- •Тематический план по дисциплине «Английский язык» на I семестр
- •По выполнению практической работы № 1
- •Прочитать и перевести слова и выражения:
- •2.1. Прочитать и перевести текст (60 баллов):
- •2.2. Ответить на вопросы (40 баллов):
- •По выполнению практической работы № 2
- •Разгадать кроссворд (20 баллов):
- •По выполнению практической работы № 3
- •In the morning – утром
- •In the evening – вечером
- •In the afternoon – днем
- •По выполнению практической работы № 4
- •Прочитать и перевести слова и выражения:
- •2.3. Ответить на вопросы: (20 баллов)
- •По выполнению практической работы № 4
- •International Accounting
- •Jobs in Accounting
- •По выполнению практической работы № 5
- •По выполнению практической работы № 6
- •Types of accounting
- •Information
- •По выполнению практической работы № 7
- •По выполнению практической работы № 8
- •По выполнению практической работы № 9
- •По выполнению практической работы № 10
- •По выполнению практической работы № 11
- •По выполнению практической работы № 12
- •Management Accounting
- •По выполнению практической работы № 13
- •По выполнению практической работы № 14
- •По выполнению практической работы № 15
- •По выполнению практической работы № 16
- •2. Упражнение 2. Переведите данные предложения на английский язык (30 баллов)
- •По выполнению практической работы № 17
- •По выполнению практической работы № 18
По выполнению практической работы № 6
Тема: Introduction to accounting
дисциплина: Английский язык
специальность: бухгалтерский учёт
курс: І
семестр: І
выполнил:
проверил:
оценка:
Содержание типовой задачи деятельности: овладение и прикладное использование английского языка в профессиональной сфере
Содержание умения, которым овладеет студент по результатам выполненной работы: читать, отвечать на вопросы, вести беседу на одном из иностранных языков в объеме необходимого общения в социально-бытовой, культурной и профессиональной сферах
Организация и оснащение рабочего места: методические указания
для выполнения практических работ
Безопасные условия учебной деятельности: организация рабочего места, создание рабочей атмосферы
Порядок оценивания результатов учебной деятельности:
от 90-100 баллов – «5»
от 60-90 баллов – «4»
от 40-60 баллов – «3»
За нарушение регламента снимается 10 баллов.
За незначительные неточности в выполнении задания снимается 5 баллов.
За невыполнение задания – 0 баллов.
Задание № 1. Заполнить схему. (10 баллов)
Types of accounting
Information
Задание № 2. Совместите типы бухгалтерской информации с их значением. (25 баллов)
Operating information: |
discuss the need for managers to use financial information when making business decisions. Talk about the need to prepare a budget. |
Financial information
|
discuss the need to track how much cash you have in your bank. When you pay bills or when you receive cash for sales you need to account for the changes in your financial records. |
Managerial information: |
discuss the need to communicate your financial position to the bank. If you apply for a loan the bank needs to know if you have the ability to repay it. |
Задание № 3. Прочитайте и переведите текст. (25 баллов)
art |
|
искусство |
to capture |
|
подбирать |
capturing |
|
подборка |
meaning |
|
значение |
meaningful |
|
значимый |
meaningfully |
|
многозначительно |
available |
|
имеющийся в наличии |
to be made available |
|
представить |
consumer |
|
покупатель, потребитель |
owner |
|
владелец |
to assist |
|
помогать |
accountant |
|
бухгалтер |
Accountants are assisted... |
|
Бухгалтерам помогают ... |
bookkeeper |
|
учетчик, младший бухгалтер |
Accountants are therefore those individuals specialised in the "art" of capturing the correct data, and preparing the most meaningful financial reports from that data. They are "producers" of financial information, which is then made available to "consumers" such as owners and lenders. Accountants are assisted in their work by bookkeepers, who operate some form of accounting system, usually computerised, to help capture, accumulate, categorise, summarise and report the many thousands of transactions that affect an economic entity every year.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запись домашнего задания:
а) пересказать текст (№ 3)
б) выполнить задание практ. раб. № 7 (1)
Симферопольский колледж
Государственного высшего учебного заведения
КНЭУ им. В. Гетьмана
ОТЧЁТ