Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Школьный тур олимпиады по истории 2010г.9-11 кл...doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
373.76 Кб
Скачать

Задание 4. Критерии оценивания эссе (максимальный балл 4 б.)

При оценивании ответа необходимо выделить следующие элементы:

  1. Представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы.

балл

  1. Раскрытие проблемы на теоретическом уровне (в связях и с обоснованиями) или на бытовом уровне, с корректным использованием или без использования обществоведческих понятий в контексте ответа.

  2. Аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный опыт.

Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы.

Проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа.

Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт.

4

Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы.

Проблема раскрыта с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа (теоретические связи и обоснования не присутствуют или явно не прослеживаются).

Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт.

3

Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы.

Проблема раскрыта при формальном использовании обществоведческих терминов.

Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт.

2

Представлена собственная позиция по поднятой проблеме на бытовом уровне без аргументации.

1

Проблема не раскрыта.

ИЛИ

Дана информация (факты общественной жизни или личного опыта) не в контексте задания.

0

Максимальный балл

4

Задание 5. Проектное задание (максимальный балл 10 б.)

Критерии оценивания:

1.Обоснование выбора темы.

2.Формулирование исследовательской проблемы, целей и задач проектного исследования.

3.Указание круга используемых источников.

4.Обоснование предполагаемых методов исследования.

5.Описание ожидаемых результатов.

Максимальный балл 67 б.

Задания школьного этапа олимпиады школьников по обществознанию

11 Класс

Задание 1. Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ, развернутый ответ)

Что из нижеприведенного характеризует общество как динамичную систему?

1 балл

  1. наличие общественных отношений

  2. сохранение связи с природой

  3. совокупность социальных институтов

  4. самоорганизация и саморазвитие

Какой из признаков присущ традиционному обществу? 1 балл

  1. автоматизация промышленного производства

  2. преобладание партнерского типа семьи

  3. высокая ценность науки

  4. коллективистский тип сознания

Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни? 2 балла

А Государственные ассигнования на разработку новых видов вооружения являются примером связи политической и экономической сфер общества

Б Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической и духовной сфер общества

верно только А

верно только Б

верны оба суждения

оба суждения неверны

Человека от животного отличает 1 балл

  1. использование природных объектов

  2. стремление понять окружающий мир

  3. приспособление к условиям среды

  4. постижение мира с помощью органов чувств

Совокупность моральных идей и религиозных верований представляет собой продукт 1 балл

материально-производственной деятельности

ценностно-ориентировочной деятельности

прогностической деятельности

социально-преобразовательной деятельности

Верны ли следующие суждения о свободе человека? 2 балла

А Свобода человека в обществе означает возможность выбора в условиях альтернативы

Б Свобода человека в обществе означает ответственность при принятии самостоятельного решения