- •Оглавление
- •1. Обоснование включения дисциплины в учебный план
- •2. Цели и задачи дисциплины «логика» и ее место в учебном процессе
- •2.1. Место логики в учебном процессе
- •2.2. Цели и задачи
- •2.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины логика:
- •2.4. Объем дисциплины и виды учебной нагрузки.
- •3. Рабочая программа курса
- •Рабочая программа
- •3.1. Тематический план
- •3.2. Календарный план дисциплины «Логика» для направления 140100.62 «Теплоэнергетика»
- •3.3. Содержание дисциплины
- •3.3.1. Лекционные занятия
- •Тема 1. Введение: предмет логики.
- •Тема 2. Понятие; определение и классификация
- •Тема 3. Категорическое суждение; норма; закон логики
- •Тема 4. Умозаключения из категорических суждений
- •Тема 5. Сложные суждения – алгебра высказываний
- •Тема 6. Дедуктивные умозаключения; доказательство и опровержение
- •Тема 7. Эмпирическое познание – методы индукции и аналогии
- •Тема 8. Неклассическая логика.
- •Тема 9. Формы развития знания: теория, проблема, гипотеза
- •3.3.2. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Введение: предмет логики
- •Тема 2. Понятие, определение и классификация.
- •Тема 3. Простое категорическое суждение.
- •Тема 4. Умозаключения из категорических суждений.
- •Тема 5. Сложные суждения – алгебра высказываний.
- •Тема 6. Дедуктивные умозаключения; доказательство и опровержение.
- •Тема 7. Эмпирическое познание. Вероятностные умозаключения: индукция и ее формы; метод аналогии и моделирование.
- •Тема 9. Формы развития знания: проблема, гипотеза, версия.
- •3.2.3. Содержание самостоятельной работы
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Рекомендуемая литература
- •4.1.1. Основная литература
- •4.1.2. Дополнительная литература
- •5. Контрольные вопросы для самостоятельной работы и подготовки к зачету
- •6. Методические рекомендации для студентов
- •7. Методические рекомендации преподавателям
- •8. Тест-вопросы для контроля текущего, промежуточного уровня знаний
- •9. Вопросы для контроля остаточных знаний
3.2. Календарный план дисциплины «Логика» для направления 140100.62 «Теплоэнергетика»
Недели 1 семестра 3 курса |
||||
№ недели |
Тема |
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ |
||
Аудиторные |
ИРС |
СРС |
||
1 |
Введение: предмет логики |
2 |
– |
2 |
2 |
Понятие о понятии |
2 |
1 |
2 |
3 |
Определение, деление |
2 |
– |
2 |
4 |
Понятие; определение и классификация |
2 |
– |
2 |
5 |
Категорическое суждение |
2 |
– |
1 |
6 |
Норма, закон логики |
2 |
1 |
2 |
7 |
Умозаключения из категорических суждений |
2 |
1 |
2 |
8 |
Умозаключения из категорических суждений |
2 |
1 |
2 |
9 |
Сложные суждения – алгебра высказываний |
2 |
– |
2 |
10 |
Сложные суждения – алгебра высказываний |
2 |
– |
2 |
11 |
Дедуктивные умозаключения; доказательство и опровержение |
2 |
1 |
2 |
12 |
Дедуктивные умозаключения; доказательство и опровержение |
2 |
– |
2 |
13 |
Эмпирическое познание – методы индукции, аналогии |
2 |
1 |
1 |
14 |
Эмпирическое познание – методы индукции, аналогии |
2 |
– |
2 |
15 |
Неклассическая логика |
2 |
– |
1 |
16 |
Формы развития знания: теория, проблема, гипотеза |
2 |
– |
1 |
17 |
Формы развития знания: теория, проблема, гипотеза |
2 |
– |
– |
Всего: 65часов |
34 |
6 |
28 |
|
Форма итогового контроля - зачет |
3.3. Содержание дисциплины
3.3.1. Лекционные занятия
Тема 1. Введение: предмет логики.
Логика – наука о формах и законах мышления в настоящее время делится на два вида: традиционную, разработанную Аристотелем и современную математическую логику, которая стала основой современных информационных систем.
Мышление как предмет изучения логики. Чувственное познание и его особенности. Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление. Мышление и его особенности: обобщение, абстрагирование, символическое выражение. Мышление как объект логики. Конкретное содержание и логическая структура мысли.
Понятие логической формы. Основные формы мышления: понятие, суждение, умозаключение.
Логика и язык. Язык как знаковая система. Виды знаков. Естественные и искусственные языки. Истинность мышления, правильность рассуждения и их связь с действительностью.
Современная логика - математизация формальной логики. Функциональный метод анализа языка. Понятия функции и функтора. Переменные в логике: предметные, предикатные, пропозициональные.
Связь логики с другими науками.