- •Методические указания
- •«Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Ставрополь 2011
- •Практическое занятие 1
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 2
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 3
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 4
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 5
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 6
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 8
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 9
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 10
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 11
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 12
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 13
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 14
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 15
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 16
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методические указания
- •355029, Г. Ставрополь, пр. Кулакова, 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Северо-Кавказский государственный технический университет»
Методические указания
к практическим занятиям по дисциплине
«Исследование социально-экономических и политических процессов»
для студентов специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
Ставрополь 2011
Методические указания разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 061000,65 «Государственное и муниципальное управление» и учебной программой дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов». Они содержат рекомендации для подготовки к практическим занятиям и предназначены для студентов специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»».
Составитель: доцент, канд. соц. наук А. И. Пьянов
Рецензент: профессор, док. экон. наук В. Н. Парахина
СОДЕРЖАНИЕ
Практическое занятие 1. Основные современные направления исследований социально-экономических и политических процессов 6
Практическое занятие 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов: их общая характеристика 12
Практическое занятие 3. Разработка методологии исследования социально-экономических процессов в истории развития экономической мысли 21
Практическое занятие 4. Классические теории политической экономии 24
Практическое занятие 5. Развитие экономической теории в ХХ веке 28
Практическое занятие 6. Междисциплинарная связь методологии исследования социально-экономических процессов с современными экономическими теориями, социологией, статистикой, демографией, теорией диалектики, психологией, менеджментом и другими науками 35
Практическое занятие 7. Системный подход к исследованию взаимодействия производственно-экономических и социальных переменных 37
Практическое занятие 8. Синергетический подход в исследовании социально-экономических процессов как самоорганизующихся и саморазвивающихся. Экономические и социальные критерии порядка и хаоса в экономике 39
Практическое занятие 9. Методы экспертных оценок в анализе социально-экономических процессов. Роль игровых методов в определении эффективности принимаемых решений и выявлении степени риска в социально-экономических процессах 44
Практическое занятие 10. Теоретические и конкретно-прикладные методы исследования форм собственности на средства производства и процессов социальной стратификации в России 53
Практическое занятие 11. Роль статистических и социологических факторов в исследовании социальной эффективности экономических процессов, отражающих уровень и качество жизни людей 57
Практическое занятие 12. Специфика аналитических методов в моделировании, прогнозировании и проектировании социально экономических процессов: занятости населения, рынка труда, проблем безработицы, формирования человеческого капитала 60
Практическое занятие 13. Экономическое сознание, экономическое поведение, экономическая культура, экономические интересы людей как социальные и цивилизационные факторы социально-экономических процессов 64
Практическое занятие 14. Особенности исследования политических процессов 67
Практическое занятие 15. Теологический, натуралистический, социоцент-рический и культурологический подходы к изучению политических явлений и процессов 74
Практическое занятие 16. Рационально-критические подходы к исследованию политических явлений и процессов. Модели политического конфликта и политического консенсуса 77
Практическое занятие 17. Социологические методы анализа политических процессов 80
Список рекомендуемой литературы 88
ВВЕДЕНИЕ
Одной из составных частей теоретической и практико-ориентированной подготовки студентов по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» является учебный курс «Исследование социально-экономических и политических процессов». «Исследование социально-экономических и политических процессов» является общепрофессиональной дисциплиной. Предметом ее изучения являются проблемы исследования социально-экономических и политических процессов в их взаимодействии и взаимосвязанности.
В результате изучения учебной дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов» студент должен знать и уметь использовать: объективные тенденции социально-экономического и политического развития; закономерности функционирования социально-экономических систем; взаимодействие экономических процессов и их социальное содержание; основные закономерности развития политических процессов и государственного управления; методы и приемы исследовательской деятельности в области управления социально-экономическими и политическими процессами. Владеть: методикой разработки программ научного исследования социально-экономических и политических процессов в регионе.
Основное назначение практических занятий – расширение и закрепление полученных студентами теоретических знаний. Практические занятия строятся на базе определенного понятийного аппарата. По каждой теме даются практические задания и соответствующие задания и набор вопросов.