- •Содержание Введение.............................................................................................................4
- •Введение
- •Распределение баллов по изучению курса «История русской литературы іі пол. Хіх века»
- •Распределение баллов по изучению курса «История русской литературы іі пол. Хіх века»
- •Шкала оценивания знаний и умений студентов
- •Содержание программы
- •Конкретные цели:
- •Конкретные цели:
- •Конкретные цели:
- •Список рекомендованной учебной литературы основной:
- •Дополнительной:
- •Художественные произведения для обязательного прочтения
- •Планы практических занятий
- •Художественные особенности «записок охотника» и.С. Тургенева
- •Литература:
- •Роман и.С.Тургенева «отцы и дети» – «книга поколений»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 3 принципы типизации в романе и.А.Гончарова «обломов»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 4 историко-литературное изучение романа и.А.Гончарова «обрыв»
- •Литература:
- •Практические занятия № 5
- •Практическое занятие № 6 сравнительная характеристика поэтических циклов ф. Тютчева и н. Некрасова («денисьевский» и «панаевский» циклы)
- •Литература:
- •Практическое занятие № 7 новаторство н.А.Некрасова в жанре поэмы
- •Литература:
- •Практическое занятие № 8 идейно-художественное своеобразие романа ф. М достоевского «преступление и наказание»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 9 идейно-художественное своеобразие романа ф.М.Достоевского «бесы»
- •Литература:
- •Идейно-художественное своеобразие романа л.Н.Толстого «война и мир»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 11 идейно-художественное своеобразие романа л.Н. Толстого «анна каренина». Эстетика текста
- •Литература:
- •Н.С.Лесков – мастер короткого рассказа
- •Литература:
- •Поэтика антинигилистических романов н.С. Лескова («Соборяне», «Некуда», «На ножах»)
- •Задания:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 14 мастерство в.М. Гаршина-рассказчика.
- •Литература:
- •Практическое занятие № 15 і. Мастерство а.П.Чехова–юмориста
- •Литература:
- •Іі. А.П.Чехов – мастер лиро-эпического рассказа
- •Литература:
- •Практическое занятие № 16 новаторский характер драматургии а. П.Чехова
- •Литература:
- •Коллоквиумы. Коллоквиум №1 по творчеству ф.М. Достоевского
- •Задания:
- •Коллоквиум № 2 по творчеству л.Н.Толстого Задания:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тесты для самоконтроля ф.М. Достоевский «преступление и наказание»
- •Ф.М.Достоевский «бесы»
- •Ф. М. Достоевский «идиот»
- •Ф.М.Достоевский «братья карамазовы»
- •Л.Н.Толстой «война и мир»
- •Л.Н.Толстой «анна каренина»
- •Л.Н. Толстой «воскресение»
- •Перечень вопросов для итогового экзаменационного контроля
- •Темы курсовых работ по русской литературе іі пол. Хіх столетия
- •Методические рекомендации по изучению курса «История русской литературы іі пол. Хіх века»
Практическое занятие № 11 идейно-художественное своеобразие романа л.Н. Толстого «анна каренина». Эстетика текста
1. История создания романа. Основные вехи его восприятия.
2. «Мысль семейная»: её сюжетообразующее и структурообразующее значение.
3. Особенности композиции романа.
4. Трагизм образа Анны.
5. Мужские образы в романе:
а) противоречивость образа А. Вронского;
б) споры об образе А. Каренина;
в) нравственные искания К. Левина.
6.Поэтика «Анны Карениной».
Литература:
Агеева Л. Прототипы: Анна Каренина// Нева. – 1999. – № 8. – С.228-231.
Бабаев Э. «Анна Каренина» Л.Н. Толстого. – М.: Художественная литература, 1978. – 158 с.
Бабаев Э.Г. Три курсива в «Анне Карениной»: Из наблюдений текстолога // Русская речь. – 1987. – № 5. – С. 47 – 49.
Билинкис Я. Что может роман? // Литературное обозрение. – 1978. – № 9. – С. 38 – 43.
Буланов А.М. Логика сердца в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» // Русская литература. – 1991. – № 3. – С. 25 – 35.
Буланов А.М. Художественная феноменология стыда в романах Достоевского и Толстого: «Идиот» и «Анна Каренина»// Русская литература. – 2001. – № 1. – С. 93-106.
Ветловская В.Е. Поэтика «Анны Карениной»: система неоднозначных мотивов // Русская литература. – 1979. – № 4. – С. 17-37.
Ерёмина Л.И. Свет как символ и реальность в романе Л. Толстого «Анна Каренина» // Русская речь. – 1978. – №1. – С.11 – І8.
Ермилов В.В. Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина» – М.: Гослитиздат, 1963. – 135 с.
Краснощёкова Е. «Семейное счастье» в контексте русского «романа воспитания»: (И.А. Гончаров и Л.Н. Толстой) // Русская литература. – СПб., 1996. – №2. – С.47 – 65.
Ланщиков А. Вместе – врозь… (Лев Толстой, Николай Чернышевский и «женский вопрос») // Прометей. – 1980. – № 12. – С. 35–49.
Луцик А.В. Образ Анны Карениной как специфическое отражение авторского «я» Л.Н. Толстого// Русский язык и литература в учебных заведениях Украины. – 1998. – №1. – С. 15-17.
Мардов И. Отмщение и воздаяние// Вопросы литературы. – 1998. – Вып. 4. – С. 144-159.
Мережковский Д. Любовь у Л.Н Толстого и Ф.М. Достоевского /Русский эрос или философия любви в России. – М.: Прогресс, 1991. – С. 151-166.
Осмоловский О.Н. Принципы познания и изображения человека в романе Л. Толстого «Анна Каренина» // Научные доклады высшей школы. Филологические науки. – 1978. – № 3. – С. 31 – 42.
Тарасов А. «Путаница понятий» и «свет любви» в нравственных исканиях Константина Левина// Литературная учёба. – 1996. – № 1–2. – С. 128 – 145.
Федосюк М Ю. Портрет в «Анне Карениной» // Русская речь. – 1986. – № 6. – С. 52 – 57.
Эйхенбаум Б.М. Лев Толстой. Семидесятые годы. – Л.: Художественная литература, 1974. – 358 с.
Практическое занятие № 12
Н.С.Лесков – мастер короткого рассказа
1. Новаторство жанра (хроника, сказ, очерк, анекдот, рассказ, повесть).
2.Особенности художественной характерологии рассказов Н.С. Лескова «Тупейный художник», «Леди Макбет Мценского уезда», «Левша» и др.
3. Своеобразие психологизма писателя.
4. Стиль и язык лесковской прозы.