19. Write a summary of the text above.

20. Make a brief report on the topic. Module 2 Leadership

Vocabulary

1. Read and remember the following words and word-combinations:

1)	formal authority – официальные полномочия	8)	intelligence [ɪn'telɪʤ(ə)n(t)s] – интеллект, рассудок, разум; умственные способности
2)	inspire [ɪn'spaɪə] – внушать, вдохновлять	9)	ongoing ['ɔnˌgəuɪŋ] – происходящий в настоящее время, продолжающийся, непрерывный, постоянный
3)	trait [treɪt] – характерная черта, особенность	10)	explore [ɪk'splɔː] – исследовать, рассматривать, изучать, анализировать
4)	interaction [ˌɪntər'ækʃ(ə)n] – взаимодействие	11)	underlying [ˌʌndə'laɪɪŋ] –подразумеваемый, лежащий в основе
5)	vision ['vɪʒ(ə)n] – проницательность, предвидение, дальновидность	12)	recognition [ˌrekəg'nɪʃ(ə)n] – осознание, понимание, представление
6)	value ['væljuː] – важность, ценность, полезность	13)	attribute ['ætrɪbjuːt] – отличительная черта, характерное свойство
7)	charisma [kə'rɪzmə] – личное обаяние, харизма	14)	evidence ['evɪd(ə)n(t)s] – факты, данные; доказательство, подтверждение; свидетельство

2. Match the columns:

1) enduring [ɪn'djuərɪŋ] trait	1) теория качеств (черт) руководителя
2) trait theory of leadership	2) индивидуальные отличительные черты
3) individual attributes	3) практический, опытный
4) dominance	4) способность к адаптации
5) research technique	5) постулировать, класть в основу доводов, утверждать
6) posit ['pɔzɪt]	6) методика исследований
7) adaptability	7) доминирование, влияние
8) empirical [ɪm'pɪrɪk(ə)l ]	8) постоянная характеристика

3. Remember the pronunciation of the following names.

Plato ['pleɪtəu] – Платон;

Plutarch ['pluːˌta:rk] – Плутарх;

Lord Nelson [lɔːd 'nels(ə)n] – Лорд Нельсон.

4. Form derivatives according to the models.

A→V	Adv →A	N→A
formal – situational – different –	drastically – subsequently – necessarily –	behavior – vision – importance –	recognition – intelligence – dominance –