- •Утверждаю
- •Часть 1 (м.М. Лебедева, т.В. Юрьева) стр. 6.
- •Часть 2 (о.Н. Барабанов, ю.А. Никитина, т.В. Юрьева ) стр. 22.
- •Часть 3 (к.П. Боришполец) стр. 38.
- •Часть I.
- •I. Организационно-методический раздел.
- •1.1. Место курса в образовательной программе.
- •1.2. Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знание и компетенции)
- •1.3. Образовательные результаты курса.
- •1.4. Критерии оценки знаний и компетенций.
- •1.5. Организационно-методические данные курса.
- •II. Содержание курса.
- •Политическая система наднационального уровня: ее становление и осмысление.
- •Тема 2. Предыстория мировой политики: исторические модели взаимоотношений между народами.
- •Тема 3. Основные теоретические подходы в исследовании мировой политики и международных отношений.
- •Тема 4. Система (системы) международных отношений.
- •Тема 5. Политическая система в политологии и в мировой политике.
- •Тема 6. Современное состояние Вестфальской политической системы мира и ее перспективы в XXI веке.
- •Раздел 2. Акторы мировой политики.
- •Тема 7. Понятие «актора» в мировой политике.
- •Тема 8. Государство и межправительственные организации как акторы мировой политики.
- •Тема 9. Негосударственные транснациональные акторы современной мировой политики
- •III. Примерный перечень вопросов к зачету:
- •IV. Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •V. Форма итогового контроля.
- •VI. Учебно-методическое обеспечение курса.
- •1. Рекомендуемая литература.
- •2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ,
- •Часть II.
- •I. Организационно-методический раздел.
- •1.1. Место курса в образовательной программе.
- •1.2. Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знание и компетенции).
- •1.3. Образовательные результаты курса.
- •1.4. Критерии оценки знаний и компетенций.
- •1.5. Организационно-методические данные курса.
- •II. Содержание курса.
- •Тема 1. Понятие глобализации. Теоретические подходы к осмыслению глобализации.
- •Тема 2. Глобальные проблемы в контексте глобализации: глобальные проблемы экологии и ресурсов.
- •Тема 3. Глобальные проблемы в контексте глобализации: глобальные проблемы безопасности и наркоторговли.
- •Тема 4. Глобализация спонтанная или управляемая? Концепция глобального управления.
- •Тема 5. Государство в «глобальном мире».
- •Тема 6. Практика глобального регулирования: роль оон и ведущих государств мира; элитарные неправительственные структуры; антиглобализм.
- •Тема 7. Процессы интеграции и регионализации.
- •Тема 8. Демократизация, теория демократического мира, «нелиберальные демократии».
- •IV. Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •V. Форма итогового контроля.
- •VI. Учебно-методическое обеспечение курса.
- •1. Рекомендуемая литература.
- •2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов и т.П.
- •Часть III.
- •I. Организационно-методический раздел.
- •1.1. Место курса в образовательной программе.
- •1.2. Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знание и компетенции).
- •1.3. Образовательные результаты курса.
- •1.4. Критерии оценки знаний и компетенций.
- •1.5. Организационно-методические данные курса.
- •II. Содержание курса.
- •Тема 1. Лекционное занятие 1. Конфликты в современном мире.
- •Тема 2. Лекционное занятие 2.Проблема отношений «Север-Юг».
- •Тема 3. Лекционное занятие 3. Демографическая составляющая мировой политики.
- •Тема 4.
- •Тема 5. Лекционное занятие 5. Развитие институтов права в современном мире. Проблема морали.
- •Тема 6. Лекционное занятие 6. Религия и фактор культуры в мировой политике.
- •Тема 7. Лекционное занятие 7. Международная преступность и коррупция.
- •Тема 8. Лекционное занятие 8. Внешняя политика и дипломатия.
- •III. Примерные вопросы для итогового испытания.
- •IV. Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •V. Форма итогового контроля.
- •VI. Учебно-методическое обеспечение курса.
- •Основная учебная литература.
- •2. Дополнительная литература.
- •3. Материально-техническое обеспечение курса
- •Из Части 1 - «Темы аналитических справок».
- •Из Части 2 - «Темы аналитических справок».
IV. Распределение часов курса по темам и видам работ.
№ п/п |
Наименование тем и разделов |
ВСЕГО (часов) |
Аудиторные занятия (час.) |
Самостоятельная работа |
|
В том числе |
|||||
Лекции |
Семинары |
||||
1. |
Теоретические подходы к процессу глобализации |
8 |
2 |
2 |
4 |
2. |
Глобальные проблемы в контексте глобализации |
16 |
4 |
4 |
8 |
3. |
Концепция глобального управления |
8 |
2 |
2 |
4 |
4. |
Государство в глобальном мире |
8 |
2 |
2 |
4 |
5. |
Практика глобального регулирования и антиглобализм |
8 |
2 |
2 |
4 |
6 |
Проблемы интеграции и регионализации в современном мире |
16 |
4 |
4 |
8 |
7 |
Демократизация и «нелиберальные демократии» в современном мире |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
Всего |
72 |
18 |
18 |
36 |
V. Форма итогового контроля.
Зачет.
VI. Учебно-методическое обеспечение курса.
1. Рекомендуемая литература.
Основная учебная литература:
Базовый учебник: Лебедева М.М. Мировая политика. М.: Аспект-Пресс. 2006.
Глобализация: человеческое измерение. / Учебное пособие под ред. А.В. Торкунова. М.: Росспэн. 2002.
В дополнение к базовому учебнику в качестве обязательной литературы по каждой из тем приводятся главы из учебных пособий, книги и статьи на русском языке, в качестве дополнительной литературы – главы оксфордского учебного пособия по глобализации под редакцией Дж. Бейлиса и С. Смита, кембриджского учебного пособия по глобальному управлению под редакцией Д. Хелда и Э. МакГру, а также соответствующего ридера по глобализации под редакцией Дж. Дейнона и Д. Данкерли на английском языке.
2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов и т.П.
Курс предполагает наличие следующего:
Мультимедийный класс с компьютерным проектором, доступом в Интернет и возможностью работы в Power Point.
Мультимедийный класс для проведения итогового зачета.
Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей.
Часть III.
I. Организационно-методический раздел.
1.1. Место курса в образовательной программе.
Курс «Мировая политика» (Часть III) предназначен для студентов старших курсов бакалавриата Факультета политологии МГИМО (У), изучавших дисциплину в течение двух предыдущих семестров.
1.2. Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знание и компетенции).
В соответствии с назначением основной целью курса «Мировая политика» (Часть III), является выработка у студентов: понимания сущности мирополитических ситуаций и процессов; знания ключевых проблем, составляющих их содержание; умения адекватно оценивать тенденции мирополитического развития; способности формулировать аналитические заключения относительно перспектив эволюции обстановки. Все это призвано подготовить студента для решения главной задачи: освоения профильной проблематики в интересах самостоятельного ведения научной и практической деятельности.
Задачи курса «Мировая политика» (Часть III) - научить студентов:
понимать место и значение включенной в курс проблематики для комплексного освоения учебной дисциплины;
усвоить сущность различных мирополитических ситуаций и процессов, изучаемых в рамках курса;
оценивать характер противоречий, определяющих развитие обстановки в связи с разрешением различных мирополитических проблем;
соотносить основные концептуальные положения различных научных школ в сфере изучения мировой политики с реальными мирополитическими процессами;
самостоятельно ориентироваться в научной литературе по мирополитической проблематике, рассматривавшейся в ходе изучения курса.