- •Общая психология Методические указания
- •Оглавление
- •Мыслительные операции и их взаимосвязь………………..7
- •В отечественной психологии……………………………………9
- •Введение
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Личность
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практические задания
- •Тема 1. Личность как продукт и субъект общественных отношений.
- •Тема 2. Психологическая структура личности и диагностика ее развития,
- •Тема 2. Активность личности
- •Тема 3. Общая характеристика мышления
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Психологический анализ решения мыслительной задачи.
- •Тема 2. Диагностика умственного развития.
- •Тема 3. Психология творческого мышления.
- •Тема 4. Анализ теорий мышления Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Виды мышления. Основные мыслительные операции и их взаимосвязь
- •Тема 6. Мышление как решение задач. Типы задач
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Годфруа ж. Что такое психология. – м., 1992.
- •Тема 7. Проблема мышления в отечественной психологии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Мышление и речь. Язык и речь
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Творческое мышление
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Проблема искусственного интеллекта
- •Тема 11. Мысленные образы Вопросы для обсуждения
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Воображение Вопросы для обсуждения
- •Дополнительная литература
- •Практические задания
- •Тема 1. Воображение в учебной деятельности школьников.
- •Тема 2. Характеристика художественного творчества.
- •Тема 13. Внимание Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практические задания
- •Темы рефератов и литература к ним
- •Тема 1. Индивидуальные особенности проявления внимания и их учет в учебно-воспитательной работе со школьниками.
- •Тема 14. Общая характеристика эмоциональных процессов Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Практические задания
- •Тема 15. Психология воли Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Тема 1. Воспитание воли.
- •Вопросы к экзамену по общей психологии.
- •1 Курс. 2 семестр
Тема 8. Мышление и речь. Язык и речь
Вопросы для обсуждения
Мышление как высшая психическая функция, как системное образование.
Проблема языка и речи в психологии. Функции, виды речи.
Теории происхождения речи.
Соотношение мышления и речи. Проблема формирования понятий.
Основная литература
Брушлинский А.В. Культурно-историческая теория мышления. – М., 1988.
Брунер Д.С. Психология познания. За пределами непосредственной информации. – М., 1977.
Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М, 1986.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – М., 1989. – Т.1. – С. 380–460.
Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – М., 1996.
Дополнительная литература
Фромм Э. Забытый язык // Фромм Э. Душа человека. – М., 1993.
Пиаже Ж. Избр. Психологические труды. Психология интеллекта. Генезис числа у ребенка. Логика и психология. – М., 1969.
Хомский Н. Язык и мышление. Вклад лингвистики в изучение мышления. Прошлое, настоящее и будущее. – М., 1972.
Годфруа Ж. Что такое психология. – М., 1996.– Т.1. – С. 370–377.
Тема 9. Творческое мышление
Вопросы для обсуждения
Основные характеристики творческого мышления.
Этапы творческого процесса. Соотношение сознательных и бессознательных механизмов.
Понятие креативности.
Основная литература
Альтшуллер Г.С. Найти идею. – М., 1990.
Боно Э. Рождение новой идеи. О нешаблонности мышления. – М., 1976.
Брушлинский А.В. Продуктивное мышление и проблемное обучение. – М., 1983.
Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М., 1987.
Пономарев Я.А. Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная. – М., 1990.
Дополнительная литература
Брушлинский А.В. Психология мышления и кибернетика. – М., 1970. – С. 37–140.
Мерхорн Г., Мерхорн Х.-Г.. Гениями не рождаются. Общество и способности человека. Книга для учителя. – М., 1989.
Психологические исследования творческой деятельности. – М., 1975. – С. 3–22.
Годфруа Ж. Что такое психология. – М., 1996.
Тема 10. Проблема искусственного интеллекта
Вопросы для обсуждения
Принципы работы с информацией: искусственный и человеческий интеллект.
Ключевые проблемы моделирования человеческого интеллекта.
Обучение способам мышления через компьютерные программы.
Основная литература
Годфруа Ж. Что такое психология. – М., 1992.
Грановская Р.М., Березная И.Я. Интуиция и искусственный интеллект. – ЛГУ, 1991.
Солсо Р. Когитивная психология. – М., 1996.
Тихомиров О.К. Психология мышления. – М., 1984.
Тема 11. Мысленные образы Вопросы для обсуждения
Проблема мысленных образов в психологии.
Этапы изучения образов: философский, измерительный, когнитивный.
Свойства образов.
Основная литература
Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М., 1972.
Мышление: процесс, деятельность, общение. – М., 1982.
Найссер У. Познание и реальность. – М., 1981. – С. 70–82.
Пономарев Я.А. Психология творчества. – М., 1976.