- •Криворізький Технічний Університет Редактор Microsoft Word
- •Кривий Ріг
- •Пояснювальна записка
- •Лабораторна робота 7 "Створення рисунків і робота з ними" Теоретичні відомості та рекомендації
- •Створення рисунків
- •Редагування рисунків
- •Розташування тексту та графічних об'єктів
- •Варіанти завдань
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота 8 "Вставлення графічних об'єктів" Теоретичні відомості та рекомендації
- •Зовнішні ілюстрації
- •Фігурний текст
- •Діаграми
- •ЕхсеІ-таблиці
- •Математичні формули
- •Варіанти завдань
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота 9 "Робота з великими документами" Теоретичні відомості та рекомендації
- •Робота в режимі структури документа
- •Побудова змісту
- •Побудова предметного покажчика
- •Побудова списку ілюстрацій
- •Варіанти завдань
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота 10
- •"Робота з шаблонами, полями і формами"
- •Теоретичні відомості та рекомендації
- •Шаблони документів
- •Створення шаблонів
- •Робота з шаблонами
- •Поля в документі
- •Варіанти завдань
- •Платіжне доручення №
- •Особова картка студента № □
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота 11
- •"Настроювання параметрів редактора Word"
- •Теоретичні відомості та рекомендації .
- •Загальні параметри редактора
- •Настроювання панелей інструментів
- •Настроювання клавіатурних комбінацій
- •Варіанти завдань
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №12.
- •Короткі теоретичні відомості Злиття документів: крок за кроком
- •Створювання стандартних документів
- •Друкування конвертів та поштових наклейок.
- •Створення основного документу на прикладі фори стандартного листа.
- •Як створити основний документ, наприклад, стандартний лист
- •Створення нового джерела даних
- •Використання існуючого джерела даних
- •Завершення створення основного документу наприкладі стандартного листа
- •Додаткові можливості злиття документів
- •Злиття документів для електронної пошти або факс-систем.
- •Використання джерела даних з інших додатків.
- •Вилучення приєднаного джерела даних
- •Сортування записів даних по декількох полях
- •Додавання, змінення або вилучення записів у джерела даних
- •Вставка полів Word в основний документ.
- •Перевірка та перегляд документів злиття перед друком.
- •Як заздалегідь пepeглянути версії документів?
- •Як помістити документи в один новий документ?
- •Варіанти завдань. Перелік контрольних запитань
Побудова списку ілюстрацій
Список ілюстрацій — це послідовність підписів до всіх рисунків документа, що включають відповідні номери його сторінок. Термін "підпис" має тут важливе значення, оскільки в разі відсутності підписів до рисунків автоматична побудова списку ілюстрацій буде неможливою.
Щоб вставити підписи до ілюстрацій в документі, необхідно виконати такі дії:
вставити в документ потрібні ілюстрації;
виділити першу ілюстрацію;
виконати команду меню "Вставка → Название". На екрані з'явиться діалогове вікно "Название", в якому як параметр підпису вибрати "Рисунок " і натиснути клавішу "ОК";
повторити дії 2) і 3) для інших ілюстрацій.
Щоб побудувати і вставити список ілюстрацій в існуючий документ, необхідно виконати такі дії:
вибрати місце для списку ілюстрацій і встановити текстовий курсор у цьому місці;
вибрати команду меню "Вставка → Оглавление и указатели". На екрані з'явиться діалогове вікно "Оглавление и указатели ", в якому вибрати вкладку "Список иллюстраций";
вибрати один із запропонованих стилів оформлення списку ілюстрацій зі списку "Вид ", наприклад "Классический ", і змінити в разі потреби інші опції. Для оформлення списку нестандартним стилем можна використати кнопку "Изменить";
натиснути кнопку "ОК".
Дуже зручно переміщуватися документом, використовуючи список ілюстрацій. Для цього необхідно лише двічі клацнути кнопкою миші на відповідному номері сторінки.
Варіанти завдань
Варіант 9.1
Відкрийте документ "Моделювання.doc'' і впишіть у нього Ваше прізвище (команда "Файл → Свойства").
Створіть зміст документа з двома рівнями заголовків (на сторінці 2) за форматом "Из шаблона ",
Перейдіть у режим структури і поміняйте місцями перший і другий абзаци Введення.
Натисніть кнопку "Все заголовки " на панелі інструментів "Структура " і ввімкніть її. Потім поміняйте місцями підрозд. 1.1 та 1.2.
Поверніться у режим розмітки сторінки і перейдіть до підрозд. 2.3 за допомогою змісту, а потім за допомогою змісту перейдіть до підрозд.2.4.
Відновіть зміст документа замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Позначте слова "модель", "система", "процес" як елементи покажчика. При визначенні цих слів у вікні "Определение элемента указателя" натисніть кнопку "Пометить все".
Додайте в кінці документа окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик за форматом "Из шаблона",
Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під назвою "Словник 91.doc". Запишіть у нього слова "схема" i "механіка " та збережіть його.
За допомогою словника позначте ці слова в тексті для предметного покажчика.
Відновіть предметний покажчик замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Додайте назви до ілюстрацій у підрозд. 1.1 і 1.3.
Вставте в кінці документа на окремій сторінці список ілюстрацій за форматом "Из шаблона "
Створіть малюнок в редакторі "Paint" і вставте його в документ на сторінці 5. Створіть для нього відповідну назву.
Відновіть список ілюстрацій. (Що в ньому змінилося?)
Збережіть документ і здайте його на перевірку викладачеві.
Варіант 9.2
Відкрийте документ "Моделювання.doc" і впишіть у нього Ваше прізвище (команда "Файл → Свойства").
Створіть зміст документа з трьома рівнями заголовків (на сторінці 2) за форматом "Классический",
Перейдіть у режим структури і поміняйте місцями другий і третій абзаци Введення.
Натисніть кнопку "Все заголовки " на панелі інструментів "Структура" і ввімкніть її. Потім поміняйте місцями підрозд. 1.2 та 1.3.
Поверніться в режим розмітки сторінки і перейдіть до підрозд. 1.3 за допомогою змісту, а потім за допомогою змісту перейдіть до п. 2.4.1.
Відновіть зміст документа замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Позначте слова "математична модель", "матриця", "схема" як елементи покажчика. При визначенні цих слів у вікні "Определение элемента указателя " натисніть кнопку "Пометить все ".
Додайте в кінці документа окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик за форматом "Классический".
Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під назвою "Словник_92,dос". Запишіть у нього слова "процес" і "диференціальне рівняння" та збережіть його.
За допомогою словника позначте ці слова в тексті для предметного покажчика.
Відновіть предметний покажчик замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Додайте назви до ілюстрацій у п. 2.1.1 і 2.1.3.
Вставте в кінці документа на окремій сторінці список ілюстрацій за форматом "Классический".
Створіть малюнок в редакторі "Paint" і вставте його в документ на сторінці 6. Створіть для нього відповідну назву.
Відновіть список ілюстрацій. (Що в ньому змінилося?)
Збережіть документ і здайте його на перевірку викладачеві.
Варіант 9.3
Відкрийте документ "Моделювання.dос" і впишіть у нього Ваше прізвище (команда "Файл → Свойства")
Створіть зміст документа з трьома рівнями заголовків (на сторінці 2) за форматом "Изысканный ".
Перейдіть у режим структури і поміняйте місцями третій і четвертий абзаци Введення.
Натисніть кнопку "Все заголовки " на панелі інструментів "Структура" і ввімкніть її. Потім поміняйте місцями п. 2.1.1 та 2.1.2.
Поверніться в режим розмітки сторінки і перейдіть до п. 2.1.3 за допомогою змісту, а потім за допомогою змісту перейдіть до п. 2.1.5.
Відновіть зміст документа замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Позначте слова "алгоритм", "фізична модель", "система" як елементи покажчика. При визначенні цих слів у вікні "Определение элемента указателя " натисніть кнопку "Пометить все ".
Додайте в кінці документа окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик за форматом "Затейливый ".
Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під назвою "Словник_93.dос". Запишіть у нього слова "теорія" і "математичне моделювання" та збережіть його.
За допомогою словника позначте ці слова в тексті для предметного покажчика.
Відновіть предметний покажчик замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Додайте назви до ілюстрацій у п. 2.1.3 і 2.1.5.
Вставте в кінці документа на окремій сторінці список ілюстрацій за форматом "Изысканный".
Створіть малюнок у редакторі "Paint" і вставте його в документ b на сторінці 7. Створіть для нього відповідну назву.
Відновіть список ілюстрацій. (Що в ньому змінилося?)
Збережіть документ і здайте його на перевірку викладачеві.
Варіант 9.4
Відкрийте документ "Моделювання.dос" і впишіть у нього Ваше прізвище (команда "Файл → Свойства" ).
Створіть зміст документа з трьома рівнями заголовків (на сторінці 2) за форматом "Затейливый ".
Перейдіть у режим структури і поміняйте місцями четвертий і п'ятий абзаци Введення.
Натисніть кнопку "Все заголовки " на панелі інструментів "Структура" і ввімкніть її. Потім поміняйте місцями п. 2.1.2 та 2.1.3.
Поверніться в режим розмітки сторінки і перейдіть до п. 2.1.1 за допомогою змісту, а потім за допомогою змісту перейдіть до п. 2.1.4.
Відновіть зміст документа замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Позначте слова "модель ", "обумовленість ", "усталеність ", як елементи покажчика. При визначенні цих слів у вікні "Определение элемента указателя " натисніть кнопку "Пометить все ".
Додайте в кінці документа окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик за форматом "Современный".
Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під назвою "Словник_94.dос". Запишіть у нього слова "математичні рівняння" і "система" та збережіть його.
За допомогою словника позначте ці слова в тексті для предметного покажчика.
Відновіть предметний покажчик замість попереднього, (Що в ньому змінилося?)
Додайте назви до ілюстрацій у п. 2.2.3 і 2.3.1.
Вставте в кінці документа на окремій сторінці список ілюстрацій за форматом "Центральный ".
Створіть малюнок у редакторі "Paint" і вставте його в документ на сторінці 5. Створіть для нього відповідну назву.
Відновіть список ілюстрацій. (Що в ньому змінилося?)
Збережіть документ і здайте його на перевірку викладачеві.
Варіант 9.5
Відкрийте документ "Моделювання.dос" і впишіть у нього Ваше прізвище (команда "Файл -> Свойства")
Створіть зміст документа з трьома рівнями заголовків (на сторінці 2) за форматом "Современный ".
Перейдіть у режим структури і поміняйте місцями п'ятий і шостий абзаци Введення.
Натисніть кнопку "Все заголовки " на панелі інструментів "Структура" і ввімкніть її. Потім поміняйте місцями п. 2.1.3 та 2.1.4.
Поверніться у режим розмітки сторінки і перейдіть до п. 2.2.1 за допомогою змісту, а потім за допомогою змісту перейдіть доп. 2.2.З.
Відновіть зміст документа замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Позначте слова "матриця", "процес", "система" як елементи покажчика. При визначенні цих слів у вікні "Определение элемента указателя" натисніть кнопку "Пометить все".
Додайте в кінці документа окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик за форматом "Современный ".
Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під назвою "Словник_95.dос". Запишіть у нього слова "нелінійні рівняння " й "алгоритм " і збережіть його.
За допомогою словника позначте ці слова в тексті для предметного покажчика.
Відновіть предметний покажчик замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Додайте назви до ілюстрацій у п. 2.3.1 і 2.3.3.
Вставте в кінці документа на окремій сторінці список ілюстрацій за форматом "Формальный ".
Створіть малюнок у редакторі "Paint" і вставте його в документ на сторінці 6. Створіть для нього відповідну назву.
Відновіть список ілюстрацій. (Що в ньому змінилося?)
Збережіть документ і здайте його на перевірку викладачеві.
Варіант 9.6
Відкрийте документ "Моделювання.doc" і впишіть у нього Ваше прізвище (команда "Файл → Свойства").
Створіть зміст документа з трьома рівнями заголовків (на сторінці 2) за форматом "Формальный ".
Перейдіть у режим структури і поміняйте місцями перший і другий абзаци Введення.
Натисніть кнопку "Все заголовки " на панелі інструментів "Структура" і ввімкніть її. Потім поміняйте місцями п. 2.2.1 та 2.2.2.
Поверніться у режим розмітки сторінки і перейдіть до п. 2.4.1 за допомогою змісту, а потім за допомогою змісту перейдіть до п. 2.4.3.
Відновіть зміст документа замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Позначте слова "алгоритм", "процес", "модель"як елементи покажчика. При визначенні цих слів у вікні "Определение элемента указателя" натисніть кнопку "Пометить все".
Додайте у кінці документа окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик за форматом "Строгий " на одній шпальті.
Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під назвою "Словник_95.dос". Запишіть у нього слова "диференціальні рівняння " і "схема " та збережіть його.
За допомогою словника позначте ці слова в тексті для предметного покажчика.
Відновіть предметний покажчик замість попереднього. (Що в ньому змінилося?)
Додайте назви до ілюстрацій уп.2.3.3 і 2.3.4.
Вставте у кінці документа на окремій сторінці список ілюстрацій за форматом "Простой ".
Створіть малюнок у редакторі "Paint" і вставте його в документ на сторінці 7. Створіть для нього відповідну назву.
Відновіть список ілюстрацій. (Що в ньому змінилося?)
Збережіть документ і здайте його на перевірку викладачеві.