сокращения и расслабления мышц с помощью механо рецепторов в тканях тела.
Температурная чувствительность свойственна организмам с постоянной температурой тела. В коже имеются два вида терморецепторов, одни реагируют только на холод, другие только на тепло. Латентный период - 0,25 с
Обонянием называется вид чувствительности, направленные на восприятие пахучих веществ с помощью обонятельных рецепторов, расположенных в желтом эпителии носовой раковины.
Вкусовой анализатор обеспечивает восприятие кислого, соленого, сладкого и горького с помощью хеморецепторов – вкусовых луковиц, расположенных на языке, в слизистой оболочке неба, гортани, глотки, миндалин.
Основной характеристикой анализатора является его чувствительность.
Закон Вебера — Фехнера — эмпирический психофизиологический закон, заключающийся в том, что интенсивность ощущения пропорциональна логарифму интенсивности стимула.
В ряде экспериментов, начиная с 1834 года, Э. Вебер показал, что новый раздражитель, чтобы отличаться по ощущениям от предыдущего, должен отличаться от исходного на величину, пропорциональную исходному раздражителю. Так, чтобы два предмета воспринимались как различные по весу, их вес должен различаться на 1/30, а не на x грамм. Для различения двух источников света по яркости необходимо, чтобы их яркость отличалась на 1/100, а не на x люмен и т. д.
На основе этих наблюдений Г. Фехнер в 1860 году сформулировал «основной психофизический закон», по которому сила ощущения p пропорциональна логарифму интенсивности раздражителя S:
где S0 — граничное значение интенсивности раздражителя: если S < S0, раздражитель совсем не ощущается.
Так, люстра, в которой 8 лампочек, кажется нам настолько же ярче люстры из 4-х лампочек, насколько люстра из 4-х лампочек ярче люстры из 2-х лампочек. То есть количество лампочек должно увеличиваться в одинаковое число раз, чтобы нам казалось, что прирост яркости постоянен. И наоборот, если абсолютный прирост яркости (разница в яркости «после» и «до») постоянен, то нам будет казаться, что абсолютный прирост уменьшается по мере роста самого значения яркости. Например, если добавить одну лампочку к люстре из двух лампочек, то кажущийся прирост в яркости будет значительным. Если же добавить одну лампочку к люстре из 12 лампочек, то мы практически не заметим прироста яркости.
Можно сказать и так: отношение минимального приращения силы раздражителя, впервые вызывающего новые ощущения, к исходной величине раздражителя есть величина постоянная.
Закон Вебера — Фехнера можно объяснить тем, что константы скорости химических реакций, проходящих при рецептировании, нелинейно зависят от концентрации химических посредников физических раздражителей или собственно химических раздражителей.