- •1. Вступ
- •1. 1 Опис
- •Змістовний модуль 2 міжнародна торгівля
- •Змістовний модуль 3 міжнародний рух капіталу
- •Змістовний модуль 5 міжнародні валютно-фінансові відносини
- •Змістовний модуль 6 міжнародна економічна інтеграція
- •Рівень дисципліни
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
- •Модуль 2. Міжнародна торгівля
- •Тема 4. Теорія міжнародної торгівлі
- •Тема 5. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 6. Міжнародний науково-технічний обмін
- •Тема 7. Міжнародна торгова політика
- •Модуль 3. Міжнародний рух капіталу
- •Тема 8. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 9. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
- •Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування
- •Тема 11. Міжнародний кредит
- •Тема 12. Світовий ринок праці
- •Тема 13. Міжнародна трудова міграція
- •Модуль 5. Міжнародні валютно-фінансові відносини
- •Тема 14. Теорії валютних курсів
- •Тема 15. Світовий валютний ринок
- •Тема 16. Світова валютна система
- •Тема 17. Міжнародні розрахунки
- •Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Модуль 6. Міжнародна економічна інтеграція
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 22. Інтеграція України в світову економіку
- •Список РекомендованОї літературИ
- •3. Модульне планування Розподіл навчального часу за заліковими модулями, змістовними модулями, різновидами занять та формами
- •Заліковий модуль 3
- •4. Плани семінарських, практичних занять з курсу “мІжнародна економІка”
- •Тема 1 Міжнародна економічна система
- •Тема 2 Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 21 Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 22 Інтеграція України в світову економіку
- •5. Організація самостійної і індивідуальної роботи
- •Карта самостійної роботи студента денної форми навчання
- •Карта самостійної роботи студента заочної та прискореної форми навчання
- •6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •Система оцінювання знань студентів (передбачено іспит)
- •Система оцінювання знань студентів (передбачено залік)
- •Оцінювання навчальних досягнень студентів
- •6.2 Критерії оцінювання знань студентів
- •6. 3 Зразки типових завдань поточного, модульного контролю Зразок поточного контролю знань
- •Зразок модульного контролю знань
- •6.4 Зразок екзаменаційного білета
- •Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •Навчально-методичне видання
- •Редактор: т.О. Важеніна
Карта самостійної роботи студента заочної та прискореної форми навчання
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
1 |
2 |
3 |
4 |
1.1 Опрацювання теоретичних засад прослуханого лекційного матеріалу, вивчення додаткової літератури |
Протягом семестру |
Активна участь у різних видах аудиторних занять |
10 |
1.2 Підготовка до поточного тестування |
Протягом семестру |
Проходження поточного тестування |
20 |
1.3 Написання самостійної роботи з досліджуваної тематики або доповіді у Power Point |
Один раз на семестр |
Захист матеріалів реферату чи доповіді |
20 |
Разом балів за СРС |
50 |
Студент повинен відпрацьовувати вивчений матеріал за напрямами
Опрацьовування теоретичних основ, прослуханого лекційного матеріалу, розгляд та вивчення рекомендованої літератури.
Вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання.
Підготовка до практичних та лабораторних (тільки для д/ф навчання) занять.
Виконання індивідуальних завдань (написання реферату та складання опорно-логічної схеми до однієї з тем, що включено у даний модуль ) тощо.
Індивідуальні завдання сприяють поглибленому вивченню студентом теоретичного матеріалу, формуванню вмінь використовувати надбані знання на основі дослідженої інформації для створення власної точки зору на певну проблему.
Мета виконання самостійної роботи полягає у глибокому вивченні матеріалу з курсу „Міжнародна економіка”, у підготовці курсових робіт, написанні наукових статей за обраними темами.
Результатом самостійної роботи є наукова доповідь обсягом 10-12 сторінок друкованого тексту через 1,5 інтервали 14-шрифтом. Доповідь є результатом самостійних досліджень на основі вторинної (існуючої) інформації. Завданням роботи є співставлення кількох поглядів різних авторів стосовно проблеми, що розглядається у доповіді та формування власного погляду на цю проблему за темами
1. Розглянути самостійно питання: „Міжнародні торговельні посередники”. Навести конкретний приклад роботи міжнародного торговельного посередника в Україні.
2. Розглянути самостійно питання: „Прогнозування валютного курсу”. Дослідити динаміку валютного курсу та порівняти з прогнозними даними.
3. Підготувати на семінарське заняття доповідь: „Міжнародні науково-технічні зв'язки”. Показати значення України на міжнародному ринку науково-технічних послуг.
4. Дослідити міжнародну інвестиційну діяльність України та показати перспективи розвитку на світовому ринку капіталу. Порівняти ринок капіталу України з ринком капіталу будь-якої країни (країна за самостійним вибором студента).
5. Самостійно розглянути структуру та динаміку зовнішнього боргу України. Визначити основних кредиторів України, суму боргу та структуру.
6. Підготувати на практичне заняття доповідь: „Методи формування цін на світовому ринку” на конкретному прикладі української компанії. Особисто приділити увагу видам знижок.
7. Розглянути самостійно питання „Участь України у міжнародних інтеграційних угрупованнях”. Показати проблеми та шляхи розвитку.
Робота повинна бути написана студентом самостійно, своїми словами. Забороняється переписувати зміст підручників, нормативних актів тощо. Цитування праць окремих авторів необхідно наводити з посиланням на джерела їх опублікування, що наводиться в кінці роботи у списку використаної літератури. Приклади, що подаються у вказаних джерелах та нормативних актах необхідно замінювати прикладами, котрі підібрані студентами самостійно. Під час написання роботи студент повинен поряд з теоретичним висвітленням аспектів теми, дати її аналіз із залученням практичних матеріалів.
Індивідуальні завдання оформлені у вигляді наукових доповідей на семінарські заняття призначені для поглибленого вивчання курсу. Вибране завдання студент погоджує з викладачем з урахуванням фахового спрямування і специфіки бази практики.
Усі завдання студент виконує письмово. У кожному з них необхідно
сформулювати ціль і завдання дослідження;
розкрити теоретичні положення проблеми, що досліджується;
обґрунтувати методику розв’язання практичного завдання;
здійснити необхідні розрахунки за даними досліджуваного підприємства чи банка;
оцінити отримані результати, зробити необхідні висновки та подати пропозиції.
Для підготовки індивідуального завдання студенту необхідно
регулярна підготовка студентів до семінарських занять;
перегляд періодичної преси;
підготовка розгорнутих відповідей на семінарські заняття;
підготовка самостійних доповідей та рефератів;
регулярне відвідування лекційних і семінарських занять;
регулярне відвідування бібліотек та методичного кабінету факультету.