- •Программа курса «криминология»
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система курса криминологии
- •Тема 2. История криминологии. Современные криминологические теории
- •Тема 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 4. Детерминанты преступности
- •Тема 5. Лица, совершившие преступления, как объект криминологического исследования
- •Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Тема 7. Криминальная виктимология
- •Тема 8. Организация и методика криминологических исследований
- •Тема 9. Статистические методы и их применение в криминологических исследованиях
- •Тема 10. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Тема 11. Предупреждение преступности и профилактика преступлений
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и профилактика преступности в сфере экономики
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против собственности
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и профилактика насильственной преступности
- •Тема 16. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 17. Криминологическая характеристика организованной преступности и борьба с ней
- •Тема 18. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной и профессиональной преступности
- •Тема 19. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности
- •Тема 20. Криминологическая характеристика и профилактика негативных социальных явлений, связанных с преступностью
- •Тема 21. Зарубежная криминология. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тематический план
- •Цели и задачи
- •План лекционных занятий
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система курса криминологии
- •Литература
- •Тема 2. История криминологии. Современные криминологические теории (кср)
- •Методические указания
- •Литература
- •Подготовка и защита рефератов по темам:
- •Тема 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Литература
- •Тема 4. Детерминанты преступности
- •Литература
- •Тема 5. Лица, совершившие преступления, как объект криминологического исследования
- •Литература
- •Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Литература
- •Тема 7. Криминальная виктимология (кср)
- •Литература
- •Методические указания
- •Устное собеседование по следующим вопросам:
- •Письменное выполнение следующих заданий:
- •Тема 8. Организация и методика криминологических исследований
- •Литература
- •Тема 9. Статистические методы и их применение в криминологических исследованиях
- •Литература
- •Тема 10. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Литература
- •Тема 11. Предупреждение преступности и профилактика преступлений
- •Литература
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи
- •Литература
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и профилактика преступности в сфере экономики
- •Литература
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против собственности
- •Литература
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и профилактика насильственной преступности
- •Литература
- •Тема 16. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против общественной безопасности и общественного порядка (кср)
- •Литература
- •Методические указания
- •Проведение кооперативного научного исследования по следующим темам:
- •Тема 17. Криминологическая характеристика организованной преступности и борьба с ней
- •Литература
- •Тема 18. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной и профессиональной преступности. (кср)
- •Литература
- •Методические указания
- •Устное собеседование по следующим вопросам:
- •Подготовка и защита рефератов по следующим темам:
- •Проведение криминологического исследования:
- •Тема 19. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности (кср)
- •Литература
- •Методические указания
- •Устное собеседование по следующим вопросам:
- •Письменное выполнение заданий по вариантам
- •Подготовка рефератов по темам:
- •Тема 20. Криминологическая характеристика негативных социальных явлений, связанных с преступностью, и особенности их профилактики
- •Литература
- •Тема 21. Зарубежная криминология. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Литература
- •Практикум
- •Тема 1. Преступность и ее основные характеристики
- •Методические указания
- •Проблемные вопросы
- •Задания
- •Деловая игра
- •Тема 2. Детерминанты преступности
- •Методические указания
- •Проблемные вопросы
- •Задания
- •Деловая игра
- •Тема 3. Лица, совершившие преступления, как объект криминологического исследования. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Методические указания
- •Проблемные вопросы
- •Задания
- •Деловая игра
- •Тема 4. Организация и методика криминологических исследований
- •Методические указания
- •Проблемные вопросы
- •Задания
- •Задание для самостоятельного углубленного изучения темы
- •Задания для контрольной работы (рубежный контроль по темам 1–4) Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Тема 5. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью. Предупреждение преступности и профилактика преступлений
- •Методические указания
- •Проблемные вопросы
- •Задания
- •Задания для самостоятельного углубленного изучения темы
- •Тема 6. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи
- •Методические указания
- •Задания
- •2 Этап Деловая игра
- •Проблемные вопросы
- •Тема 7. Криминологическая характеристика и профилактика преступности в сфере экономики. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против собственности
- •Методические указания
- •Проблемные вопросы
- •Темы для докладов
- •Дискуссия
- •Задание для самостоятельного углубленного изучения темы
- •Тема 8. Криминологическая характеристика и профилактика насильственной преступности
- •Методические указания
- •Проблемные вопросы
- •Задания
- •Деловая игра
- •Задание для самостоятельного углубленного изучения темы
- •Тема 9. Криминологическая характеристика организованной преступности и борьба с ней
- •Методические указания
- •Темы для докладов
- •Задания для самостоятельного углубленного изучения темы
- •Методические указания по выполнению контрольной работы студентами заочного отделения
- •Темы рефератов
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Литература для курсовых и дипломных работ Характер и состояние преступности в современном обществе
- •Причины и условия преступности в современном обществе
- •Латентная преступность
- •Виктимологические условия преступности
- •Лица, совершившие преступления, как объект криминологического исследования
- •Механизм индивидуального преступного поведения
- •Организация и методика криминологических исследований
- •Статистические методы и их применение в криминологических исследованиях
- •Понятие и задачи предупреждения преступности и профилактики преступлений
- •Актуальные проблемы борьбы с преступностью в условиях формирования правового государства
- •Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Криминологическая характеристика и профилактика экологических преступлений
- •Криминологическая характеристика и профилактика преступности военнослужащих
- •Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых женщинами
- •Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних
- •Криминологическая характеристика и профилактика насильственной преступности
- •Криминологическая характеристика и профилактика преступности в сфере экономики
- •Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против собственности
- •Криминологическая характеристика и профилактика преступлений в сфере высоких технологий
- •Криминологическая характеристика и профилактика преступности в местах лишения свободы
- •Борьба с терроризмом как международная проблема
- •Криминологическая характеристика незаконного оборота наркотиков и борьба с ним
- •Криминологическая характеристика негативных социальных явлений, связанных с преступностью, и особенности их профилактики
- •Проблемы борьбы с коррупцией
- •Борьба с организованной преступностью как международная проблема
- •Контроль успеваемости
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Критерии оценки знаний на экзамене
- •Контрольные тесты Вариант 1
- •Вариант 2
- •Криминологический словарь
- •Структура причин отдельного преступления (схема)
- •Содержание
- •Шершеневич Ирина Владимировна криминоЛогия (учебно-методический комплекс)
Проблемные вопросы
Что такое преступность?
Выделите основные признаки преступности.
Как соотносятся понятия «преступление» и «преступность»?
Когда возникла преступность? Имеет ли место преступность в животном мире? Была ли преступность в первобытной общине?
Как вы считаете, исчезнет ли преступность, если будут сняты все правовые запреты?
Поддается ли преступность какому – либо воздействию? Возможно ли целенаправленно и эффективно воздействовать на преступность?
Каковы основные характеристики преступности?
Что такое состояние преступности?
Что такое уровень преступности? Назовите его основные показатели.
С какого возраста определяется уровень преступности и коэффициент преступной активности? Можно ли выводить показатели, игнорируя возраст уголовной ответственности?
Что такое структура преступности, и каковы основания структурирования?
Что такое динамика преступности? Назовите ее основные показатели.
Каковы факторы, влияющие на динамику преступности?
Что такое общественная опасность и каковы ее показатели?
Что такое «цена преступности»? Каковы ее слагаемые?
Что такое «география преступности»? Каково значение анализа региональной распространенности преступности?
Каково понятие латентной преступности?
Чем можно объяснить наличие латентной преступности?
Каковы основные методы выявления латентности?
Что означает «дать криминологическую характеристику преступности»?
Как вы понимаете тезис Платона о том, что преступность – это болезнь общества.
Задания
1. Определить уровень преступности для региона с населением 400000 человек, где лица в возрасте старше 14 лет составляют 80%, если в регионе в 1999 г. было зарегистрировано 1920 преступлений.
2. В регионе с населением 520000 человек в 1998 году было осуждено 1450 человек. Жители региона в возрасте старше 14 лет составили 80%. В 1999 г. в этом регионе было осуждено 1800 человек. Прирост населения к концу 1999 г. составил 12%, жители старше 14 лет составляли в этом году 82% от общего числа жителей. В 2000 г. в том же регионе было осуждено 2100 человек. Прирост населения составил 8%. Жителей старше 14 лет в этом году было 81%.
Определите:
а) коэффициенты судимости для данного региона за 1998–2000 гг.;
б) прирост в % коэффициента судимости к предыдущему году для 1999 и 2000 гг.
3. В одном из регионов республики в течение 10 лет было зарегистрировано следующее количество преступлений: 1989 год – 406; 1990 – 395; 1991 – 411; 1992 – 435; 1993 – 425; 1994 – 456; 1994 – 490; 1995 – 438; 1996 – 445; 1998 – 495.
Определите величину абсолютного роста преступности по годам за десять лет: темп роста преступности; темп прироста преступности.
Изобразите схематически динамику преступности в регионе, выбрав систему координат: по горизонтали – год, по вертикали – % прироста.
4. Укажите, какие из приведенных ниже преступлений обладают латентностью (высокой, средней, низкой), и объясните почему: дача взятки, получение взятки, побег из места лишения свободы, незаконная порубка деревьев и кустарников, убийство, изнасилование, мошенничество, кража, грабеж, порча земель, нарушение ветеринарных правил, хулиганство, захват заложника, хищение путем использование компьютерной техники, клевета, уклонение от уплаты таможенных платежей, на рушение правил торговли, нарушение правил пожарной безопасности, шпионаж, уклонение от призыва на военную службу.
5. Определите удельный вес рецидивной преступности в Республике Беларусь за последние пять лет (по годам) и проанализируйте динамику этого показателя.
6. Определите структуру наказуемости в Республике Беларусь за последние три года (осуждено к смертной казни; к лишению свободы, в том числе до 1 года, до 5 лет, до 10 лет, свыше 10 лет; к исправительным работам и т. д.)