Тема. Комбінаторні модифікації голосних та приголосних фонем в українській мові План

1. Зміни звуків у мовному потоці:

1) типи: комбінаторні, позиційні (види: акомодації, асиміляції, дисиміляції, спрощення, подовження, стягнення, редукції, вокалізації);

2) якісні та кількісні;

3) контактні та дискантні;

4) регресивні та прогресивні;

5) повні та неповні (часткові);

6) обов’язкові та необов’язкові (факультативні).

Артикуляційно-акустичні передумови змін звуків у мовному потоці (рекурсія, екскурсія, коартикуляція).

2. Комбінаторні зміни (якісні та кількісні)

2.1. Акомодація (пристосування), її типи (акомодація голосних до приголосних, акомодація приголосних до голосних).

2.2. Асиміляція (уподібнення), її типи (асиміляція голосних та приголосних: за дзвінкістю, за глухістю, за способом творення, за місцем і способом творення, за м’якістю, за твердістю).

2.3. Дисиміляція (розподібнення) приголосних: регресивна і прогресивна, контактна та дискантна.

2.4. Спрощення (редукція) приголосних.

2.5. Подовження приголосних унаслідок історичних змін, живих регресивних і прогресивних асиміляцій, збігу двох приголосних при словозміні та словотворі на межі морфем, абревіації, засвоєння слів іншомовного походження.

2.6. Стягнення приголосних.

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте § 1.4 “Звукозміни приголосних у мовленні” за навчальним посібником Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред. М.М.Фащенко. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – С. 39-43.

3. Виконайте вправи II, IV, VII, XI за навчальним посібником Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред. М.М.Фащенко. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – С. 44-46.

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань.

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

1. Виконайте вправи III, VIII, IX, X, XIІ за навчальним посібником Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред. М.М.Фащенко. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – С. 44-46.

2. Розв’яжіть тестові завдання за навчальним посібником Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред. М.М.Фащенко. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – С. 50-54.

Практичне заняття 5

Тема. Позиційні модифікації голосних та приголосних фонем в українській мові План

1. Позиційні зміни.

1.1. Редукція ненаголошених голосних: кількісна та якісна.

1.2. Вокалізація сонорних приголосних [в], [j].

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Виконати вправи V, XIV, XV (сторінки 44-47) (Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред.. М.М.Фащенка. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 176 с.)

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Вправи XVII, XVIII, XX, XXII (с. 44-45)

Лабораторне заняття 3

Тема. Живі фонетичні чергування приголосних фонем в українській мові

План

1. Чергування фонем у ЛФШ. Живі та історичні чергування.

2. Фонетичні чергування приголосних за місцем і способом творення.

3. Фонетичні чергування приголосних за дзвінкістю / глухістю.

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Виконати вправи XVII, XVIII, XIX (сторінки 48) (Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред.. М.М.Фащенка. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 176 с.)

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Вправи XX – XXIII (с. 48-49)

Лабораторне заняття 4

Тема. Живі фонетичні чергування голосних та приголосних фонем в українській мові

План

1. Фонетичні чергування приголосних фонем за твердістю / м’якістю.

2. Чергування з фонемним нулем.

3. Чергування варіантів голосних фонем [у], [і] з приголосними [в], [j].

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Виконати вправи XIV (сторінки 47), тестові завдання ( сторінки 5--54) (Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред.. М.М.Фащенка. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 176 с.)

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Вправи XXIV, XXV (с. 49-50), ІІІ (с. 78)

Практична робота 6

Тема. Історичні чергування голосних фонем в українській мові

План

1. Відмінність історичних чергувань від живих (фонетичних).

2. Найдавніші чергування голосних фонем.

3. Історичні чергування голосних фонем.

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Виконати вправи І – V, тестові завдання (сторінки 88-94) (Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред.. М.М.Фащенка. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 176 с.)

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Вправи VIII – XII (с. 90-91)

Практичне заняття 7

Тема. Історичні чергування приголосних фонем в українській мові

План

1. Найдавніші чергування приголосних внаслідок перехідних палаталізацій.

2. Чергування приголосних, зумовлені позицією перед [j].

3. Чергування приголосних на основі давніх чергувань і власне фонетичних змін. Чергування звуків при словотворенні.

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Виконати вправи I – V, тестові завдання (сторінки 98-104) (Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред.. М.М.Фащенка. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 176 с.)

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Вправи VI – X (с. 98-99)

Практичне заняття 8

Модульний контроль 1

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Лабораторне заняття 5

Тема. Особливості вимови голосних, приголосних звуків, звукосполучень в українській мові

План

1. Поняття орфоепії, орфоепічної норми.

2. Норми вимови голосних звуків.

3. Норми вимови дзвінких і глухих приголосних звуків.

4. Погляди на природу складу. Типи складів в українській мові.

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Виконати вправи I, II, III, IV, тестові завдання (сторінки 123-124) (Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред.. М.М.Фащенка. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 176 с.)

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Вправи V – VIII (с. 124-125)

Практичне заняття 9

Тема. Орфоепія СУЛМ

План

1. Уподібнювальна палаталізація передньоязикових у звукосполученнях

2. Евфонічні чергування

3. Вимова іншомовних слів

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Виконати вправи IX – XIII, тестові завдання (сторінки 125-127) (Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред.. М.М.Фащенка. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 176 с.)

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Вправи XIV – XVIII (с. 127-129)

Практичне заняття 10

Тема. Принципи українського правопису

План

1. Графіка української мови. Поняття графеми. Фонематичний і складовий принципи української графіки.

2. Алфавіт української мови.

3. Українська орфографія. Поняття орфограми.

4. Написання слів за фонематичним, традиційним, морфологічним та смисловим принципом орфографії.

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Виконати вправи I – IV (сторінки 137-138) (Сучасна українська мова : Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка : Практикум : навч. посібник / За ред.. М.М.Фащенка. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 176 с.)

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Вправи V – XI (с. 138-141)

ІНДЗ.

З історії українського алфавіту.

Походження літер української абетки.

Практичне заняття 11

Тема. Історичний аспект українського правопису

План

1. Новації та авторські зміни у правописах ХІХ-ХХ століття (кулішівка, драгоманівка, желехівка, інші варіанти правопису).

2. Проект нової редакції „Українського правопису” та різні погляди на нього.

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

2. Опрацюйте таблиці із статті за посиланням в інтернет-мережі http://uk.wikipedia.org/wiki/Українська_абетка

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань

Практичне заняття 12

Модульний контроль 2

Попередня підготовка

1. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

2. Опрацюйте таблиці за посібником Гуйванюк Н.В., Кардащук О.В., Кульбабська О.В. Українська мова. Схеми, таблиці, тексти. – Львів : Світ, 2005.

Аудиторна робота

І. Обговорення теоретичних питань (з використанням відомостей із опрацьованих таблиць).

ІІ. Перевірка попередньо виконаних вправ.

ІІІ. Виконання практичних завдань