- •План семинарских занятий
- •3 Семестр
- •Тема 2.9. Памятники культуры XX века (2 часа)
- •Органическая архитектура XX века.
- •Тема 2.10. Памятники российской культуры
- •Проверка усвоения материала посредством визуального коллоквиума.
- •Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
- •Тема 2.11. Памятники белорусской культуры в рамках мирового наследия (2 часа)
- •Белорусская культура в контексте мировой культуры.
- •Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
- •Раздел III. Развитие национального и международного культурно-познавательного туризма (2 часа)
- •Тема 3.2. Музейный туризм (2 часа)
- •Раздел IV. Роль музеев в сохранении культурного наследия и развитии культурно-познавательного туризма (16 часов)
- •Тема 4.1. Музееведение как научная дисциплина (4 часа) Семинарское занятие №1
- •Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
- •Семинарское занятие №2
- •Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
- •Тема 4.2. Протомузейный период в истории культуры. Возникновение музеев (2 часа)
- •Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
- •Тема 4.3. Организация деятельности музея (2 часа)
- •Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
- •Тема 4.5. Научно-исследовательская деятельность музеев (2 часа)
- •Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
- •Тема 4.6. Музеи Республики Беларусь (2 часа)
- •Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
План семинарских занятий
3 Семестр
Тема 2.9. Памятники культуры XX века (2 часа)
Цель занятия: закрепить представления о признаках стилей в памятниках культуры ХХ века.
Задачи:
Актуализировать представления о художественных стилях памятников культуры ХХ века, их значении для развития культурно-познавательного туризма.
Формировать мировоззренческие позиции при рассмотрении культурного наследия ХХ века как основы для культурного туризма.
Создавать условия для развития художественного вкуса и кругозора на основе образцов искусства ХХ века.
Вопросы к семинарскому занятию:
Модернизм в культуре ХХ века.
Органическая архитектура XX века.
Хай-тек и постмодернизм в архитектуре ХХ века.
Формы работы на занятии:
Проверка усвоения материала посредством визуального коллоквиума.
Публичные выступления по тематике «Памятники культуры ХХ века»
Задание к семинару: эссе на темы «ХХ век – уходящая натура…», «Мой город – свидетель культуры ХХ века».
Методическое обеспечение семинарского занятия:
тетрадь программированного контроля по дисциплине;
мультимедиа-презентация «Коллоквиум №6: памятники культуры ХIХ и ХХ веков»;
рефераты и доклады по тематике «Памятники культуры ХХ века»;
мультимедиа-презентация «Жемчужины культуры ХХ века».
Тема 2.10. Памятники российской культуры
Цель занятия: закрепить представления об особенностях российской культуры.
Задачи:
Актуализировать представления о художественных стилях памятников культуры России, их привлекательности для культурно-познавательного туризма.
Формировать мировоззренческие позиции при рассмотрении культурного наследия России как основы для культурного туризма.
Создавать условия для развития художественного вкуса и кругозора на основе образцов русского искусства.
Вопросы к семинарскому занятию:
Памятники культуры языческой Руси: городища, валы и курганы, капища и идолы.
Памятники культуры киевской Руси: соборы и церкви в русско-византийском стиле.
Памятники культуры Московского государства: русские кремли, деревянное зодчество, соборы и церкви в русско-византийском стиле. Особенности русской иконописи.
Русское барокко, рококо и классицизм.
Памятники художественной культуры России ХІХ века. Русский ампир.
Романтизм и реализм в русском искусстве конца ХІХ – начала ХХ вв.
Специфика советского и постсоветского искусства.
Формы работы на занятии:
Проверка усвоения материала посредством визуального коллоквиума.
Публичные выступления по тематике «Памятники российской культуры»
Задание к семинару: эссе на тему «Здесь русский дух…».
Методическое обеспечение семинарского занятия:
Тетрадь программированного контроля по дисциплине;
мультимедиа-презентация «Коллоквиум №7: памятники российской культуры»;
рефераты и доклады по тематике «Выдающиеся памятники культуры России»;
мультимедиа-презентация «Жемчужины культуры России».
Тема 2.11. Памятники белорусской культуры в рамках мирового наследия (2 часа)
Цель занятия: закрепить представления о признаках стилей в памятниках культуры и архитектуры Беларуси.
Задачи:
Актуализировать представления о художественных стилях памятников культуры Республики Беларусь, их значении для развития международного (въездного) культурно-познавательного туризма.
Формировать мировоззренческие позиции при рассмотрении отечественного культурного наследия как основы для культурного туризма.
Создавать условия для развития художественного вкуса и кругозора на примерах памятников культуры и архитектуры Беларуси.
Вопросы к семинарскому занятию: