- •3. Техно-философская концепция э.Каппа
- •Глава 2. Меры и единицы мер.
- •Глава 3. Аппараты и инструменты.
- •Глава 4. Этика и механика (законы ограничения).
- •4. Техническая доктрина познания л. Нуаре
- •5. А. Эспинас о началах технологии
- •6. Ф.Т. Энгельмейера
- •7. Антология и гносеология техники. Антологические характеристики техники
- •8. Философия техники Хайдеггера
- •9. Технизация природы и соц-экологические проблемы современности
- •10. Вернадский об автотрофном производстве и становлении ноосферы
- •11. Ф.Т. Шпенглера (Шпенглер, Оствальд (1880-1936)) (ош)
- •12. Технологический детерминизм Веблена
- •13. Техника и цивилизация в концепции Мэмфорда
- •14. Научно-техниеская революция нтр и ее последствия
- •15. Философия техники Бердяева
- •16. Информационное общество
- •17. Виртуальная реальность как феномен информационного общества
11. Ф.Т. Шпенглера (Шпенглер, Оствальд (1880-1936)) (ош)
Человек - автор культуры, автор техники цивилизация.
С точки зрения ОШ культура и техника полярны.
Противоречивость в человеке в культуре в цивилизации. Коллизии ОШ «Закат Европы» (1914)
ОШ – мыслитель, обозначающий проблему. ?Нет синтетич? института.
Техника и философия техники – в начале ОШ не сильно интересовали, но рассматривая культуру он вышел на ?тему? технику и его связь с культурой, xxx. Культура – высшая ценность жизни общества и человека.
Культура – высшая ценность жизни, общества и человека.
Культура – сложившаяся в веках целостность, коллективный дух, или душа народа; это судьба, особенная, индивидуальная для каждого народа.
Четыре стадии развития культуры:
Детство – юность – зрелость – увядание
Культура – становление, формирование творческих сил народа, увядание.
Цивилизация – противоположность, упадок культуры, небытие ее, движение в сторону хаоса.
В истории ОШ выделяет 8 культур: 1. египетская; 2. индийская; 3. вавилонская; 4. китайская; 5. античная (греко-римская) или "аполлоновская"; 6. культура народа майя ; 7. западно-европейская или "фаустовская"; 8. Русско-сибирская (новая 20 век).
ОШ определяет строго время жизни культуры ~ 1000 лет. Культуры развиваются автономно, между ними нет диалога, нет понимания. Культуры – замкнуты на самих себе. Цивилизация – смерть культуры. Цивилизация – не живое образование, умершее живое, бесплотное, лишенное сил. Цивилизация – коммуникативна, приемственна.
Техника – ядро цивилизации. Искусство – есть спорт. Политика – не искусство, управление людьми в рамках культуры. Политика – инженерная деятельность, управление бездуховными людьми.
Для Запада и Америки – эпоха цивилизации с конца 19 века, с приходом крупной машинной индустрии. ОШ поднимает вопрос о сущности истории. Всемирная история химера (по ОШ). В культурном отношении всемирно исторического нет. История – существование культур, непересекающихся. Если взять культуру за ядро народа, определяющего все в жизни людей, то не возможно увидеть всемирно исторического происхождения. Имеем россыпь культур. Техника – приемлема для всех, понятна. Техника обеспечивает историю как планетарный процесс. Основная сущность техники – искусственность. Техника присуща человеку, искусственно, противоестественно всякое человеческое деяние. Искусство- это тоже техника (по ОШ), что-то противоестественное, это не гармония человека и природы, а отчуждение человека от природы. Техника как клетка для хищника – человека. Искусственные факторы во всем обнаруживают свою несостоятельность. Поиск оптимальной формы бытия человека. Находки есть, но отношение к ним негативно. Ж. Руссо – “назад к природе”, ничего лучше не найдем.
Техника – есть не то, что культура, но это не является невозможностью существования человека в нем.
Анализ ?пон? техники (ОШ)
1. Технический оптимизм (ОШ не поддерживает)
2. Недооценка роли техники (ОШ критикует)
3. Техническая тактика жизни вообще (по ОШ)
Техника - не случайный эпизод, это не то, что после культуры, она есть всегда. Она универсальна и связана с человеком. Независимо от культуры (принадлежности). Так техника всего живого в борьбе за существование. У животного это тактика родовая. Человек по ОШ – волк с васокими моралями.
Радость господства – высшая радость для человека. (Последователь Ницше). История - ?насилие?, мир – добыча, высший смысл бытия – власть.
1. Изобретение технического мышления и действия.
2. Предпринимательская деятельность.
Разделение в обществе на ведущих и ведомых (способствовало развитию языка)
Техно-философский фатализм ОШ
Проблема чел<-->техника возникла на Западе 19-20вв. ОШ решает её, сопоставляя технику и ?фаустовский?. Техника оказалась хорошей средой для осуществления ?фауст.? духа. Его свобода, рационализм, господство.
Эмоциональная составляющая – воля к господству бесконечна (нет насыщения) -> бесконечна техническая деятельность. Дело не в пользе от техники, он проигрывает (человек), техника – бесконечная страсть от которой чел не может избавиться (наркотик). Изобретения ради изобретений. Стремление быть богом, сотворить свой мир.
Машина – духовный символ западного человека. Машина это не средство – это роскошь.
Ограничение духа безразлично для человека. Со стороны природы возможен удар также как удар со стороны 3его мира.
Нарастание кризиса – экономическая депрессия, усложнение политической ситуации. Он уверен что власть и господство присущи всем не зависимо от культуры. Экспансия не есть хорошо.