- •3.Які види сумісності людини з елементами системи лмс необхідні для бж людини?
- •3. Энергетическая совместимость
- •4.Пространственно-антропометрическая совместимость
- •5.Технико-эстетическая совместимость
- •4.Поясніть наступні терміни і визначення: «небезпека», «чинник небезпеки», «джерело небезпеки», «безпека». Наведіть приклади.
- •5.Які чинники небезпеки є небезпечними, шкідливими, вражаючими?
- •6.За якими ознаками здійснюється класифікація чинників небезпеки?
- •7.Поясніть наступні терміни і визначення: «здоров'я», «техносфера», «аварія», «катастрофа». Наведіть приклади.
- •8.Охарактеризуйте трикутник потреб людини. Яке місце серед потреб людини займає безпека?
- •9.Сформулюйте аксіоми бжд. Як ви їх розумієте?
- •10.Яким чином класифікуються небезпеки?
- •11.Що таке бжд? Мета і задачі безпеки життєдіяльності.
- •12.Класифікація небезпек.
- •13. Культура безпеки, як елемент загальної культури, що реалізує основну захисну функцію людства.
- •14.Поняття «уразливість», «безпека», «гомосфера» і «ноксосфера». Варіанти взаємного розташування гомосфери і ноксосфери.
- •15. Етапи розвитку бжд.
- •17.Класифікація чинників небезпеки по гост 12.0.003-74.
- •18.Основна і ініціююча небезпеки.
- •19.Принципи забезпечення безпечної життєдіяльності.
- •20.Методи забезпечення безпеки.
- •28. Рівні індивідуального ризику. Концепція прийнятного ризику
- •29. Сучасний стан безпеки життєдіяльності в Україні.
- •30. Психологічні і соціальні основи безпеки людини.
- •31. Види тероризму, первинні і вторинні вражаючі чинники.
- •32. Рівняння теплового балансу. Шляхи теплообміну між організмом людини та оточуючим середовищем.
- •33. Параметри мікроклімату. Вплив параметрів мікроклімату на організм людини.
- •34. Надати характеристику шуму та інфразвуку. Розглянути негативний вплив шуму та інфразвуку на людину.
- •36. Надати характеристику освітлення та ультрафіолетового випромінювання. Розглянути вплив цих факторів на людину.
- •37. Надати характеристику емп. Негативний вплив емп на людину.
- •38. Іонізуюче випромінювання; Види іонізуючого випромінювання, дія на людину.
- •39. Від чого залежить ефект іонізуючого випромінювання. Дати визначення поглиненої дози, одиниці Ії виміру.
- •40. Джерела ядерної небезпеки. Надати характеристику ядерної зброї.
- •41. Якими параметрами характеризується вражаюча дія ядерного вибуху? Як розподіляється енергія між вражаючими факторами при вибуху стратегічного заряду та при застосуванні нейтронної зброї?
- •42. Променева хвороба. Ступені променевої хвороби, її ознаки.
- •43. Джерела хімічної небезпеки. Їх класифікація.
- •44. За якими показниками визначається токсичність? Надати їх характеристику.
3.Які види сумісності людини з елементами системи лмс необхідні для бж людини?
1.Информационная совместимость
В сложных системах оператор обычно непосредственно не управляет физическими процессами. Зачастую он удален от места их выполнения на значительные расстояния. Объекты управления могут быть невидимы, неслышимы, неосязаемы. Операторы видят показания приборов, экранов, мнемосхем, слышит сигналы, свидетельствующие о ходе процесса. Все эти устройства называют средствами отображения информации (СОИ). При необходимости оператор пользуется рычагами, ручками, кнопками и другими органами управления, в совокупности образующими сенсомоторное поле. СОИ и сенсомоторные устройства образуют информационную модель машины (комплекса). Через нее оператор и осуществляет управление самыми сложными системами. Задача эргономики состоит в том, чтобы обеспечить создание такой информационной модели, которая отражала бы все нужные характеристики машины в данный момент и в то же время позволяла бы оператору безошибочно принимать и перерабатывать информацию, не перегружая его внимание и память. Эта задача очень сложная, от ее решения зависят безопасность, точность, качество, производительность труда оператора. Иначе говоря, информационная модель должна соответствовать психофизиологическим возможностям человека. В этом заключается требование информационной совместимости.
2. Биофизическая совместимость
Подразумевает создание такой окружающей среды, которая обеспечивает приемлемую работоспособность и нормальное физиологическое состояние оператора. Эта задача стыкуется с требованиями охраны труда. Предельные значения для многих факторов окружающей среды установлены законодательством, но они не всегда увязаны с функциональными задачами оператора. Поэтому при разработке машин появляется необходимость специального исследования параметров шума, вибрации, освещенности, воздушной среды и т.д. Силовые и энергетические параметры человека имеют определенные границы. Для приведения в действие сенсомоторных устройств (рычагов, кнопок, переключателей и т.д.) могут потребоваться очень большие чрезвычайно малые усилия. И то и другое плохо. В первом случае человек будет уставать, что может привести к нежелательным последствиям в управляемой системе. Во втором случае возможно снижение точности работы системы, т.к. оператор не почувствует сопротивление рычагов.
3. Энергетическая совместимость
Предусматривает согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями оператора в отношении прилагаемых усилий, затрачиваемой мощности, скорости и точности движений.
4.Пространственно-антропометрическая совместимость
Предполагает учет размеров тела человека, возможности обзора внешнего пространства, положения (позы) оператора в процессе работы. При решении этой задачи определяют объем рабочего места, зоны досягаемости до приборного пульта и т.д. Некоторая сложность обеспечения этой совместимости заключается в том, что антропометрические показатели у людей разные. Сидение, удовлетворяющее человека среднего роста, может оказаться неудобным для человека низкого или высокого роста. Как поступать в данном случае? Ответ дает эргономика.