- •1. Понятие о знаковых системах (у нас: Язык и семиотика. Виды знаков и знаковых систем. Понятие языкового знака)
- •3. Системно-структурная организация языка. Виды системных отношений.
- •4. Язык среди других языковых систем. Функции языка.
- •5. Понятие и соотношения языка и речи. Понятие вариантов и инвариантов.
- •7. Языковые уровни и их единицы
- •9. Языковые контакты и их роль в возникновении и развитии языков
- •10. Основные направления сравнительного языкознания
- •11. Фердинанд дэ Соссюр и системно-структурное языкознание в 20 веке
- •Изучение значения
- •Трансформационный анализ (Harrys)
- •12. Основные направления языкознания: общее и частное. Внутренняя и внешняя лингвистика
- •13. Типологические учения в 19-20 вв. (у нас: Типология как раздел общего языкознания)
- •14. Скрещивание языков - языки креольские и пиджины.
- •15. Национальный язык как система социолингвистических систем. Особенности
- •16. Национальный язык как система социолингвистических систем.
- •17. Проблемы варьирования языка в современной социолингвистике. Варьирование стратификационное и ситуативное.
- •19. Проблемы соотношения языка и мышления. Языковая и концептуальная картины мира.
- •20. Гипотеза Сепира и Уорфа
- •21. Понятие языковой политики и виды языкового строительства. Актуальные проблемы языковой политики.
- •22. Письмо как особая семиотическая система. Роль изобретения письма и книгопечатания в истории человечества. Виды письма.
- •23. Понятие и виды языковых универсалий
- •24. Американская этнолингвистика
- •25. Филология как содружество гуманитарных дисциплин. Виды и рода словесности.
- •26. Типология языков. Варианты типологической классификации.
- •27. Социолингвистика 20 века.
- •28. Синхрония и диахрония. Теоретические проблемы языковой эволюции.
- •29. Язык и история. Социальные факторы. Роль человеческого фактора в развитии языка.
- •30. Территориальное варьирование языка. Диалектология, лингвистическая
- •31. Понятие и виды билингвизма. Билингвизм как разновидность языковой
- •32. Проблемы соотношения языка и мышления.
- •3 Подхода:
- •33. Языковая семья и языковой союз. Основные различия.
- •34. Актуальные проблемы психолингвистики.
- •35. Коммуникативная лингвистика. Концептуальный аппарат и основная проблематика.
- •36. Понятие и типы языковых ситуаций.
- •37. Гендерный аспект изучения языка.
- •38. Основные проблемы лингвокультурологии.
- •39. Понятие и соотношение языкознания и филологии. Роль гуманитарных дисциплин в культуре нации.
29. Язык и история. Социальные факторы. Роль человеческого фактора в развитии языка.
Существуют разные взгляды на природу и характер языка: *1* язык полностью зависит от общества, *2* язык независим от социальных факторов. Отечественные лингвисты придерживаются золотой середины. Дифференциация это территориальное, социальное, и прочее деление языка. В результате дифференциации может делиться язык, вызывая появление родственных языков и диалектов. В классовом обществе язык может быть сильно дифференцирован. (лик - возвышенно, лицо-норма, рожа-вульгаризм / деньги, бабы, лавэ). В разных ситуациях общения используются разные языковые средства. Языковая социализация - языковое вхождение в общество. Различают спонтанное влияние на язык и сознательное воздействие на язык (языковую политику). Это может быть как создание алфавитов и письменности, так и прогнозирование языкового развития и планирование языкового строительства, опираясь на социологическую теорию. (Прим: Татарстан, Европа).
Общество влияет на язык:
Уровень экономического развития общества влияет на степень распространения языка. Общенациональные языки возникли с ростом капиталистических отношений.
В языке отражается социальное разделение общества: социолекты - сленг
На язык оказывает влияние демографическая ситуация
Койне – наддиалектное образование, которое используется в качестве средства общения между носителями разных диалектов в больших городах. В последствии на базе койне (особенно столичных) стали возникать литературные языки.
Общество может сознательно влиять на язык, на его структуру. Влияние на язык ограничено определенными сферами - графика(китайцы реформировали письменность), орфография, термины – их производство, нормативно-стилистическая систематизация (составление словарей, справочников и т.д.)
Иногда возникновение слов может быть обусловлено теми или иными событиями в жизни общества (лодырь – возникло от доктора Лодера)
В период расцвета общества некоторые слова вводятся в литературный язык выдающимися личностями – поэтами, писателями.(Ломоносов – созвездие, чертеж, земная ось, нелепость …; Тредъяковский – общество, искусство, вероятность, благодарность, дальновидность, гласность)
30. Территориальное варьирование языка. Диалектология, лингвистическая
география, ареальная лингвистика.
20-30-е годы – работы по социолингвистической проблематике – Шор «Язык и общество», Державин, Ларин и др.
Отсюда развитие социальной диалектологии, позднее марксистская соцтолингвистика.
Соц диалектология – изучение языковых явлений в тесной связи с территориальными и социально-групповыми изменениями носителей данного языка, а также языковые изменения внутри различных группировок этих носителей.
Жирмунский – «Национальный язык и социальные диалекты»
Выделяет 2 формы существования языка:
единый общий или национальный или литературный язык, носители – буржуазия
территориально раздробленные диалекты подчиненных общественных групп – крестьянство, городская буржуазия и пролетариат.
Поливанов:
1) определение языка как исторического факта
2) описание языков и диалектов с социологической точки зрения
выработка языковой политики
→ Говорил, что от социально-экономических факторов зависят не изменения в фонетике и морфологии, а образование семей языков и языковое скрещивание.
→ Цель языкознания – объяснение причин языковых изменений.
→ Теория эволюции языка – центральное место его теории.
→ необходимость выделения фразеологии как особой лингвистической дисциплины.
Достижение советской лингвистики – становление новой науки – лингвистической географии.
30-е годы, тесно связано с проблематикой социальной диалектологии.
→ составление атласа русского языка 1935 год, Филин.
→ 30-40-гг. – вопросники для составления регионального лингвистического атласа соответствующей области.
С 60-х гг.: составление национальных атласов, НО издается пока только атлас народных говоров и диалектологический атлас белорусского народа.
Работы по 3 атласам:
общеславянский лингвистический
карпатский диалектологический
атлас тюркских языков
Цель – представить диалектный материал как элемент системы языка и восстановить историческое прошлое этих языков.
Ареальная лингвистика (неолингвистика) – первые десятилетия 20 в.
Складывается под влиянием французской географии и идей Шухарда.
Авторы: Барколи, Бертони, Бонфонте, Пизано.
Территориальное распространение языковых явлений:
- идеи лингвистической неразрывности;
- языки смешаны; - большое внимание уделяли составлению атласов и изоглосс.
Язык – это система изоглосс. Изоглосса – линия, которая очерчивает районы распространения одного языкового явления
Интересовались романскими языками.
Идея отличительной хронологии языковых явлений с опорой на их географическое распространение.
Полагали, что относительный возраст языкового явления можно определить по ареалу его распространения.
Наиболее древние явления в следующих типах:
- изолированные ареалы;
- окраинные ареалы;
- более древние явления существуют в более молодых ареалах.
Идея смешения языков.
Использовали понятия субстрат/суперстрат и адстрат.
Идея языковых союзов на базе понятия языкового адстрата. Балканский языковой союз.
Бонфонте - русский/славянский + финоугорский
- французский/латынь + франкский
- испанский/латынь + арабский
- итальянский/ латынь + греч + окско-умбский.