7.3. Статистическая учебная практика.

Ориентирована на ознакомление студентов с работой территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Самарской области (Самарастата) и изучение форм его взаимодействия с хозяйствующими субъектами в процессе сбора, обработки , анализа и накопления экономико-статистической информации, предоставления ее заинтересованным пользователям по региону и муниципальным образованиям.

7.4 Содержанием статистической практики является:

а. Характеристика организационной структуры Федеральной службы государственной статистики и ее территориальных органов;

б. Ознакомление с табелем и альбомом форм статистической отчетности Самарастата;

в. Изучение деятельности одного из отраслевых отделов Самарастата с позиции организации статистического наблюдения в конкретном секторе экономики ( поступающая отчетность, круг подотчетных единиц, порядки и сроки поступления отчетности и др.);

г. Ознакомление:

-с процессом подготовки и проведения текущих, единовременных работ и обследований, специально организуемых наблюдений, переписей и пр.;

• с сводными отчетами, предоставляемыми высшему руководству, статистическими справками, разовой информацией муниципальным и другим органам;

• с математическими и статистическими методами расчета данных, их анализа и обобщения;

• с составлением аналитических записок, сопроводительных писем к таблицам, годовым и единовременным разработкам.

д. Ознакомление с направлениями работы, спецификой ее организации, формами отчетности в различных отделах Самарастата;

е. Ознакомление с официальными изданиями органов государственной статистики;

ж. Ознакомление со спецификой и характером статистических работ в городских и районных отделах госстатистики;

7.5. Компьютерная (вычислительная) учебная практика для студентов очного отделения – «Информационные технологии в экономике» ориентирована на овладение студентами навыками пользования прикладными пакетами для обработки текстовой и цифровой информации.

Содержанием ( программа) данной практики является:

Восстановление навыков работы с процессором электронных таблиц MS EXCEL.

Выполнение с помощью Excel следующих видов работ:

Бухгалтерские бланки и отдельные расчеты. Оформление стандартных бухгалтерских бланков. Использование программы печати суммы прописью. Расчет покупки товаров в кредит. Объединение таблиц с автоматизацией расчетов.

Автоматизация составления документов. Автоматическое оставление сметы и расчет себестоимости. Автоматизация создания платежных поручений.

Анализ операций с ценными бумагами. Обзор ключевых категорий и положений. Финансовые функции для работы с ценными бумагами.

Анализ операций по кредитам и займам. Финансовые функции для анализа инвестиций. Выдача и погашение кредита. Анализ поступления средств на счета вкладчиков коммерческого банка. Анализ структуры кредитных вложений коммерческого банка.

Автоматизация отдельных направлений деятельности. Автоматизация учета и амортизации основных средств. Автоматизация расчета зарплаты. Учет поставок товаров и услуг потребителям. Автоматизация складского учета.

Проведение анализа и поиск приемлемых решений. Проведение анализа данных, используя методы подбора параметров, таблиц подстановки, поиска решений и сценариев. Оптимизация сроков и объемов производства или закупок. Управление оборотным капиталом.

Связь с бухгалтерскими программами:

Бухгалтерский учет. Журнал хозяйственных операций. Типовые операции. Вспомогательные проводки . Шахматка. Работа с планом счетов. Оборотная ведомость.

Ведение налогового учета с помощью Excel. Автоматизация налогового учета предприятия. Регистры налогового учета. Налоговая декларация.

Управленческий учет. Финансовый анализ и прогнозирование. Прейскурант.

В соответствии с представленной программой вычислительной практики студенты должны приобрести также навыки компьютерного моделирования при решении индивидуальных заданий, предлагаемых преподавателем студентам на выбор.

Для студентов 5 курса заочного отделения предлагается следующее содержание практики:

1.Паутинообразная модель ценообразования по Вальрасу, ее компьютерная реализация;

2.Пример вычисления в EXCEL равновесных объемов выпуска линейной модели однородной олигополии для трех фирм, применяющих стратегию Курно;

3.Применение матричных функций и оптимизатора EXCEL для моделирования неоднородных товарных рынков;

4. Поддержка средствами EXCEL принятия решений в условиях риска и неопределенности;

5. Использование средств деловой графики EXCEL :

- для графического решения задач однопродуктового маржинального анализа для бухгалтерской и экономической модели затрат;

- для визуализации матрицы бостонской группы;

- построения графических моделей функционирования опционного рынка.

6. Применение финансовых функций EXCEL для расчетов по инвестиционному анализу;

7.Решение средствами EXCEL :

• оптимизационных задач менеджмента и маркетинга при ограничениях на ресурсы;

• задач управления динамической структурой рекламных расходов;

• задач краткосрочных производственных расписаний;

• моделирование задач закупочной логистики;

• задач маркетинговой логистики;

• задач производственной логистики;

• задач транспортной логистики;

• задач управления запасами.

Наряду с закреплением указанного содержания образования студент может осуществить выбор темы собственного проекта и реализовать его в рамках самостоятельной работы. Темы проектов предлагаются преподавателем, ведущим практику. (см. приложение 6)