- •1. Вступ
- •1. 1 Опис
- •Змістовний модуль 2 міжнародна торгівля
- •Змістовний модуль 3 міжнародний рух капіталу
- •Змістовний модуль 5 міжнародні валютно-фінансові відносини
- •Змістовний модуль 6 міжнародна економічна інтеграція
- •Рівень дисципліни
- •Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
- •Модуль 2. Міжнародна торгівля
- •Тема 4. Теорія міжнародної торгівлі
- •Тема 5. Світовий ринок товарів і послуг
- •Тема 6. Міжнародний науково-технічний обмін
- •Тема 7. Міжнародна торгова політика
- •Модуль 3. Міжнародний рух капіталу
- •Тема 8. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 9. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
- •Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування
- •Тема 11. Міжнародний кредит
- •Тема 12. Світовий ринок праці
- •Тема 13. Міжнародна трудова міграція
- •Модуль 5. Міжнародні валютно-фінансові відносини
- •Тема 14. Теорії валютних курсів
- •Тема 15. Світовий валютний ринок
- •Тема 16. Світова валютна система
- •Тема 17. Міжнародні розрахунки
- •Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Модуль 6. Міжнародна економічна інтеграція
- •Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 20. Європейська економічна інтеграція
- •Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 22. Інтеграція України в світову економіку
- •Список РекомендованОї літературИ
- •3. Модульне планування Розподіл навчального часу за заліковими модулями, змістовними модулями, різновидами занять та формами
- •Заліковий модуль 3
- •4. Плани семінарських, практичних занять з курсу “мІжнародна економІка”
- •Тема 1 Міжнародна економічна система
- •Тема 2 Національні економіки та їх взаємодія
- •Тема 21 Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 22 Інтеграція України в світову економіку
- •5. Організація самостійної і індивідуальної роботи
- •Карта самостійної роботи студента денної форми навчання
- •Карта самостійної роботи студента заочної та прискореної форми навчання
- •6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •Система оцінювання знань студентів (передбачено іспит)
- •Система оцінювання знань студентів (передбачено залік)
- •Оцінювання навчальних досягнень студентів
- •6.2 Критерії оцінювання знань студентів
- •6. 3 Зразки типових завдань поточного, модульного контролю Зразок поточного контролю знань
- •Зразок модульного контролю знань
- •6.4 Зразок екзаменаційного білета
- •Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •Навчально-методичне видання
- •Редактор: т.О. Важеніна
6. 3 Зразки типових завдань поточного, модульного контролю Зразок поточного контролю знань
Варіант 1
1. Ознаками міжнародної економіки є:
А) Розвинена сфера міжнародного обміну товарами на базі міжнародної торгівлі.
Б) Розвинена сфера міжнародного руху факторів виробництва, насамперед у формах ввозу-вивозу капіталу, робочої сили й технологій.
В) Міжнародні форми виробництва на підприємствах, розміщених у декількох країнах, насамперед у межах транснаціональних корпорацій.
Г) Самостійна міжнародна фінансова сфера, не пов'язана з обслуговуванням міжнародного руху товарів і руху факторів виробництва
Д) Система міжнародних і наднаціональних, міждержавних і недержавних механізмів міжнародного регулювання з метою забезпечення збалансованості й стабільності економічного розвитку.
Е) Всі відповіді правильні
2. Міжнародна економіка розглядає такі види ринку:
А) Світовий, зовнішній, міжнародний, національний, внутрішній
Б) Міжнародний, світовий, національний, внутрішній
В) Внутрішній, національний, міжнародний, конкурентний
3. _________________ – це продаж і вивіз товару за кордон.
4. __________________________________________ – це вищий щабель розвитку соціально-територіального подолу праці між країнами, що передбачає загальну концентрацію виробництва певної продукції в окремих країнах.
5. __________________________________________ – сфера загальних товарно-грошових відносин між країнами, на базі МРТ й інших факторах виробництва
6. Дайте визначення внутрішньому ринку й зображте його схематично
7. Розкрийте поняття:
Запаси – це ____________________________________________________________________________________________________________________________________
8. ВНП + чисті трансферти:
А) ВВП;
Б) ВНД;
В) ЧВП.
9. Якщо ВВП=1000, амортизація основного капіталу – 75, чистий факторний доход – (-25), чисті поточні трансферти – 5, споживання – 500, а внутрішні капіталовкладення – 300, то розмір ВНП становить:
А) 925
Б) 980
В) 975
10. ___________________________________ – сума показників торговельного балансу (експорт товарів мінус їхній імпорт), чистого факторного доходу й чистих трансфертів.
Зразок модульного контролю знань
МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ № 1
Варіант 1
А. Дайте відповідь на тестові запитання (10 балів)
1. На макрорівні суб'єкти МЭО:
А) ВТО, МБРР, МВФ;
Б) міжнародні організації і наднаціональні інститути;
В) окремі громадяни, підприємства, фірми;
Г) національні держави.
2.На якому рисунку зображено національний ринок:
А) Б) В) Г)
3. Відкритість економіки визначають показники:
А) частка зовнішньої торгівлі у ВВП;
Б) різниця між процентною ставкою в даній країні та за кордоном;
В) частка прямих та портфельних інвестицій у ВВП;
Г) все з вищеназваного правильно.
4. Принцип порівняльних переваг вперше сформулював:
А) Альфред Маршалл;
Б) Пол Самуельсон;
В) Давід Рікардо;
Г) Адам Сміт.
5. Світове господарство, як сукупність взаємозалежних і взаємодіючих національних економік сформувалося:
А) у 17 ст.
Б) у середині 20 ст.
В) наприкінці 19- початку 20 ст.
Г) на початку 19 ст.
Б. Дайте розгорнуту відповідь на аналітичну задачу (5 балів)
Розглянемо дані по двох країнах, приведені в таблиці (цифри показують витрати праці, необхідні для виробництва зазначених товарів).
|
Країна А |
Країна Б |
1 одиниця товару X |
1 година |
4 години |
1 одиниця товару Z |
3 години |
8 годин |
Які будуть напрямки експорту й імпорту, якщо країни А та Б почнуть торгувати?
А) країна А буде експортувати як Х, так і Z у країну Б;
Б) країна А буде імпортувати Х і експортувати Z;
В) країна А буде експортувати Х і імпортувати Z;
Д) країна А буде імпортувати як Х, так і Z.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________