Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП_ИОЖ.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
900.61 Кб
Скачать

Практическое занятие 8

Тема: Публицистика второй половины 1950- середины 1980-х гг. (часть 2)

Цель занятия: содействовать формированию социокультурной грамотности, социально-личностных и общепрофессиональных компетенций посредством изучения публицистического творчества 1950 – середины 1980-х гг.

Вопросы для обсуждения:

1.Политика советской власти в области печати изучаемого периода.

2. Публицистическое творчество С. Смирнова.

3. Особенности публицистики Ю. Смуула.

4. Аграрная тематика в творчестве Ю. Черниченко.

Методические рекомендации

Блок 1:

  1. Подготовьтесь к обсуждению заявленных вопросов.

  2. Из хрестоматии И.В. Кузнецова «История отечественной журналистики

(1917-2000)» (М., 2008) (доступно на http://evartist.narod.ru) законспектируйте постановления «О задачах партийной пропаганды в современных условиях» (С.465-467) и «Об издании журнала «Журналист» (С.470-471).

  1. В приложениях к пособию прочитайте главу «Катюша» из

публицистического цикла С. Смирнова «Рассказы о неизвестных героях».

  1. Прочитайте отрывок из текста Ю. Смуула «Ледовая книга.

Антарктический дневник» в приложениях к пособию. Обратите особое внимание на личность автора, его включённость в сюжет текста.

  1. В сборнике «Русский хлеб» (М., 1988) прочитайте очерк Ю.Ю.

Черниченко «Про картошку».

Блок 2:

  1. Из приложений к пособию законспектируйте главу «Катюша» из

публицистического цикла С. Смирнова «Рассказы о неизвестных героях».

  1. Из приложений к пособию законспектируйте выдержки из текста Ю.

Смуула «Ледовая книга. Антарктический дневник». Обратите особое внимание на личность автора, его включённость в сюжет текста.

  1. Используя сборник «Русский хлеб» (М., 1988), сделайте выписки из

очерка Ю.Ю. Черниченко «Про картошку».

Блок 3:

  1. Проанализируйте все тексты практического занятия в соответствии со

схемой, предложенной в Приложении 1.

  1. Дайте письменно сравнительную характеристику творчества изучаемых авторов.

Литература для подготовки.

Основная:

1. Кузнецов И.В. История отечественной журналистики. (1917-2000): Учебный комплект. Учебное пособие. Хрестоматия. – М.: Флинта: Наука, 2008.

2. Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики: февраль 1917 – начало XXI в. – М., 2005.

Источники:

  1. Вильчек Л.Ш. Советская публицистика 50-80-х годов (от В. Овечкина до Ю. Черниченко). – М., 1996.

Публицистические средства:

  1. Смирнов С. Рассказы о неизвестных героях // Соч.: В 3 т. — Т.2. — M., 1973.

  2. Смуул Ю. Ледовая книга (Антарктический путевой дневник). — Л.,1982.

  3. Черниченко Ю. Про картошку // Русский хлеб. — M., 1988.

Интернет-ресурсы:

1. http://evartist.narod.ru.

Практическое занятие 9

Тема: Отечественная публицистика в период перестройки (часть 1)

Цель занятия: способствовать формированию у студентов представлений о характере публицистики в России в конце 1980-х годов XX века и развитию общепрофессиональных компетенций посредством изучения творчества отдельных публицистов.

Вопросы для обсуждения:

  1. Особенности публицистики второй половины 80 — начала 90-х годов.

  2. Участие Ч. Айтматова, В. Белова, Е. Евтушенко в журналистике.

  3. Публицистическое творчество Ч. Айтматова в период перестройки.

  4. Крестьянская тема в публицистике В. Белова.

  5. Своеобразие публицистического творчества Е. Евтушенко.

Методические рекомендации

Блок 1:

  1. Подготовьтесь к обсуждению заявленных вопросов.

  2. Из главы «Один из самых читаемых жанров» в учебнике И.В.

Кузнецова «История отечественной журналистики (1917-2000)» (М., 2008, C.516-523) (доступно на http://evartist.narod.ru) сделайте выписки о характере отечественной публицистики периода перестройки.

  1. Самостоятельно найдите данные о журналистской деятельности Ч.

Айтматова, В. Белова, Е. Евтушенко и сделайте выписки.

  1. В хрестоматии И.В. Кузнецова «История отечественной журналистики

(1917-2000)» (М., 2008, С.529-539) (доступно на http://evartist.narod.ru) или сборнике «Если по совести» (М., 1988) прочитайте текст Ч. Айтматова «Подрываются ли основы?».

  1. Прочитайте текст В.И. Белова «Возродить в крестьянстве

крестьянское». Для этого обратитесь к хрестоматии И.В. Кузнецова

«История отечественной журналистики (1917-2000)» (М., 2008, С.539-548) (доступно на http://evartist.narod.ru) или сборнику «Если по совести» (М., 1988).

  1. В хрестоматии И.В. Кузнецова «История отечественной журналистики

(1917-2000)» (М., 2008, С.539-548) (доступно на http://evartist.narod.ru) или сборнике «Если по совести» (М., 1988) прочитайте текст Е.А. Евтушенко «Притерпелось».

Блок 2:

  1. Из хрестоматии И.В. Кузнецова «История отечественной журналистики

(1917-2000)» (М., 2008, С.529-539) (доступно на http://evartist.narod.ru) или сборника «Если по совести» (М., 1988) законспектируйте текст Ч. Айтматова «Подрываются ли основы?».

  1. Из хрестоматии И.В. Кузнецова «История отечественной журналистики

(1917-2000)» (М., 2008, С.539-548) (доступно на http://evartist.narod.ru) или сборника «Если по совести» (М., 1988) законспектируйте текст В.И. Белова «Возродить в крестьянстве крестьянское».

  1. Законспектируйте текст Е.А. Евтушенко «Притерпелось» из

хрестоматии И.В. Кузнецова «История отечественной журналистики (1917-2000)» (М., 2008, С.539-548) (доступно на http://evartist.narod.ru) или сборника «Если по совести» (М., 1988).

Блок 3:

  1. Проанализируйте все тексты практического занятия в соответствии со

схемой, предложенной в Приложении 1.