- •Кафедра правознавства
- •Кіровоград – 2010
- •Структура програми навчальної дисципліни «Господарське право»
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення курсу
- •3. Навчальна програма курсу «Господарське право» Змістовий модуль і. Загальна частина
- •Тема 1. Загальна характеристика господарського права та господарського законодавства.
- •Тема 2. Державне регулювання у сфері господарської діяльності. Законодавство про захист економічної конкуренції
- •Тема 3. Правові засади обмеження монополізму в економіці
- •Тема 4. Господарська комерційна діяльність(підприємництво). Некомерційна господарська діяльність.
- •Тема 5. Правовий статус суб’єктів господарювання.
- •Тема 6. Правове регулювання відносин власності у сфері господарювання.
- •Тема 7. Зобов’язально-договірні відносини у господарській діяльності.
- •Тема 8. Визнання суб’єкта підприємництва банкрутом
- •Тема 9. Відповідальність суб’єктів господарювання.
- •Змістовий модуль іі. Особлива частина
- •Тема 10. Правове регулювання фінансової діяльності та кредитно-розрахункових відносин. Аудит.
- •Тема 11. Правове регулювання господарсько-торговельної діяльності в Україні. Біржова діяльність.
- •Тема 12. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Правовий режим іноземного інвестування. Спеціальні режими господарювання.
- •Лекція 3. Правові засади обмеження монополізму в економіці України.(4год.) План:
- •Лекція 6. Правовий режим майна господарюючих суб’єктів
- •Лекція 7. Загальна характеристика господарських зобов’язань та договорів.(4год.) План:
- •Лекція 12. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Правовий режим іноземного інвестування. Спеціальні режими господарювання.
- •6. ТеМи і зміст семінарських
- •Система господарського законодавства.
- •Поняття господарського права.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Семінарське заняття №2 Основні напрями та форми участі держави і місцевого самоврядування у сфері господарювання. (2 год.) План:
- •Теми рефератів:
- •Термінологічний словник: дайте визначення термінів:
- •Методичні рекомендації до вивчення теми.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Рекомендована література: Основна
- •Додаткова
- •Рекомендована література: Основна
- •Додаткова
- •Семінарське заняття №5 Суб’єкти господарської діяльності. (2 год.) План:
- •Теми рефератів:
- •Термінологічний словник: дайте визначення термінів:
- •Методичні рекомендації до вивчення теми.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Семінарське заняття №6 Правовий статус майна у сфері господарювання. (2 год) План:
- •Теми рефератів:
- •Термінологічний словник: дайте визначення термінів:
- •Методичні рекомендації до вивчення теми.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Семінарське заняття №7. Загальна характеристика господарським зобов’язанням та господарському договору. (4год) План:
- •Теми рефератів:
- •Рекомендована литература Основна
- •Додаткова
- •Рекомендована література: Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації до вивчення теми.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації до вивчення теми.
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Теми рефератів.
- •Термінологічний словник. Дайте значення термінів:
- •Методичні рекомендації до вивчення теми.
- •Рекомендована література: Основна
- •Додаткова
- •Методичні рекомендації до вивчення теми.
- •Рекомендована література: Основна
- •Додаткова
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1.
- •Предмет регулювання господарського права.
- •Метод господарського права.
- •Проблеми вдосконалення господарського законодавства.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2.
- •Цілі і завдання правового закріплення державно-економічної політики.
- •Прогнозування та планування економічного та соціального розвитку.
- •Податки в механізмі державного впливу на господарські відносини.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 3. Правові засади обмеження монополізму в економіці України План:
- •Законодавство про захист економічної конкуренції.
- •Обмеження конкуренції, природні монополії.
- •Розгляд справ про порушення законодавства про захист економічної конкуренції. Методичні рекомендації:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 4.
- •1. Умови здійснення підприємницької діяльності.
- •2. Обмеження і ліцензування підприємництва.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 5. Суб’єкти господарської діяльності. План:
- •1. Поняття та юридичний статус акціонерного товариства.
- •2. Правовий режим акцій та дивідендів.
- •3. Правовий статус промислово-фінансових груп. Методичні рекомендації:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 6. Правовий статус майна у сфері господарювання. План:
- •Склад майна, що використовується у сфері господарювання.
- •Облік майна суб’єктів господарювання. Методичні рекомендації:
- •Тема 7. Загальна характеристика господарським зобов’язанням і господарському договору. План:
- •1. Підстави виникнення господарських зобов’язань.
- •2. Функції господарського договору.
- •3. Особливості укладення господарських договорів за державним замовленням. Методичні рекомендації:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 8. Визнання суб’єкта підприємництва банкрутом. План:
- •Організаційно-правові питання запобігання банкрутству.
- •Черговість задоволення претензій кредиторів.
- •Мирова угода. Методичні рекомендації:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 9. Відповідальність суб’єктів господарювання. План:
- •Поняття та принципи господарської відповідальності.
- •Підстави господарської відповідальності.
- •Досудовий порядок реалізації господарсько-правових відносин. Методичні рекомендації:
- •Тема 10.
- •1. Поняття міжнародних розрахункових операцій.
- •2. Господарські ризики, їх страхування.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 11.
- •Енергопостачання.
- •Проблеми становлення й удосконалення функціонування товарних бірж.
- •Транспортно-експедиційне обслуговування. Договір транспортного експедирування.
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 12
- •Правове регулювання експортно-імпортних операцій.
- •Ліцензування і квотування зовнішньоекономічної діяльності.
- •Відповідальність у зовнішньоекономічній діяльності.
- •Завдання до самостійної роботи
- •1.Скласти термінологічний словник до теми.
- •2.Тестові завдання:
- •3.Дайте відповіді на завдання :
- •8. Навчальний проект Тематика курсових
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Питання для підсумкового модульного контролю
- •9. Методи навчання:
- •10. Критерії оцінювання знань студентів.
- •11. Шкала оцінювання засвоєння навчального матеріалу
- •12. Методичне забезпечення:
- •13. Література
9. Методи навчання:
тематичне опитування, перевірка виконання самостійних завдань, підготовка реферативних повідомлень, виконання модульних контрольних робіт, інші.
10. Критерії оцінювання знань студентів.
Відмінної оцінки заслуговують відповіді осіб, які показали ґрунтовні знання програмного матеріалу, використали основну і додаткову літературу з даного предмету, використали основну і додаткову літературу з даного предмету, орієнтуються у спірних поглядах з цих питань, посилаються на чинне законодавство і вміють навести приклади з юридичної практики, чітко, ясно і послідовно відповідають на поставлене питання.
Доброї оцінки заслуговують відповіді тих, хто підтвердив глибокі знання матеріалу в обсязі навчальної програми, не допустив суттєвих посилок при відповіді, зумів чітко викласти матеріал, застосовуючи при цьому приклади з нормативної бази і юридичної практики.
Задовільної оцінки заслуговують відповіді, що ґрунтуються на знанні матеріалу в обсязі навчальної програми, але були неповними і неточними у визначенні окремих понять та поверхневому висвітленні питання. Таку оцінку виставляють також у випадках недостатнього обґрунтування нечіткого і непослідовного викладення відповіді на поставлені питання.
Незадовільну оцінку виставляються особам, в яких виявлені недостатні знання програмного матеріалу, підтверджені суттєві упущення в освоєнні основних понять, визначень (дефініцій) з цивільного процесу, невміння поєднувати загальнотеоретичні положення з діючою юридичною практикою, що свідчить про низьку підготовку до професійної діяльності юриста.
11. Шкала оцінювання засвоєння навчального матеріалу
Визначення середньозваженого бала обраховується за формулою
бали
де n число модулів (або підсумкових контролів, якщо дисципліна вивчається протягом кількох чвертей, семестрів); Б1, - бал за і-й модуль (або і-та підсумкова оцінка) за національною шкалою; Т, - час на засвоєння і-того модуля або блоку і-того підсумкового контролю (аудиторне навантаження та самостійна робота). Середньозважений бал за поданою таблицею відповідності трансформується в оцінки національної шкали (відмінно, добре, задовільно, незадовільно, зараховано, не зараховано) та шкали ЕСТЗ (А, В, С, D, Е, РХ, Р):
визначається з урахуванням оцінок модульного і підсумкового контролю та кількістю годин, відведених на них.
Середньозважений бал за національною шкалою |
Оцінка ЕСТS |
Оцінка за національною шкалою |
4,75. ..5,0 |
А |
відмінно (зараховано)* |
4,25. ..4,75 |
В |
добре (зараховано)* |
3,75. ..4.25 |
С Ч |
добре (зараховано)* |
3,25. ..3,74 |
D |
задовільно '(зараховано)* |
3,0. ..3,24 |
Е |
задовільно (зараховано)* |
2,5. ..2,99 |
FХ |
незадовільно (не зараховано)* |
2,0. ..2,49 |
F |
незадовільно (не зараховано)* |