1.17. Практическая работа по съемке, обработке, монтажу, озвучиванию любительского вр.

Работа с позиции оператора, режиссера по заранее утвержденному сценарию, разработанному учащимся. Оператор выполняет фильм или ВР, как последовательность сцен, снятых статичной камерой. Лучше, если она будет на штативе. Необходимо создавать кадры без ”грязи”, менять ракурс, использовать перебивки кадрами, чередовать планы. Выяснить главную цель работы. Использовать при необходимости боковой, контровой, рисующей свет или световую компиляции. Применять комбинированные съёмки. При необходимости использовать постановочные кадры. Съёмка достопримечательностей Волгограда и области. Съёмка путешествия, экскурсии, пикника. Фильм лучше всего построить в виде видеорассказа или очерка. Увлекаясь красотами природы, не забывайте снимать людей и их впечатления. Воспользуйтесь иллюстрированным путеводителем.

1.18. Работа над визуально-зрелищным средством ролика (внеклассным мероприятием). Цель работы – создать благоприятное отношение зрителя к профессии видеорежиссер и фирме их выпускающей (участие в выставках, рекламных представлениях, спортивных праздниках). Разработка замысла мероприятия. Выбор формы. Распределение задания по созданию видеороликов. Адаптация готового материала к условиям праздника. Написание сценария внеклассного мероприятия. Проведение репетиций. Подготовка к реализации.

4.19 Организация и проведение конкурса ВР. Итоговое занятие, на котором широкому зрителю демонстрируется сделанный видеоматериал, самостоятельные работы учащихся. Учащийся выступает в разных ролях, в т.ч. и эксперта.

Раздел 2. Практическая работа по созданию индивидуального любительского рвр.

2.1. Работа по созданию индивидуального любительского рвр:

выбор темы; подбор материала; написание сценария; режиссерская разработка; съемка; обработка киноматериалов; монтаж видеоряда; озвучивание; показ и отчетная документация. Студент работает самостоятельно при консультативной помощи преподавателя.

13