- •4. Тематика практических занятий
- •Семинар 2. История развития психологического знания о труде
- •Выготский л.С.Педология и психотехника / л.С. Выготский // Культурно-историческая психология. – 2010. - № 2. – с.105-120.
- •Леонова, а.Б. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития: хрестоматия / а.Б.Леонова, о.Н.Чернышева. – Москва: радикс, 1995.
- •Семинар 3. Труд как социально-психологическая реальность
- •Леонова, а.Б. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития: хрестоматия / а.Б.Леонова, о.Н.Чернышева. – Москва: радикс, 1995.
- •Семинар 4. Проблемы профессиографирования.
- •Контрольные вопросы и задания к семинару
- •Тукачев ю.А., Заводчиков д.П. Проспектированная модель профессиограммы ремесленника-предпринимателя / ю.А.Тукачев, д.П.Заводчиков [Электронный ресурс] // http://flogiston.Ru/articles/labour/profess
- •Семинар 5. Проблемы профессионального отбора персонала
- •Семинар 6. Развитие человека в трудовой деятельности
- •Лысенко е.М. Профилактика профессиональных деформаций у дефектологов: психолого-педагогический аспект / е.М.Лысенко [Электронный ресурс] // http://psyjournals.Ru/articles/d8334.Shtml
- •Семинар 8. Стрессы и конфликты в профессиональной деятельности
- •Контрольные вопросы и задания к семинару
- •Семинар 9. Основы профессионального самоопределения
- •Контрольные вопросы и задания к семинару
- •Семинар 11. Ценностно-смысловые основы трудовой деятельности
- •Семинар 12. Психолог-практик как субъект труда
- •Лабораторно-практическое занятие 5. Психолог – практик как субъект труда.
- •6. Контрольные вопросы и задания к зачету
- •11. Основные разделы психологии труда
- •16. Предмет цели из задачи психологии труда
- •7. Примерные темы исследовательских работ
- •8. Список литературы
- •Богатырёва о.О. Психологические предпосылки карьерного роста / о.О.Богатырёва // Вопросы психологии – 2008. - № 3. - с.92-98.
- •Бодров, в.А. Психология профессиональной деятельности. Теоретические и прикладные проблемы. / в.А. Бодров – м.: Изд-во «Институт психологии ран», 2006.
- •Выготский л.С.Педология и психотехника / л.С. Выготский // Культурно-историческая психология. – 2010. - № 2. – с.105-120.
- •Лысенко е.М. Профилактика профессиональных деформаций у дефектологов: психолого-педагогический аспект / е.М.Лысенко [Электронный ресурс] // http://psyjournals.Ru/articles/d8334.Shtml
- •Лэнгле а. Эмоциональное выгорание с позиций экзистенциального анализа а. Лэнгле // Вопросы психологии. – 2008. - № 2. – с. 3-16.
- •Носкова, о.Г. Психология труда: учеб.Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / под ред. Е.А.Климова – м.: Академия, 2008.
- •Попов, а.В. Теория и организация американского менеджмента/ а.В.Попов. – м., 1991.
Семинар 6. Развитие человека в трудовой деятельности
Основные этапы развития субъекта труда. Основные периодизации развития субъекта труда (по Е.А. Климову, А.К. Марковой, Д. Сьюперу). Развитие психологической системы профессиональной деятельности (по В.Д. Шадрикову).
Проблема формирования индивидуального стиля трудовой деятельности. Формирование различных психологических систем профессиональной деятельности. (В.Д. Шадриков). Три основных аспекта в формировании индивидуального стиля деятельности (В.С. Мерлин).
Проблемы развития профессионального самосознания. Понятие "Я-концепция" (Р. Бернс, К. Роджерс). Понятие "идентичность" (Э. Эриксон). Соотношение "личностного" и "профессионального" (А.К. Маркова). "Профессиональная идеология" (Е.А. Климов). Противоречивые тенденции, влияющие на становление профессионала (А.К. Маркова).
Дополнительные задания:
Конспектирование монографии:
Теплов, Б.М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М.Теплов. – М., 1982.
Конспектирование статей:
Иванова Н.Л. Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях / Н.Л. Иванова // Вопросы психологии. – 2008 - № 1. - с.89.
Основная литература:
Бодров, В.А. Психология профессиональной деятельности. Теоретические и прикладные проблемы. / В.А. Бодров – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2006.
Климов, Е.А. Введение в психологию труда: учебник для вузов: рек. М-вом образования РФ / Е.А. Климов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Академия, 2004.
Маркова, А.К. Психология профессионализма / А.К.Маркова. – М., 1996.
Носкова, О.Г. Психология труда: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Е.А.Климова – М.: Академия, 2008.
Пряжников, Н.С. Психологический смысл труда: учебное пособие для вузов / Н.С. Пряжников. – М.; Воронеж, 1997.
Пряжников, Н.С. Психология труда и человеческого достоинства: учебное пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / Н.С. Пряжников, Е.Ю.Пряжникова. – 3-е изд., стер. – Москва: Академия, 2005.
Толочек, В.А. Современная психология труда: учебное пособие для вузов по направлению и специальностям психологии: доп. УМО вузов РФ / В.А. Толочек. – Санкт-Петербург: Питер, 2006.
Дополнительная литература:
Левехуд, Б. Кризисы жизни – шансы жизни / Б.Левехуд. – Калуга, 1994.
Леонова, А.Б. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития: хрестоматия / А.Б.Леонова, О.Н.Чернышева. – Москва: РАДИКС, 1995.
Толочек, В.А. Организация психологии и стили профессиональной деятельности государственных служащих / В.А.Толочек. – М., 2002.
Шиихи, Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста / Г. Шиихи. – СПб, 1999.
Семинар 7. Кризисы профессионального становления.
Кризисы профессионального становления. Общее представление о жизненных и профессиональных кризисах (взгляды Г. Шихи, Б. Ливехуда). Основные факторы и фазы кризисов профессионального развития (по Э.Ф. Зееру).
Проблема профессиональных деструкций. Основные факторы и тенденции развития профессиональных деструкций. Уровни профессиональных деструкций (по Э.Ф. Зееру). Возможные пути профессиональной реабилитации работников.
"Акмеологический подход" в исследовании развития профессионала. Основные задачи акмеологии. Проблема взаимодействия индивидного (природного), личностного и деятельностного в развитии профессионала (А.А. Бодалев). Общая схема акмеологического тренинга (А.П. Ситников).
Дополнительные задания:
Конспектирование монографии:
Ливехуд, Б. Кризисы жизни - шансы жизни [Текст]: Развитие человека между детством и старостью: Пер. с нем. / Б.Ливехуд. - Калуга: Духовное познание, 1994. – 217 с.
Конспектирование статей:
Сыманюк Э.Э., Тукачев Ю.А. Деструктивные изменения компонентов педагогической деятельности в процессе становления профессионального опыта / Э.Э.Сыманюк, Ю.А.Тукачев [Электронный ресурс] //Образование и наука: Известия УрО РАО. - 2005. - №4(34). - с. 96 — 105. // http://flogiston.ru/articles/labour/destruct
Ноженкина О.С. Профессиональная деформация учителя и педагогическая рефлексия / О.С. Ноженкина // Вопросы психологии. – 2009. - № 2. - с.55.