Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПиП методичка.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
450.56 Кб
Скачать

3 Основные принципы и методы психологии

Основополагающими принципами психологии являются:

  1. Принцип детерминизма, согласно которому все психические явления зависят от порождающих их факторов.

  2. Принцип единства сознания и деятельности обосновывает достижение адекватного отражения окружающего мира в сознании.

  3. Наиболее правильный путь рассмотрения основных вопросов психологии открывает принцип, предложенный дня выявления структуры всей современной психологии — принцип развития сознания личности в ее деятельности. Этот принцип выдвигает на первый план исследование личности и деятельности и анализ их важнейших психических проявлений; рассмотрение познавательной, эмоциональной и волевой сферы личности и деятельности человека, заканчивающееся характеристикой его важнейших индивидуально-психологических особенностей (темперамента, характера, способностей).

Методы психологического исследования обнаруживают зависи­мость от основных теоретических принципов, реализуемых психологией, и конкретных задач, которые она решает.

Основу объективного метода в психологическом исследовании со­ставляет принятый в научной психологии принцип единства сознания и деятельности.

Объективными методами в психологии осуществляется изучение психики путем исследования объективных условий возникновения

Для получения фактов, их обработки и объяснения в психологии ис­пользуется определенная система методов исследования. Выделяют четы­ре основные группы методов (по Б.Г. Ананьеву):

1. Организационные методы действуют на протяжении всего исследования. К ним относятся:

  • сравнительный - сопоставление различных групп людей по возрасту, образованию, общению, деятельности;

  • лонгитюдиый — многократное обследование одних и тех же лиц на протяжении длительного времени;

  • комплексный - исследование, в котором участвуют представители различных наук, что позволяет устанавливать связи между явлениями разного рода.

2. Эмпирические или экспериментальные методы используются для непосредственного измерения и получения информации о психологических процессах и явлениях. К ним относятся:

  • наблюдение и самонаблюдением

  • эксперимент;

  • психодиагностические методы:

- тесты (по качеству делятся на стандартизованные и нестандартизованные; по назначению - общедиагностические, профпригодности, специальных способностей и тесты достижений);

-социометрия;

  • анкета;

  • беседа;

  • интервью;

  • анализ документов деятельности;

  • биографические методы.

3. Методы обработки данных включают:

  • количественный (статистический) метод;

  • качественный метод (дифференциация материала по группам, анализ).

4. Интерпретационные методы подразумевают анализ результатов и установление связей между изучаемыми явлениями. К ним относят:

  • генетический метод — анализ материала с точки зрения развития с выделением отдельных фаз, стадий, критических моментов;

  • структурный метод - установление структурных связей между всеми характеристиками личности.

Этапы психологического исследования:

  1. Подготовительный. В ходе его различными средствами изучают материал, собирают предварительные сведения, составляют логическую и хронологическую схему исследования, выбирают контингент испытуемых, составляют план математической обработки и описания всего исследования.

  1. Собственно эксперимент, проводимый на основании конкретной методики исследования и состоящий из последовательно включаемых звеньев - экспериментальных серий Количественная обработка данных исследования, которая предполагает применение различных статистических приемов, позволяю­щих судить о достоверности получаемых выводов.

  2. Интерпретация полученных данных на основе психологиче­ской теории, окончательное выяснение правильности или ошибочности гипотезы.

Таким образом, научное решение психологических проблем предпо­лагает в каждом конкретаом случае применять соответствующую психоло­гическую методику.

Вопросы для повторения

  1. Что было предметом психологии в античный период? Что управ­ляло всеми живыми и неживыми предметами в представлении древних?

  2. Какова особенность развития психологического знания в XVII-XVIII вв.? В чем предмет психологии в этот период? :

  3. Какие изменения в изучении психологических явлений происходят с 60-х гг. XIX в.?

  4. Каковы основные принципы бихевиоризма?

  5. Какова структура личности по 3. Фрейду?

  6. Каковы основные концепции, которые были сформированы в Рос­сии в начале XX в.?

  7. Что включают в структуру сознания?

  8. Назовите основные принципы современной психологии?

Что понимают под методом психологии? Что характерно основ­ным психологическим методам?