Жанровые характеристики радиовыступлений

Трансформация жанров радиожурналистики

Чтобы определить характер изменений, происходящих в жанровой структуре современного эфира, необходимо прежде всего обратиться к опыту формирования «собственных» жанров радиожурналистики. Жанры произведений, звучащих на радио, зародились на основе жанров печатной журналистики, которые к тому времени успели обрести отчётливые очертания. Однако уже в первое десятилетие своего функционирования радио зарекомендовало себя как самостоятельное, самобытное средство массовой информации со своими особенностями и оригинальной жанровой палитрой.

Процесс зарождения совершенно новых журналистских жанров в отечественном радиовещании приходится на начало 20-х годов XX века. В тот период своего становления радио уже выполняло множество важных общественных функций: выступало в качестве «рупора» правящей партии, играло огромную роль в деле ликвидации неграмотности населения.Эту роль,как мы уже отмечали, успешно выполняла такая форма общественно-политического вещания как радиогазета. Существовали специальные радиогазеты для рабочих, крестьян, школьников. Вскоре, однако, они утратили свою актуальность, на их смену пришли формы программ журнального типа с «радиочтениями» по вопросам культуры, науки, искусства. Уникальной формой обучения населения по радио явился радиоуниверситет с тремя факультетами (промышленным, сельскохозяйственным и общеполитическим), трансформировавшийся позднее в Белорусский институт массового заочного обучения по радио. Его популярные лекции вскоре переросли в жанр познавательных радиобесед. Всё это, естественно, отразилось на формировании собственных жанров звучащей журналистики. Так, обычные газетные радиохроники постепенно трансформировались в первые радиозарисовки. «От обычной информации их отличала большая изобретательность в изложении новостей, от репортажа -отсутствие свободного и документально трактованного изложения факта в момент его свершения» . 11 В конце 20-х - начале 30-х годов из жанра комментированной трансляции зародился радиорепортаж. Популярностью пользовались «живые» радиоконцерты, прямые эфирные передачи. Новые технические возможности радиовещания обусловили появление первых радиофильмов.

В то же время шёл активный поиск специфического языка радио, который должен был иметь ряд отличительных особенностей по сравнению с языком газетных материалов. Язык радио должен был стать ясным, точным, лаконичным, но в то же время образным и выразительным, чтобы обеспечить слушателям возможность немедленного, однозначного понимания и успешного усвоения содержания радиоматериалов.

Сильным стимулом для развития и становления жанров радиопублицистики стали годы Великой отечественной войны, когда радио было вынуждено подстраиваться под режим военного времени, его основной функцией стало укрепление боевого духа армии, единение фронта и тыла, информирование населения страны о ходе военных действий: в эфире звучали различные фронтовые передачи, военная хроника «От Советского Информбюро», выступления партийных деятелей и фронтовиков, трансляции антифашистских митингов интеллигенции, тружеников тыла, молодёжи, воинов и партизан, публицистические фельетоны и памфлеты. В этот период были особенно востребованы жанры радиоречи, интервью, комментария, репортажа, публицистической литературно-музыкальной композиции по произведениям советских и белорусских писателей и поэтов, радиопереклички. 12

Послевоенный период отечественного радиовещания породил популярный публицистический жанр радиоочерка, благодаря которому была создана целая галерея образов эпохи. Документально-публицистические программы пополнились новыми жанрами - эссе, фельетоны, памфлеты, «радиооткрытки» (публицистические зарисовки на радиостанции «Юность» в 1970 - 1980 гг.) и другие.

Сегодня ситуация в отечественном радиоэфире заметно изменилась. Одни жанры трансформировались, обретя «новое звучание», другие и вовсе постепенно уходят в небытие, уступая место более актуальным, соответствующим требованиям времени. Это прежде всего связано с новыми тенденциями в развитии современного вещания, которые отразились в изменении программной политики, в сфере структурирования вещательного дня, программирования передач, разработки новых моделей вещания, новых способов общения с аудиторией. Не всегда подобные изменения носят положительный характер: всё реже звучат в радиоэфире материалы художественно-публицистических жанров - эссе, документальные драмы, фельетоны, памфлеты и прочие. Возможно, это обусловлено тем, что задача многих современных радиостанций - дать как можно больше информации за короткий промежуток времени, в то время как «сложность задач, стоящих перед документально-художественными жанрами, определяет объём их звучания в эфире: для их публицистического решения требуется значительное время» . 13

С другой стороны следует отметить, что перемены, произошедшие в эфире за последние годы, демонстрируют и приобретения общественно-политических программ, которые развивались эволюционно, видоизменялись под влиянием новых условий и обстоятельств. Можно лишь позитивно судить о тех процессах, которые характеризуют наиболее важные качественные признаки этого периода. Прежде всего надо отметить как изменилась содержательная сторона информационного вещания и повысилась роль ведущего.Репортажный стиль ведения информационной программы придал ей большую динамичность, обращенность к слушателю. Расширился диапазон непосредственных форм общения с аудиторией. В традиционных жанрах, таких как репортаж, интервью, радиобеседа, комментарий значительно возросла роль автора с непременным присутствием его оценки, непосредственной обращённостью к участникам действа у микрофона и к тем, кто его слушает в данный момент. Другая важная сторона процесса обновления эфира –это повышение аналитического уровня программ, освещающих социальные, экономические, культурные и воспитательные темы. На волнах Первого национального канала Белорусского радио, например, звучат такие информационные и аналитические программы, как «Экономический курс», «Беларусь и мир», «Без барьеров», «Белорусский альбом», «Эпизоды великой войны» и другие многожанровые передачи, в которых широко используются различные методы аналитической журналистики . По мнению исследователей типологии радиопрограмм современная аналитическая журналистика « становится ареной мнений, способствует развитию демократических форм общения, помогая становлению гражданского самосознания людей». Добавим к сказанному, что и в своей повседневной практике журналисты не ограничиваются изложением фактов, а стремятся проанализировать их, сопоставить с другими, оценить ситуацию и явление, предложить своё видение решения проблемы.

Ещё следует отметить одну немаловажную деталь процесса развития современного радиоэфира – это значительное расширение выбора программ, рассчитанных на разные интересы, вкусы, увлечения, привязанности и занятия, что значительно разнообразит функциональный диапазон раннее утративших свою «работоспособность» многих жанров, например, таких как политические комментарии, обзоры периодической печати, специальные репортажи, дискуссии («Акценты»), радиобеседы («Демократия — власть народа»), аналитические выступления («Экономический курс»), публицистические дискуссии («Белорусский путь», «Помни имя своё...»), ток-шоу («Без барьеров») и многие другие. Что свидетельствует о том, что процесс формирования новых жанров порой заключается в возрождении ещё не совсем забытых старых. Таким образом и частыми гостями в сетке вещания большинства локальных информационно-музыкальных FM-станций стали хроникальные и развёрнутые (реже - комментированные) радиосообщения (радиозаметки). Их цель - предоставить слушателю необходимый минимум информации, максимально при этом используя возможные творческие ресурсы редакционных коллективов.

Интерактив. Интерактивность - способность человека активно влиять на содер­жимое и направленность СМИ, возможность общаться с другими слу­шателями, свободно высказывая свое мнение. В «Толковом словаре» Ожегова приставка «интер» определяется, как «образующая существи­тельные и прилагательные с тем же значением, что меж, между», а сло­во «активность», как «деятельный, энергичный».

Таким образом, интерактивность— это взаимодействие. В переводе на язык масс-медиа интерактивность означает не что иное, как взаимо­действие СМИ и аудитории, это взаимодействие с обратной связью.

Интерактивное общение на радио – «неотъемлемый компонент эфира, продукт эпохи демократизации и гласности, способ самовыражения для аудитории. В условиях интерактивности слушатель - главный герой эфи­ра, его создатель. Интерактивность - один из самых действен­ных способов привлечения и сохранения слушательской аудитории - главного потребителя радиопродукта.» 14

Интерактивные передачи: игры, викторины, музыкально-поздравительные передачи, хит-парады приобрели заметную популярность. Следует уточнить, что интерактивное вещание далеко не изобретение (как это считают некоторые FM-продюсеры) сегодняшнего дня, это детище радиовещания 30-годов, когда партийное руководство взяло на вооружение такую массовую, оперативную и чрезвычайно действенную форму «управления и оперативного руководства» как радиоперекличка. Попросту говоря в эфире была использована самая демократичная форма – общение у микрофона. Естественно, и задачи в таком прямом общении по радио во весь голос, на всю страну ставились государственные, масштабные, острые, требующие быстрого, порой самого оперативного решения, например, организация летнего отдыха детей в пинерских лагерях, готовность школ к учебному году, когда в эфире сталкивались острые вопрсы чиновников из центра и не менее острые требования простых слушателей. На всеобщее слушание выносилась борьба с бюрократизмом, расхищением народной собственности. Подобные радиособрания в эфире посвящались острым социальным проблемам, например, борьбе с пьянством, сквернословием. Популярность прямого общения по радио была на столько велика, что «радиодебаты» продолжались порой по часу и более. Следует отметить, что организация подобного общения в прямом эфире представителей нескольких населенных пунктов всегда была сопряжена (и в наши дни также) с большими техническими сложностями, проводилась по проводам телефонной связи, а микшерский пульт упраления подобным разговором в эфире располагался вместе с организаторами прямой программы в Доме радио в Минске.

В наши дни интерактивное общение в радиоэфире не мыслится так сложно и громоздко как в прошлое врем. Новые средства коммуникации и передачи разговорной речи на порядок упростили общение людей, однако мы бы сказали, что радиоэфир не торопится этим благом пользоваться. С одной стороны интерактив, как говорится, на слуху, но он стал достоянием далеко не большинства радиоканалов.

Современное интерактивное вещание поменяло свои приоритеты: оно стало более массовым и доступным – этому способствует прежде всего широкая беспроводная «телефонизация» населения: почти 50% жителей страны обладают мобильными телефонами и любой из них может позвонить на «горячую линию» радиоканала. Однако такое положение – это только предпосылка для активной связи, изначальная возможность участия в прямом эфире, но не сама интерактивная пе редача, для организации которой необходима основательная подготовка. Теоретики и практики современной радиожурналистики почти единодушны в своей оценке, что интерактивной журналистике уготовано большое будущее. Действительно , «разговорное» вещание, а это формат большинства FM-станций, за последние годы подняло свой авторитет среди слушателей за счёт бурного проявления нового качества интерактивности. Прогрессирующему явлению больше внимания стали уделять в своих курсовых и дипломных исследованиях студенты. Этой темой заинтересовались и маститые исследователи. Так, В.В.Егоров в своей книге «На пути к информационному обществу» делает попытку классифицировать модели интерактивного радиовещания, выделив следующие категории: интерактив-поздравление; интерактив-обсуждение; интерактив-вопрос; интерактив-игра.15

Анализ практики. Рассмотрим виды и методы интерактивного общения, применяемые на современном этапе белорусскими радиостанциями.

Почта (письма и телеграммы) – это скорее всего уходящий вид интерактивности, ви­димо, из-за своей низкой мобильности. Он применим сейчас лишь в усло­виях широкоформатных станций с классическими методами работы в эфире (Первый национальный канал Белорусского радио). Почтовый метод интерактивности используется преимущественно в публицисти­ческих программах (так называемых «передачах по письмам»), в по­здравительных программах-концертах. Этот метод применяется еще, возможно, из-за недостаточной материально-технической базы некоторых радиоредакций: невозможности принимать послания по факсу в большом объеме, отсутствия эфирных пейджеров, доступа в Интернет и т. д.. На радиостанциях с более совершенным оборудованием почту замени­ли факсимильные послания, на которых строятся программы с соответ­ствующими названиями «Музыка по факсу», «День рождения по факсу» (радио «Юнистар»),на электронные письма и сообщения на пейджер.

Компьютер позволяет поддерживать контакт со слушателями в двух видах: непосредственно через электронную почту или с помощью Интернета; контакты через сервер ICQ, участие в фору­мах, голосованиях на сайтах радиостанций (за музыкальные компози­ции, за лучшего ди-джея). С помощью компьютера можно пообщаться с любимым ди-джеем, заказать песню в программу по заявкам, послу­шать радио в onLine.

Такое изобретение как пейджер дает возможность очень эффектив­ной обратной связи. На пейджер в эфирной студии приходят поздравле­ния, при помощи пейджера проходят голосования, опросы, ведется бе­седа с ди-джеем (сообщения слушателей приходят на пейджер, а веду­щий отвечают через эфир), слушатели комментируют песни (в хит-пара­дах), дается оперативная информация па дорогах о пробках, ремонте дорог, объездах, радарах, интересных происшествиях в городе («Аль­фа-радио»). Используется пейджер и в интерактивных играх: например, в игре «Снайпер» (утреннее шоу радио «Юнистар») ведущие задают воп­рос и просят слушателей присылать ответы на пейджер с указанием кон­тактного телефона, после чего ди-джеи связываются с победителем в прямом эфире. Таким образом, используются сразу два вида интерактивного общения - пейджер и телефон.

Телефон мобильной связи - самый популярный вид интерактивного общения на радио. Слушатели, дозвонившись в прямой эфир, могут само по­здравить друзей, родных и близких, заказать песню.

Применяются и методы «многоуров­невого» интерактива. Например, в программе «Заява» (радио «Юнистар») слушатель присылает на радио факс с номером своего телефона и телефона именинника. Ди-джей сам дозванивается до адресата, поздрав­ляет его и соединяет обоих слушателей в прямом эфире. Большинство игр на радио проводятся именно по средствам телефонной связи по прин­ципу «позвони - ответь на вопрос». Могут слушатели стать и непосред­ственными участниками радиопрограммы, дозвонившись в прямой эфир, задать вопрос гостям в студии, выска­зать свое мнение, подискутировать.

Особую роль телефон играет в качестве средства связи при оперативном освещении каких-нибудь со­бытий, например, открытие нового магазина, финал акции, которую пред­варительно анонсировали в эфире. На место выезжает корреспондент с сотовым телефоном. Посетители нового магазина, высказывают свое мне­ние, победители акции в прямом эфире делятся впечатлениями от учас­тия в розыгрыше, тем самым привлекая внимание незадействованной в акции части аудитории и создавая при этом у слушателей «эффект при­сутствия» на событии.

Прямые включения применяются и в информаци­онных блоках радиоэфира: естественным явлением стали репортажи с места политических, общественных, спортивных событий.

К проявлению интерактивности на радио можно причислить и учас­тие слушателей в различных викторинах, радиошутках. При этом методы применения интерактивности могут быть самыми раз­ными: слушатели либо сами звонят в эфир (отвечают на вопросы веду­щих, поют («Народны хiт» на радио «Сталща»), либо ди-джеи набирают номера слушателей (в радиошутках, когда ведущий играет какую-либо роль - например, надоедливой старушки «бабы Зины», которая звонит и разыгрывает в эфире «соседей» («Альфа-радио»).

Проведенный нашими респондентами экспресс анализ одного дня вещания на частотах FM-каналов выявил далеко не однозначную, пеструю картину вещательного поля: в эфире «Альфа-радио» слушателям предлагаются различные интерактивные игры и викторины, обзоры прессы, информационные выпуски (на русском и белорусском языках), интерактивные ток-шоу (например, так называемый SMS-разговор «Офисная тема»), музыкальные передачи, хит-парады. В сетке вещания радио «Би-Эй» значительное место также отводится концертам по заявкам («Сто личных приветов»), рубрикам о кино («Кинопробы»), моде («Модные новости»), путешествиях («Пять континентов»), современных технологиях. На радио «Рокс» звучат музыкально-развлекательные шоу («Напарники», «Выходной день»), выпуски новостей, обзоры прессы. В эфире радио «Unistar» можно услышать различные ток-шоу («Город женщин», «Интимный дневник»), хит-парады, авторские программы («Uptempo», «Новая зямля», «Поколение BEST», «Европейский футбол»), информационные передачи («Unistar в Европе», «Мировая погода»).

Как видим, в эфире современных локальных информационно-музыкальных коммерческих FM-станций главенствующую позицию занимает музыкальное содержание, а также скромный ряд информационных (с малой долей аналитичности), информационно-музыкальных и развлекательных передач с элементами интерактивного вещания: розыгрыши, викторины, музыкальные загадки и т.д.. В подобных условиях коммерческие радиостанции вынуждены постоянно искать своё «лицо», вырабатывать новые формы подачи материала, приёмы работы с аудиторией, чтобы не потеряться на фоне всех остальных. И здесь с полной уверенностью можно сказать, чем больше моделей интерактивного вещания использует радиостанция, тем больше слушателей она сможет привлечь.

Одна из форм, которая привлекает массу слушателей, - интерактивная игра на радио. Это своеобразный «локомотив» рейтинга радиоканала: «угадай мелодию», «попробуй певческие способности в караокки», «найди в городских пробках автомобиль с редакционным логотипом и получи приз» и многие другие – активные и пассивные, для молодых и пожилых, мобильных и приросших к своим любимым грядкам – всем радиоигры по душе. «В начале 21 века игра становится одним из важных факторов структурирования и функционирования человеческого общества, она помогает взаимопониманию между очень разными людьми…» 16

Другой перспективный способ повышения рейтинга радиостанции – это комплексное (жанровое, творческое, художественное) усиление информационной составляющей эфира. Так, на многопрофильной информационно-музыкальной FM-радиостанции «Мир» жанровая палитра материалов значительно разнообразнее, их тематическая направленность шире, а содержание богаче, нежели то, что довелось услышать в эфире локальных радиостанций. На волнах многопрофильного радио звучат различные репортажи, интервью, комментарии, радиобеседы.

Можно говорить, касаясь вопроса трансформации радиожанров на современном этапе - «их функционирование отмечено большой динамикой, раскрытием их внутренних возможностей, связанных с решением задач, видоизменением некоторых методов работы журналиста, особенно в прямом эфире» .17 Д.Л. Яконюк считает, что «современный процесс жанровой трансформации и жанрового синтеза создал группу информационных и аналитических жанров с устойчивыми качествами электронной публицистики» .18 В их числе автор выделяет публицистические типы интервью, репортажей и комментариев. Кроме того, отдельные элементы эфира современных радиостанций (авторские цикловые программы, композиции, развлекательно-публицистические программы, публицистический «джингл» и некоторые другие) Д.Яконюк относит к особой группе «публицистических форм и технологий «.

Надо отметить, что многие исследователи, как отечественные, так и зарубежные, сходятся во мнении, что границы жанров современной журналистики становятся менее отчётливыми, размываются. Например, Лэни Герк и Мартин Хёрст в работе «Сквозь жанры: Как меняется журналистика в 1990-х» отмечают, что сегодня в медиосфере происходят процессы, свидетельствующие о тенденции к межжанровости, то есть к смешению всевозможных жанров. Авторы отмечают, что сегодня невозможным стало даже отграничение журналистики от художественного творчества в целом. «Выражение мнений, специальное образование, документальность и качество написанных материалов играют не менее важную роль, чем репортёрство, и именно благодаря этим чертам мы верим, что журналистика начинает двигаться к межжанровости. По нашему мнению, сегодняшняя журналистика стремится к более литературному и творческому стилю» .19

Подобное мнение поддерживается и некоторыми российскими исследователями, утверждающими, что самым популярным жанром в аудиовизуальных новостях является «информационный сюжет, состоящий из фрагментов репортажа, оперативного комментария и короткого интервью» .20

Согласно выдвинутой Хёрстом и Герком гипотезе, рождается новый стиль журналистики, более свободный, творческий. Автор медийного текста, как считают они, уже не чувствует себя зажатым в рамках какого-либо отграниченного жанра. Журналистика всё плотнее приближается к литературе. Вместе с тем, как отмечаю авторы новой идеи, «журналистика всегда должна будет соответствовать таким основным параметрам, как предоставление объективной информации и точность её подачи, но пришло время расправить крылья в попытке преображения в более комплексную форму коммуникации» .21 Иными словами, будучи убеждёнными в межжанровости современной журналистики, Хёрст и Герк не отрицают существования неких основных принципов работы в данной сфере.

Таким образом, в современном радиоэфире существуют тенденции к межжанровости, поглощению одних жанров другими, более востребованными аудиторией, более интерактивными. Государственное радио в выборе компонентов жанровой палитры следует устоявшимся, проверенным годами традициям, но в то же время не стоит на месте, разрабатывая более интерактивные и актуальные формы и методы работы. Жанровая палитра эфира большинства локальных информационно-музыкальных коммерческих станций не столь богата, выбор жанров и форм в их эфире обусловлен реализацией преимущественно развлекательных функций. Вышеназванные явления могут привести к обеднению эфира данного типа радиостанций, к их неразличимости, к сужению спектра возможностей использования выразительных средств в их эфире. Одной из важнейших задач современного радиовещания является сохранение традиций радио (в том числе и касающихся жанровой палитры эфира) и их закономерное трансформирование, обусловленное требованиями времени.

Жанры в процессе развития

Жанр в современном радиовещании относится к процессам журналистского творчества и воздействия произведений журналистики на слушателей, т. е. лежит в сфере создания и функционирования произведений радиожурналистики.

Жанр – это понятие индивидуальное, так как в каждой сфере творческой деятельности человека существуют свои подходы к определению этого понятия, которые базируются на общей основе – практике функционирования разных видов искусств на протяжении определенного исторического отрезка времени. Например, в литературе жанр – это «исторически сложившийся тип литературного произведения»: в понятии «жанр» объединяются черты, свойственные группе произведений какой-либо эпохи, или в целом мировой культуре. Это довольно общее определение. Следует заметить, что внутри литературоведения существуют разные определения понятия «жанр».

У современных исследователей журналистики мы также встречаем различные толкования данного понятия. Так, справочник «Журналiстыка: ад А да Я» определяет жанр как «тип журналистских публикаций, относительно которого они различаются в потоке сообщений печати, телевидения и радио по устойчивым приёмам организации текста (отбора материала и характера его интерпретации), которые определяются требованиями аудитории и намерениями автора». 22 Жанр также представляется авторами справочника в качестве относительно устойчивой композиционно-языковой или композиционно-синтаксической схемы, благодаря которой определяются глубина охвата материала, характер отношения к действительности, способ её отражения, соотношение между авторским текстом и чужой речью (речью экспертов или участников события). Действительно, аналитические и публицистические жанры предполагают более глубокий уровень охвата материала и более высокую степень его анализа, нежели информационные. А радиокомментарий, например, может полностью состоять из слов эксперта в освещаемой области, тогда как материалы многих других жанров требуют обязательного присутствия журналистского текста.

Б.В. Стрельцов связывает понятие «жанр» с понятием «метод». Метод , по его мнению, .предопределяет «общие принципы достижения цели в определённой общественной сфере, наиболее эффективные способы решения конкретной задачи, очерчивает комплекс приёмов практического или теоретического освоения (познания) и усовершенствования окружающего мира» .23 Стрельцов выделяет четыре основных творческих метода журналистики: метод констатации (информационный), метод публицистики, эссеистский метод и метод деловой аналитики (методы интерпретации). В зависимости от того, какими методами пользуется журналист, выделяются информационные, отражающие либо конкретный факт действительности (заметка, репортаж, зарисовка, аннотация), либо слова, сведения, сообщённые другими людьми (интервью, отчёт), а также аналитические (комментарий, корреспонденция, обзор, рецензия и т.д.) и публицистические (эссе, очерк, журналистское расследование).

И все-таки, в определении жанров в журналистике главным является их функциональная направленность. Ведь известно, что журналистика – это такой вид творческой деятельности, который связан с задачами открытого публицистического воздействия на общество.

Следовательно, первостепенным в современном понимании жанра, его признаков лежит функция, которая не существует сама по себе и как только появляется задача, возникает предмет, который она предопределяет, на который она направлена, чтобы воплотиться в произведении. Значит надо говорить о функционально-предметном подходе к жанру. 24

Таким образом, сопоставив перечисленные определения, приходим к выводу, что жанр в радиожурналистике - это специфический тип произведения, который отличается особыми методами освоения и описания фактов и явлений окружающей действительности, особыми приёмами организации текста и взаимодействия с радиоаудиторией.

Любая задача при написании произведения, по словам исследователя теории радиожурналистики В. Смирнова, требует для своего решения определенных средств, формообразующих, композиционных, лексических, акустических. Всякое журналистское произведение обязано с достаточной полнотой и глубиной, базируясь на документы, конкретные достоверные документальные факты или примеры, отражать действительность. Жанровый арсенал современной радиожурналистики многообразен, поэтому, решая разные по сложности задачи, журналист использует из этого набора именно те жанры, которые позволят ему с наибольшей достоверностью, правдивостью создать свою интерпретацию события, явления или факта.

Следует учитывать и то, что в жанре проявляется не только отраженный материал, но и личность автора, его отношение к фактам, событиям, явлениям. Поэтому каждому жанру присуща разная степень самовыражения автора.

Природная особенность жанров радиожурналистики состоит в их звуковом воплощении. Большинство радиожанров оперируют живым словом. Некоторые разговорные виды пришли в радиожурналистику из эстрады, театральной и обычной студенческой сцены, даже из популярного КВН, видоизменились под влиянием журналистского творчества, стали сложнее, многограннее, но традиционная направленность на аудиторию, к слушателю сохранилась. По мере развития собственного жанрового арсенала, пополнения его новыми формами и выразительными средствами появилась исключительная необходимость говорить об искусстве радио – т. е. способности воздействия на аудиторию «живым словом».

Живая речь предопределила природу современных радиожанров. Действительно разные жанры включают в себя широкий спектр варьирования интонацией, обусловленный задачами конкретного материала. Так, например, в новостных программах тональность радиосообщения, определена задачей в лаконичной форме передать новость, рассказать о событии, быть посредником между журналистом и слушателями.

Диапазон выразительных возможностей более широк в разговорных жанрах – интервью, беседе, радиорепортаже, – так как они призваны эмоционально воздействовать на слушателей. Отсюда вытекают интонационные и разговорные особенности обращения к аудитории. Эти традиции пришли в современное вещание из опыта прошлых лет белорусского радио. Широко известно влияние публицистической радиоречи – она была одним из составляющих радиопрограмм белорусского радио времен войны. Ее задача – воздействовать не только смыслом, содержанием текста, приемами ораторского искусства, но и в значительной степени темпераментом личности того, кто произносит речь, знанием психологии и настроения аудитории, к которой обращено радиовыступление. Активно воздействует на радиослушателей и интонация доверительности, на которой строятся некоторые типы бесед и разговоры по душам со слушателями.

В документально-художественных жанрах – радиоочерке, радиокомпозиции, радиофильме, несмотря на заметную трансформацию художественно-публицистических традиций прошлых лет, сохранились элементы, имеющие большие выразительные возможности – это интонации речевых фрагментов героев произведений, звуковой фон события, всевозможные музыкальные и шумовые эффекты – все это является практически безграничным в своем эмоционально-смысловом воздействии на слушательскую аудиторию.

Чем сложнее задача, которую выполняет сегодня радиожанр, тем объемнее его внутренняя структура, тем ярче и разнообразнее проявляются выразительные возможности личности в разговорном общении.

Таким образом, этот далеко не полное рассмотрение природных особенностей и функциональных качеств современных радиожанров дает представление о механизмах и внутреннем устройстве жанра, отражает его главные характеристики и признаки. Последнее десятилетие отмечено в радиовещании заметными эволюцион­ными процессами. Во-первых, происходит трансформация жанров и форм вещания - процесс как закономерный, так и объективный: наблюдается их развитие и адаптация в новых социально-политических условиях.

В сложившейся ситуации тео­рия жанров радиожурналистики - не что иное как формализованная сис­тема - вынуждена более гибко подходить к пересмотру некоторых отжи­вающих убеждений. Например, существовавшее многие годы утвержде­ние, что форма радиопередач более подвижна, а жанр консервативен и постоянен, сегодня, на наш взгляд, несостоятельно или, по крайней мере, нелогично. Практика показывает, что в самой системе жанров наблюда­ются (в историческом контексте) подвижки и перемены.

Практически ухо­дят из эфира жанры художественной публицистики (радиофильм, радио­очерк, радиокомпозиция) и на передний план выдвинулись разговорные жанры (беседа, интервью, дискуссия, опросы, реплика). Жанры показали возможность влиять один на другой, проявили способность видоизменяться, оста­ваясь в тоже время в классическом виде только в теории как эталон, как образец жанрового произведения.

Совсем не случайно новый вид FM-журналистики сделал ставку на разговорные жанры. С приходом FM-вещания на информационное поле у слушателей расширились возможности в выборе каналов. Появление но­вых программ повлияло на весь «дизайн» радиоэфира, обогатило его но­вой информацией, новыми жанровыми образованиями. Журналисты от­казались от программ, подготовленных по заранее написанному тексту, возросла диалогизация эфира. Естественно, в этом можно найти и негатив, но радио стало ближе к слушателю, в FM-вещании выстроился свой «ин­термедийный» стиль вещания, что соответствует и взятому на вооружение жанру интермедии. Кстати сказать, интермедия как развлекательный жанр далеко не нова на радио. Вспомним хотя бы известную в советское время воскресную музыкально-развлекательную передачу на первой программе Всесоюзного радио «С добрым утром», с яркими интермедиями Леонида Утесова «Белый пароход», рассказами о джазе, сатирическими интермедия­ми дуэта Тара пун ьки и Штепселя, Аркадия Райки.

В FM-вещании жанру интермедии приданы репортажные черты, что позволяет создавать так свойственный репортажу «эффект присутствия». «Интермедийная» журналистика, используя формы традиционного радиовещания, четче и конкретнее очертила жанрам их функции, воору­жила ведущих репортерским методом общения у микрофона, нацелен­ностью на конкретного слушателя, а не на безликую аудиторию. Таким образом, подтверждается гипотеза, что жанр, обладая основным, адек­ватным ему методом освоения и организации журналистского материа­ла (метод интервью, репортажный метод, метод интермедии), способен влиять на построение передачи в целом, например, репортажное построе­ние, интермедийное.

Некоторые FM-программы строятся по законам жанра документально-художественной радиокомпозиции. Благодаря со­четанию рационального текста и эмоционального воплощения метод ра­диокомпозиции придает радиопроизведению большую публицистичность. В свою очередь другой метот,пришедший в информационные программы, метод репортажа создает динамику развития эфирного события, его непредсказуемость и эмоциональный накал, способный (как и в жанре репортажа) держать в напряжении внимание аудитории (так построе­ны отдельные передачи «Радыёфакта», «Минской волны», радиоканала «Сталiца»), слушатель ста­новится непосредственным соучастником эфирного действа.

Вместе с тем, современное радио все заметнее пренебрегает класси­ческими формами опосредованного влияния на слушателя средствами литературно-художественной публицистики и выразительными возможнос­тями радиодраматургии. А это, к сожалению, обедняет эфир, снижает его привлекательность, а также художественные и эстетические достоинства.

Необходимо подчеркнуть и ещё одну немаловажную особенность современных жанров: они находятся в постоянном развитии, очень подвижны и, как мы уже отмечали, зачастую не имеют четких границ, что ставит иногда в затруднение автора при жанровом определении конкретного материала. Порой такая неопределённость очертаний жанра объясняется спецификой публицистического творчества, разнообразием его методов и индивидуальных подходов журналистов к созданию произведения.

Специфика современных радиожанров такова, что необходимо еще одно существенное дополнение: жанры функционируют не изолированно, а в системе. Каждый жанр в процессе своего развития проходит определенную эволюцию в соседстве с другими жанрами. И это взаимодействие накладывает свой отпечаток на их развитие и внутреннее устройство.

Система жанров: тесный союз и взаимодополнение

Современная система жанров в радиовещании складывалась исторически. На всех этапах развития радиожурналистики эволюция жанров была тесно связана с социально-политическими условиями развития общества, т. е. теми задачами, которые решали журналисты в различные периоды жизни нашей страны. И еще, становление жанров на радио во многом зависело от развития техники. Так, появление звукозаписи было настоящей революцией в радиовещании. Возможность записи передачи на пленку оказало благотворное воздействие на жизнь жанров, появление их разновидностей. Именно в это время стал в полной мере применяться монтаж в самых разных его проявлениях, в первую очередь в художественной организации текста.

Таким образом, надо отметить, что жанры вещания на радио разви­вались под влиянием самых разных факторов: устной пропаганды, эстра­ды, речевых форм общения, газетных текстов, читаемых у микрофона, освоения собственной специфики; немалую роль сыграли кино и театр. Определенное воздействие на становление, развитие системы жанров радиожурналистики оказали и «живые» передачи, прямые трансляции, интерактиввные радиопереклички , радиомитинги, радиособрания, радиорейды.

Современное радиовещание испытывает существенное влияние и телевидения. Наличие параллельного, родственного по природе канала коммуникации, работающего на одну и ту же аудиторию – со своими средствами, способами отражения действительности, способствует более активному использованию радиовещанием своих возможностей.

Современные исследователи характеризуют сложившуюся и действующую систему жанров как их совокупность, динамические связи которых (как внутренние, так и внешние) определяются следующими доминантами: потребностями отражения социальной жизни с целью информирования, воздействия на общественное мнение; функционированием радиожурналистики в системе массовых коммуни­каций; единым типом творчества – публицистическим; функциями жанров, внутренними закономерностями их развития, их взаимодействием. 25

Действительно, система жанров – подвижная, гибкая, меняющаяся структура. Для нее характерно взаимодействие, взаимовлияние, взаимопроникновение жанров, их модификация, сообразно постоянно меняющимся задачам отражения жизни общества.

Общепринято считать, что журналистика решает триединую задачу – сообщение фактов; оценка, анализ, интерпретация фактов, событий, явлений; отображение фактов, событий, явлений. Эти три основные задачи формируют и три группы жанров: информационные, аналитические, документально-художест­венные.

Основываясь на мнении ряда исследователей и опыте функцио­нирования белорусской радиожурналистики, остановимся на следующей приближенной к современным требованиям и реаль­ностям обобщенной системе радиожанров.

В зависимости от функционально-предметных признаков, в основе которых лежит рассмотрение содержания журналистского произведения, можно выделить следующие жанры:

Информационные: информационное радиосообщение; радиообзор печати; радиоотчет; хроникальное радиоинтервью; хроникальный радиорепортаж.

Аналитические: радиокорреспонденция; радиобеседа; радиокомментарий; аналитическое радиоинтервью; журналистское расследование.

Документально-художественные: радиоочерк; радиокомпозиция; радиофильм.

Как видим, жанры в каждой группе располагаются от более простых в структурном отношении форм к более сложным, в зависимости от обогащения фактическим материалом и приобре­тения в связи с этим иного функционально-предметного качества. Особенно ярко указанные свойства проявляются у таких жанров, как радиокорреспонденция, радиоинтервью, радиоре­портаж. Они тяготеют к аналитическому виду жанров и при определенном насыщении их элементами оценок переходят в ка­тегорию аналитических.

По методу коммуникации в эфире жанры можно разделить на текстовые , разговорные и смешанные.

.Текстовые жанры: информационное радиосообщение; радиоотчет; радиообзор печати.

Разговорные жанры: радиокомментарий; радиокорреспонденция; радиорепортж; беседа у микрофона (монологическое выступление); радиоречь (выступление у микрофона); радиоинтервью; радиобеседа (коллективная); радиодискуссия.

Смешанные жанры: радиокомпозиция; радиофильм; радиоинтермедия; радиоочерк.

Заметим, что некоторые жанры не четко закреплены в своих группах. Эта подвижность определяется изменением задач выступления, смещением функциональных акцентов: на информа­ционное отражение фактов, их анализ или на их изображение.

Вместе с тем каждый жанр в системе самостоятелен. Вступая в определенные отношения с другими жанрами, он выполняет только свойственные ему функции. Говоря о взаимодействии жанров, подчеркнем характер влияния одних жанров на другие. Новый жанр, рождаясь( явление не частое), не отменяет и не заменяет уже существующих. Всякий новый жанр только дополняет уже имеющиеся, расширяет их круг. Так, например, появившиеся в практике некоторых FM станций жанры «реплика», «отклик» - это ничто иное как разновидность разговорного жанра –выступление у микрофона. Но это, пожалуй, его самая краткая форма, и она имеет свою преимущественную сферу, в которой она незаменима - в кратких информационных экспресс выпусках. Но в то же время каждый, однажды возникший жанр, оказывает воздействие на весь круг жанров: заставляет их лучше отражать свои возможности и границы.

Жизнь жанров в современном радиоэфире чрезвычайно подвижна и требует рассмотре­ния их функционирования. Все категории жанра находятся в диа­лектическом взаимодействии, которое в ходе творческого про­цесса нацелено на воплощение замысла всеми необходимыми публицистическими и художественными средствами.