Тема 5. Теории социального конфликта

Проблема конфликта в классической социологии (Л. Гумпилович, У.Г. Самнер, К.Маркс, Г. Зиммель, Р.Парк и др.). Теория конфликта как реакция на стабилизационную ориентацию в социологии и как альтернативная стратегия социологического теоретизирования. Концепция властвующей элиты и социального конфликта в теории Ч.Р. Миллса.

Конфликтный функционализм Л. Козера. Функции социального конфликта. Конфликт и групповые границы. Внутригрупповой конфликт и структура группы. Конфликт с внешними группами и групповая структура. Конфликт и идеология. Конфликт и инновация. Критика концепции Л. Козера.

Диалектическая теория конфликта Р. Дарендорфа. Критика Р. Дарендорфом марксистского анализа классов и концепций социаль­ного согласия. Природа конфликта. Модель регулирования конфликта в современном обществе.

Тема 6. Символический интеракционизм

Идейно-теоретические предпосылки символического интеракционизма.

Разработка Мидом принципов исследования личности. Индивид как организм и как социальное Я. Индивидуальные перспективы восприятия социальных объектов и их связь с субъективным Я. Перспектива и социальный символ. Множественность взаимодейст­вующих «перспектив», определяющая природу личности и общества.

Общество как взаимодействие. Роль взаимодействия в формиро­вании сознания и Я. Два уровня взаимодействия: символическое и несимволическое. Интерпретация как основа символического взаимодействия. Слой значений и роль обобщенного другого. Подсистемы в структуре Я. «I» как автономный источник активности, его спонтанность и иррациональность. «Me» как совокупность интериоризированных общественных требований и ожиданий. Процесс формирования Я (стадии социализации). Игра (play) и игра (game). Ролевая структура Я.

«Психодрама» Я. Морено. Исследование ролевого поведения, структуры личности и межиндивидуального общения. Драматурги­ческая модель изучения социальной реальности. Социометрия.

Различные интерпретации идей Мида. Систематизация социологического наследия Дж. Мида Г. Блумером. Трактовка общения как процесса интерпретации и конструирования социального действия. Изучение коллективного поведения. Айовская школа символического интеракционизма (М.Кун, Т.Макпартленд). Разработка методов изучения социальной идентичности.

Влияние символического интеракционизма на социологию 2-й половины XX века. Концепции К.Берка, И.Дензина, Х.Данкена. Концепция «социальной драматургии» и «управления впечатле­ниями» Э.Гоффмана.

Тема 7. Теория социального обмена Дж.Хоманса и п.Блау

Концепция социального обмена. Утилитаристская традиция классической политэкономии (И.Бентам, А.Смит), социально-антропологические теории обмена (М.Мосс, Б.Малиновский, А.Радклифф-Браун) и бихевиористская психология (Б.Ф.Скиннер) теоретическая база концепции социального обмена. Критика Хомансом концепции Э.Дюркгейма и структурного функционализма Парсонса. Принципы системного анализа социальной группы в книге Хоманса «Человеческая группа». Понятия внешней и внутренней системы и универсальные закономерности поведения людей.

Теория социального обмена Дж.Хоманса. Индуктивная и дедуктив­ная стратегии построения теории обмена. Проблема связи макро- и микроуровней социальной реальности. Концепция институционализации (взаимодействие «институционального» и «неинституционального»).

Психологический редукционизм Дж. Хоманса и П. Блау. Попытка синтеза принципов социального обмена, структурного функционализма и теории конфликта (П. Блау). Связь теории социального обмена и теории ролей.