- •Введение
- •Эталоны ответов
- •Тема 1. Основные принципы получения медицинского изображения лучевыми методами исследования
- •Занятие 1. 1. Рентгенологические методы исследования.
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия
- •Ультразвуковые методы исследования.
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия
- •Тема 1.3. Занятие 3 Радионуклидные и магнитно-резонансные методы исследования
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Эталон ответа к заданию 1
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия
- •Тема 2 Методы лучевого исследования легких и средостения
- •На данном этапе обучения перед Вами поставлена цель (общая): трактовать возможности лучевых методов исследования в получении информации о легких и средостении.
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия.
- •Тема 3 Методы лучевого исследования сердечно-сосудистой системы
- •1. Рентгенологические методы исследования сердечно-сосудистой системы: рентгеноскопия, рентгенография, ангиография, кт.
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия.
- •Технологическая карта проведение практического занятия
- •Методы лучевого исследования пищеварительной системы
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия.
- •Методы лучевого исследования мочеполовой системы.
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Задание 1
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия.
- •Тема 6 Методы лучевого исследования костей и суставов, центральной нервной системы и щитовидной железы
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Краткие методические указания к проведение практического занятия.
- •Тема 7 Основы лучевой семиотики патологии различных органов и систем.
- •Занятие №9 Основы рентгенологической семиотики патологии различных органов и систем
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия
- •Занятие №10 Основы радионуклидной, ультразвуковой и магнитно-резонансно-томографической семиотики патологии различных органов и систем.
- •Теоретические вопросы к теме:
- •Краткие методические указания к проведению практического занятия
- •Тема №11 Итоговый модульный контроль.
- •Контрольные вопросы
- •Содержание
Эталоны ответов
Задание 1. А. Напряжение
Задание 2. С. 16
Задание 3. В. Нагревание
Информацию, необходимую для пополнения базисных знаний-умений можно найти в учебниках по физике. Например,
Медична і біологічна фізика / під ред. О.В.Чалого.- К., 2003.- С.636-738.
Тема 1. Основные принципы получения медицинского изображения лучевыми методами исследования
Актуальность темы: В последние два десятилетия благодаря успехам техники лучевые методы исследования получили значительное развитие. Введение в медицинскую практику спиральной компьютерной томографии, цифровой рентгенографии расширило возможности традиционной рентгенологической диагностики. Получение информации в режиме реального времени при ультразвуковых исследованиях начало новую эру диагностики в кардиологии и неонатологии. Компьютерная техника преобразовала возможности традиционных радионуклидных методов исследования. При этом необходимо учесть, что только они помогают нам оценивать функцию клеток. Магнитно-резонансные методы не только приблизили диагностическое изображение на экране монитора к картине анатомического препарата исследуемой области, но и позволили проводить спектроскопический анализ органа на момент исследования.
Врач любой специальности должен быть знаком с возможностями всех современных лучевых методов исследования.
Объем изучаемого материала требует проведения трех практических занятий (6 часов).
Занятие 1. Рентгенологические методы исследования.
Занятие 2. Ультразвуковые методы исследования.
Занятие 3. Радионуклидные и магнитно-резонансные методы исследования
На данном этапе перед Вами поставлена цель (общая): уметь интерпретировать принципы получения медицинского изображения лучевыми методами исследования; назначение этих методов.
Проверить и скорректировать необходимые базисные знания-умения можно, решив ряд задач, приведенных во введении.
Занятие 1. 1. Рентгенологические методы исследования.
Цель (общая): уметь интерпретировать принципы получения медицинского изображения рентгенологическими методами исследования; назначение этих методов.
Конкретные цели
Трактовать принципы получения изображения с помощью рентгенологических методов исследования
Интерпретировать назначение рентгенологических методов исследования
Теоретические вопросы к теме:
1. Рентгенологические методы исследования: рентгенография, рентгеноскопия, флюорография, томография, компьютерная томография (КТ), контрастные методы.
2. Принципы получения изображения при различных рентгенологических методах исследования.
После проверки и коррекции необходимых базисных знаний-умений (см. введение) переходите к изучению данной темы.
1. Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. Медицинская радиология и рентгенология. - М., 2000. - С. 73-106.
2. Граф логической структуры темы (приложение 1).
3. Материалы лекции
Для проверки качества подготовки к занятию выполните задание.
Задание 1
Больному М., 45 лет, поступившему в клинику с подозрением на внутримозговую гематому, провели компьютерную томографию.
Какой детектор применяется в данном аппарате?
А. Рентгеновская пленка.
В. Экран монитора.
С. Ионизационные датчики
D. Селеновая пластина.
Задание 2
Рассмотрите изображение. Определите метод исследования, анатомическую область, уровень среза, вид контрастирования, назначение метода
Задание 3
Рассмотрите изображение. Определите метод исследования, анатомическую область, проекцию исследования, назначение метода.
Правильный ответ на первое задание – «С», второе и третье выполните самостоятельно.