Практические задания

1. Решить задачи № 79, 80, 84, 85, 86, 87, 91–95, 98.

Сбор­ник задач по общей психологии / Под ред. В. С. Мерлина. – М., 1974.

2. По статьям О.Ю. Ермолаева и И.В. Страхова сделать со­общение: «Состояние внимательности на уроке».

3. Ознакомиться с практическими заданиями № 30, 32, 34. Выписать в тетрадь задание № 32.

Практические занятия по психологии / Под. ред. А. В. Петровского. – М., 1972.

4. Составить таблицу видов внимания (сходство и различие).

Темы рефератов и литература к ним

Тема 1. Индивидуальные особенности проявления внимания и их учет в учебно-воспитательной работе со школьниками.

1. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1973. – С. 272–275.

2. Крутецкий В. А. Основы педагогической психологии. – М., 1972. – С. 187–201, 231–235.

3. Левитов Н. Д. О психических состояниях человека. – М., 1964.– С. 251–253.

4. Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. – М., 1971. – С. 9–182.

5. Психологические проблемы неуспеваемости школьников / Под. ред. Н. А. Менчинской. – М., 1971. – С. 137–157.

Тема 14. Общая характеристика эмоциональных процессов Вопросы для обсуждения

1. Понятие об эмоциях. Проблема классификации эмоций.

2. Развитие представлений об эмоциях в истории психологии.

3. Физиологические механизмы эмоций.

4. Функции эмоций. Кривая Хебба.

5. Аффекты, их биологическое значение. Стресс и дистресс.

6. Проблема высших эмоций человека.

7. Эмоции и личность. Фрустрация и агрессия.

Основная литература

1. Вулдридж Д. Механизмы мозга. Центры, управляющие эмоциями и сознанием. Хрестоматия по психологии / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1977. – С. 145-148.

2. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. – М., 1976.

1. Дарвин Ч. Выражение эмоций у человека и живот­ных. Хрестоматия по психологии / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1977. – С. 289–299.

2. Додонов Б.И. Эмоция как ценность. – М., 1978.

3. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции: конспект лекций. – М., 1971.

4. Психология эмоций: Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М., 1993.

Дополнительная литература

1. Изард К.Е. Эмоции человека. – М., 1980.

2. Ольшанникова Эмоции и воспитание. – М., 1983.

3. Ротенберг В.С., Бондаренко С.М. Мозг. Обучение. Здоровье. – М., 1989. – Гл. 1, 3.

4. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. – М., 1979.

5. Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1982.

6. Симонов П.В. Мотивированный мозг. – М., 1987.

7. Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. – М., 1971.

8. Якобсон П. М., Эмоциональная жизнь школьника. – М., 1966.

Практические задания

1.Решить задачи: № 232, 235, 236, 238, 240, 241, 245, 246.

Сборник задач по общей психологии / Под ред. В.С. Мерли­на. – М., 1974.

3. Провести эксперимент № 91 .

Практические задания по психологии / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1972.

Темы рефератов и литература к ним

Тема 1. Чувства и личность.

1. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. – М., 1976. – С. 78–131.

2. Кузнецов О. Н., Лебедев В. И. Психология и психопатология одиночества. – М., 1972. – С. 7–55, 261–300.

3. Никифоров А. С. Эмоции в нашей жизни. – М., 1974.

4. Якобсон П. М. Психология чувств. – М., 1956. – С. 126–156.

Тема 2.Роль чувств в педагогической деятельности.

1. Гоноболин Ф. Н. Книга об учителе. – М., 1965.– С. 126–156

2. Левитов Н. Д. О психических состояниях 1964. – С. 317–343.

3. Щербаков А, И. Психологические основы формирования личности советского учителя. – Л., 1967. – С. 140–142.

4. Якобсон П. М. Эмоциональная жизнь. – М., 1966. – С. 170–289.

Тема 3. Значение чувств.

1. Бахур В. Т. Эмоции: плюсы и минусы. – М., 1975.

2. Гоноболин Ф. Н. В мире мыслей и чувств. – М., 1965. – С. 204–234.

3. Лукьянов В. С. Эмоции и здоровье. – М., 1966.

4. Макаренко Ю. А. Мудрость чувства. – М., – С. 57–76.

Тема 4. Эмоциональные состояния.

1. Вилюнас В. Психологический анализ эмоциональных явле­ний //Новые исследования в психологии. – М., 1974. – № 1.

2. Левитов Н, Д. О психических состояниях человека. – М., 1964. – С. 5–37, 103–152.

3. Мерлин В. С. Лекции по психологии мотивов человека. – Пермь, 1984. – С. 100–109.

4. Обуховский К. Психология влечений человека. – М., 1972. – С. 181–214.

5. Суворова В. В. Психофизиология стресса. – М., 1975. – С. 19–56.