Список рекомендованої літератури Основна література

1. Закон України “Про вищу освіту” // Відомості Верховної Ради. - 2002. – ст. 134

2. Положення про державний вищий навчальний заклад (Постанова Кабінету Міністрів України від 5 вересня 1996 р. № 1074)

3. Положення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту) (Постанова Кабінету Міністрів України від 20 січня 1998 р. № 65) – бакалавр, спеціаліст, магістр

4. Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах (Наказ Міністерства освіти України від 2 червня 1993 р. № 161)

5. Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України (Наказ Міністерства освіти України від 8 квітня 1993 р. № 93)

6. Порядок призначення і виплати стипендій (Постанова Кабінету Міністрів України від 12 липня 2004 р. № 882)

7. Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті. — К.: «Шкільний світ», 2002. — 22 с.

8. Державна програма розвитку вищої освіти на 2005-2007 роки / Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 8 вересня 2004 року №1183.

9. Про затвердження програми дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України на 2004-2005 роки.// Наказ МОН України від 23.01.2004 року №249

10. Про прове­дення науково-практичного семінару з питань впровадження кре­дитно-модульної системи організації навчального процесу. //Наказ МОН України №481 від 15 червня 2004 року .

Додаткова література

11. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України. - К.: Либідь, 1998. — 560 с.

12. Аридин В. Учебная деятельность студентов: Справоч. пособ. для абитур., студ., мол. преподавателей / В. Аридин, Г. Атанов. — Донецк : ЕАИ-пресс, 2000. - 80 с.

13. Бондар В. Теорія і практика модульного навчання у вищих закла­дах освіти. Освіта і управління, 1999, — №1. — С. 19-70.

14. Вітвицька С. Основи педагогіки вищої школи : метод, посіб. для студентів магістратури / С. Вітвицька. — К.: Центр навчальної літератури, 2003. — 316 с.

15. Євтух М. Б. Методологічні засади розбудови особистісно-орієнтованої нав­чальної діяльності у вищій школі / М. Б. Євнух // Філософія освіти XXI століт­тя: Проблеми і перспективи : 36. наук. пр. — К.: Звання, 2000. — С. 42—50

16. Інформація та документація. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила: ДСТУ 3582-97. – К.: Держстандарт України, 1998. – 16 с.

17. Левківська Г. П. Адаптація першокурсників в умовах вищого закладу освіти // Г. П. Левківська, В. С. Сорочинська, В. С. Штифурак. - К., 2000. - 102 с.

18. Мойсенюк Н.Є. Педагогіка. Навч.посібник. – К., 2001. – 608 с.

19. Нагорний Б. Г. Студентство і сучасність / Б. Г. Нагорний, М. Л. Яковенко, А. В. Яковенко. - К.: Арістей, 2005. - 160 с.

20. Олексюк А.М. Експериментальне впровадження технології модуль­ної організації навчання у вищій школі / на прикладі гуманітар­них предметів/ Проблеми вищої школи. — К.: Інститут системних досліджень освіти, 1994. — вип.79 — С. 3-6.

21. Пидласый И.П. Педагогика. — М.: «Владос», 1998.

22. Романчиков В.І. Основи наукових досліджень. Навч. посібник. – К.: Ф. ”ВІПОЛ”,1997. – 242 с.

23. Студент XXI. Социальный портрет на фоне общественных трансформаций: украинская интерпретация / Сост.: В. И. Астахова [и др.] - X. : Изд-во НУА, 2008.- 124 с.

24. Фіцула М.М. Педагогіка.Навч. посібник. – К.:Академія,2000. – 544 с.

25. Цехмістрова Г.С., Фоменко Н.А. Управління в освіті та педагогічна діагностика. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Слово, 2005.- 280 с.

26. Якубовський О.П. Управління навчальним процесом. Навчально-методичний посібник. — Одеса, 1999. — 48 с.

27. Шейко В.М.,Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. Підручник. – К.: Знання – прес, 2002. – 295 с.

Електроні ресурси наукової бібліотеки ЗНУ

28. Резниченко М.Г., Введение в педагогическую деятельность: Учебное пособие для студентов факультета начального образования.– Самара: Издательство СГПУ, 2003.– 132 с.– http://ebooks.zsu.zp.ua/files/2007/07/edu_29sept2006_944.rar

29. Руднева Т.И., Методология и методика педагогического исследования: Методическое пособие по учебному курсу.– Самара: СФ МГПУ, 2002.– 40 с.– http://ebooks.zsu.zp.ua/files/2007/07/edu_29sept2006_968.rar

30. Психологический словарь/ Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г Мещерякова.– 2-е изд., перераб. и доп.– М.: Педагогика - Пресс, 1999.– 224 с.:ил.– http://ebooks.zsu.zp.ua/files/2007/08/edu_29sept2006_910.rar; http://ebooks.zsu.zp.ua/files/2007/08/edu_29sept2006_911.rar