3.1.2.4 Вимоги до форми представлення інформації в рефераті

1. У рефераті варто роз'яснювати нові терміни і символи при першому їх згадуванні в тексті. Терміни, окремі слово і словосполучення допускається заміняти абревіатурами і прийнятими текстовими скороченнями тільки в тих випадках, якщо їхній зміст ясний із контексту або після попереднього розшифровування. і таблиці використовуються в рефераті тільки в тих випадках, якщо вони допомагають розкрити зміст джерела і скорочують обсяг реферату.

2. При написанні реферату варто уникати довгих, заплутаних речень, загальних фраз, повторень, зайвих слів і словосполучень, що ускладнюють читання і сприйняття тексту.

3. Необхідно жорстко дотримуватися однаковості термінів, позначень, умовних скорочень і символів. 5. Треба уникати частого повторення слів, вжитку однакових словосполучень і оборотів. Не слідує також допускати подвійного нагадування понять в одній фразі.

Особливу увагу варто звернути на оформлення наукового апарату - усі наведенні факти або цитати повинні мати посилання на джерело.

У висновках реферату робляться загальні виводи. Пишеться висновок без посилань.

Наприкінці роботи наводиться список використаної літератури. Є декілька засобів упорядкування списку літератури: за алфавітом, по рубриках, що відповідають главам реферату, за часом видання.

При оцінюванні рефератів враховується:

• послідовність і повнота викладу матеріалу;

• правильність обгрунтування тих або інших положень на основі узагальнення фактичного матеріалу;

• ступінь самостійності студентів у процесі роботи над рефератом і ін.

По темі реферату студенти виступають на семінарських заняттях і теоретичних конференціях. Автори кращих рефератів можуть брати участь у конкурсах студентських робіт із гуманітарних наук.

3.1.3 При вивченні розділу ”Громадянське суспільство і правова держава” в межах теми №7 “Держава в політичній системі суспільства. Громадянське суспільство” передбачено тестування студентів під час семінарського заняття.

Приблизний перелік тестових завдань з означеного розділу:

1.Виділити вірні твердження в характеристиці громадянського суспільства:

а) одноманітна форма власності; б) ринкові відносини, що регулюються;

в) централізація владних повноважень; г) політичний плюралізм; д) розділ влад;

є) монополія ідеології та світогляду; ж) свобода совісті; з) наявність

одноукладеної економіки.

2.За принципом пріоритету інтересів знайдіть формулу, що відповідає

суті громадянського суспільства

а) "суспільство - держава - особистість "

б) "особистість – суспільство - держава"

в) "держава - суспільство - особистість"

г) " суспільство - особистість - держава"

д) " особистість - держава - суспільство"

є) "держава - особистість - суспільство".

3.Які з перелічених принципів забезпечує правова держава

а) послаблення соціальної нерівності; б) судовий захист особистості; в) збереження миру та злагоди в суспільстві; г) взаємна відповідальність держави і громадян; д) затвердження в суспільстві соціальної справедливості; є) надання особистості джерел для існування; ж) максимальна гарантія прав та свобод особистості.

4.В політичній практиці державного управління сили консервативної спрямованості особливе значення надають:

а) правовому принципу; б) екологічному принципу; в) соціальному принципу.

5.Вказати принцип регулювання громадських відносин у правовій державі:

а) “Заборонено все, крім того, що дозволено законом”.

б) “Дозволено все, що передбачається законом”.

в) “Дозволено все, що не заборонено законом”.

6. Громадянське суспільство є продуктом:

а) соціалістичної; б) феодальної; в) буржуазної; г) рабовласницької епохи.

7.Відносини, що регулюють стосунки в громадянському суспільстві носять характер:

а) підкорення та панування; б) вдячності та пошани; в) конкуренції та солідарності; г) свавілля та уседозволеності.

8.Які функції виконує соціальна держава?

а) розподіл суспільних благ; б) забезпечення суспільного порядку; в) регулювання відносин працевлаштування населення; г) забезпечення матеріального добробуту громадян; д) створення сприятливих умов для господарської діяльності.

9.Принцип світоглядного індивідуалізму в характеристиці правової держави означає:

а) розподіл державою суспільних благ; б) охорону прав і свобод особистості; в) відповідальність особистості за власний добробут; г) забезпечення державою культурного розвитку особистості.

10.Найбільш сприятливі умови для гуманізації суспільства створює:

а) республіканська держава; б) правова держава; в) унітарна держава; г)федеративна держава; д) соціальна держава.

11.Визначити слово у забарвленому стовпці кросворду та пояснити його значення.

			1
				2
3
		4
				5
		6
			7
	8
		9
			10
		11

1.Форма державного правління. 2. Напрями діяльності держави. 3. Стан державної влади стосовно до інших можливих видів влади в суспільстві. 4. Форма державного устрою. 5. Вищий орган виконавчої влади в державі. 6. Автор концепції громадянського суспільства у взаємодії з державою. 7. Держава, в якій джерелом влади є воля однієї людини. 8. Назва однієї з теорій походження держави. 9. Напрям політичної думки, за яким держава розглядається як суспільна користь. 10. Голова держави, що обирається на певний термін. 11. Бездержавність людини

3.1.4 При вивченні теоретичного питання “Сутність та роль громадських об’єднань в політичній системі суспільства” в межах теми №8 “Політичні партії та суспільно-політичні об’єднання в політичній системі суспільства” передбачено усне опитування і тестування студентів під час семінарського заняття.

Приблизний перелік тестових завдань з означеного теоретичного питання:

1.Визначити риси притаманні суспільним організаціям

а) порівняно невеликий склад в загальній масі населення; б) виплата членських внесків, самофінансування; в) нерідко відсутність чіткої організаційної структури; г) необмежене у часі функціонування; д) можливість наявності власності і господарської діяльності; є) виникнення і діяльність в умовах соціально-економічної і політичної нестабільності у суспільстві; з) фіксоване членство

2.Які з наданих міжнародних політичних організацій можуть бути віднесені до групових?

а) Ліга націй; б) Ліга арабських держав; в) Держави осі; г) Антанта;

д)Організація Варшавського Договору; є) ООН; ж) ЮНЕСКО; з) НАТО;

і) ОПЕК.

3.Виділити функції суспільних об'єднань:

а) боротьба за владу, використання і контроль над нею; б) розвиток активності і самодіяльності громадян; в) активізація та інтеграція великих соціальних груп; г) реалізація і захист громадських прав і свобод; д) задоволення аматорських інтересів; є) розробка ідеології, ведення пропаганди;

4.За критерієм масштабу діяльності до глобальних можуть бути віднесені:

а) рух за без'ядерні зони; б) рух за чистоту моря у берегів Одеси;

в) рух пацифістів; г) рух за закриття АЕС; д) Народний РУХ України;

є) рух неприєднання; ж) САЮДІС; з) Рух зелених "Green Peace".

5.Вибрати вірні ознаки:

Суспільно-політичні організації надають людині можливість…

а) реалізувати власні потреби та інтереси; б) розвиватися за рахунок інших;

в) протиставляти власні інтереси суспільним; г) забезпечувати певну

захищеність у суспільстві.

6.Вибрати рухи, які за критерієм соціальної бази можуть бути віднесені до міжкласових:

а) міжнародний робітничий рух; б) екологічний рух; в) національно-визвольний рух; г) конфесійний рух; д) антифашистський рух.

7.Наявність суспільно-політичних об’єднань в суспільстві та їх якість відбивають:

а) рівень демократизму політичного режиму; б)форму державного правління; в)форму самоуправління суспільства; г)форму державного устрою; д)рівень політичної культури суспільства; є)психологічне прагнення людей до підкори.

Приблизний перелік запитань та завдань під час усного опитування:

1. Дайте визначення і поясніть співвідношення понять “громадські об’єднання”, “громадські організації”, “громадські рухи”.

2. У чому полягають функції непартійних громадських об’єднань?

3. Дайте класифікацію громадських об’єднань за критерієм їх структурної організації ( мета, статут, членство та ін).

4. Які особливості притаманні громадським рухам? Охарактеризувати основні види громадських рухів.

5. Охарактеризуйте особливості українського лобізму.

3.1.5 При вивченні теоретичного питання “Класифікація політичної культури” в межах теми №10 “Політична свідомість і політична культура” передбачено тестування студентів під час семінарського заняття.

Приблизний перелік тестових завдань з означеного теоретичного питання: