Задачи, тесты, ситуации

1. Каков будет продукт труда, если средний продукт труда равен 25, а количество занятых рабочих – 100?

2. По данным таблицы определите не­известные величины:

L	TP	AP	MP
1	100	100	100
2	x	y	120
3	360	120	z

В заданиях 3 - 5 укажите единст­венно верный ответ:

3. Если фирма увеличит выпуск с 90 до 91 единицы, а совокупные издержки возрастут с 362 до 381 руб., то пре­дельные издержки составят:

а) 381 руб.;

б) 19 руб.;

в) 15 руб.

3. Когда МС ниже АТС:

а) АТС будут возрастать;

б) общие издержки будут убывать;

в) AVC будут возрастать.

3. Предположим, что фирма закрыва­ется в краткосрочном периоде и ни­чего не производит. В этом случае:

а) VC > 0; FC > 0;

б) FC = 0; VC > 0;

в) VC = 0; FC ³ 0.

В заданиях 6 – 8 определите, верны или неверны приведенные утверждения:

3. Предельные издержки – это издержки выпуска дополнительной единицы продукции.

4. Заработная плата наемных работников обычно относится к неявным издержкам.

5. Нормальная прибыль существует потому, что часть факторов производства принадлежит владельцу фирмы.

В заданиях 9 – 11 вставьте пропу­щенные слова в приведенные утвер­ждения:

9. Для любой фирмы в краткосрочном периоде совокупные издержки производства будут состоять из ________________ издержек и ________________ издержек.

10. Закон __________________ гласит, что МС фактора при некотором объеме выпуска начнет убывать по мере увеличения используемого фактора.

11. AVC могут быть получены делением VC на ___________ или вычитанием ___________ издержек из __________ издержек.

Ответы:

1. 2500;

2. x = 220, y = 110, z = 140;

3.б; 4.б; 5.в;

6.в; 7.н; 8.в;

3. постоянных, переменных;

4. убывающей отдачи;

5. Q, постоянных, общих.

Тема 7. Конкуренция и монополия

Учебные цели:

• понимать, что такое экономическая конкуренция;

• представлять роль конкуренции в функционировании рыночного механизма;

• видеть различия между внутриотраслевой и межотраслевой, ценовой и неценовой конкуренцией;

• уметь характеризовать преимущества и недостатки конкуренции;

• представлять смысл термина «рыночная структура», уметь перечислить и охарактеризовать основные признаки рыночной структуры;

• знать типы конкурентных рынков, уметь отличить совершенную конкуренцию от несовершенной,

• представлять характеристики совершенно конкурентного рынка, уметь приводить примеры и объяснить, почему совершенно конкурентная фирма является «ценополучателем»;

• давать определение, характеризовать признаки и приводить примеры олигополистического рынка и рынка монополистической конкуренции;

• уметь объяснять, в чем состоит олигополистическая взаимозависимость;

• представлять экономический смысл ценовой войны;

• понимать, что представляет собой картель;

• уметь объяснять, почему в условиях олигополистической структуры рынка большую роль играет неценовая конкуренция;

• знать экономическое содержание категории «монополия», причины существования монополий, основные виды монополий и монополистических объединений;

• уметь объяснять, что представляет собой естественная монополия;

• уметь определять оптимальный объем выпуска, границы безубыточности и ликвидации совершенно конкурентной фирмы;

• уметь объяснить и показать графически различие между равновесной ценой и выпуском монополиста и ценой и выпуском совершенно конкурентной отрасли;

• представлять, почему общество выигрывает от конкурентного рынка по сравнению с монополизированным.