- •Н.П.Щукина Технология социальной работы Самара
- •Содержание
- •Предисловие
- •Глава 1. Сущность, принципы и основные модели
- •Тема 1. Современные модели практики
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 2. Социальная технология как социальныйфеномен
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Глава 2. Общие технологии социальной работы
- •Тема 3. Социальная диагностика
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 4. Социальная терапия
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 5. Профилактика в социальной работе
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 6. Посредничество в социальной работе
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 7. Социальное консультирование
- •Содержание
- •Литература
- •Некоторые барьеры общения
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 8. Социальная экспертиза
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 9. Интервью в социальной работе
- •Содержание
- •Литература
- •Возможные ошибки интервью и пути их профилактики163
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 10. Групповая социальная работа
- •Содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
- •Тема 11. Работа с общественностью в социономической деятельности176 содержание
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задачи и упражнения
Темы рефератов
1. Дискуссия о соотношении понятий “посредничество“ и “консультирование“ в социальной работе.
2. Технология активизации клиента социальной службы на завершающем этапе посредничества.
3. Сопроводительное письмо как средство оказания посреднической помощи клиенту социальной службы.
Вопросы для самоконтроля
1. Что отличает посредничество как метод от посредничества как принципа социономической деятельности?
2. На каком основании базируется данная выше классификация принципов посредничества?
3. Перечислите типичные техники посредничества.
Задачи и упражнения
1. Клиент, назвавший себя Еленой Ивановной, которой на вид 35 лет, рассказывает о муже: “ Впервые он напился “вусмерть“ 5 лет тому назад, на третью годовщину нашего брака… У нас двое детей… Семилетняя дочка и шестилетний сын… Сейчас муж выпивает регулярно, каждую неделю. У него даже нелады с законом были … Но, слава Богу, не забрали… Скажите, он алкоголик или нет ? “ - спрашивает клиент. Данный вопрос Елена Ивановна повторяет дважды во время общения с Вами. Ее волнует будущее детей, особенно сына, который старается во всем походить на своего отца. “Но трезвый он хороший семьянин“, - утверждает клиент. Елена Ивановна спрашивает: “ Что мне сделать, чтобы он не пил?“
Какие способы вмешательства возможны в данной ситуации? Какой будет Ваша стратегия и тактика в работе с этим клиентом?
2. Некоторые специалисты, например, авторы ряда учебных пособий по социальной работе, фактически отождествляют посредничество и консультирование. Какую аргументацию они используют в данном случае? Какова Ваша позиция в этом вопросе?
3. На территории школы, в которой учится 10-летний Дима, стоит трансформаторная будка. Она была открыта, и Дима решил в ней спрятаться, когда играл с друзьями в прятки. Тут-то и случилось непредвиденное: мальчика обеими руками притянуло к щиту высокого напряжения. В результате Диме ампутировали обе руки и на правой ноге удалили четыре пальца. Лечащий врач рекомендовал отправить мальчика на протезирование за границу. Семья ждет вызова из Америки и нуждается в помощи. Об этом рассказала Вам мать Димы, будучи у Вас – директора центра “Семья“ - на приеме. Какой будет Ваша стратегия и тактика в данной ситуации? Какие методы вмешательства Вы обязательно используете?
4. Поразмышляйте на тему: ”Мои способы оказания поддержки другому человеку”.
5. Умирает отец семьи, страдающий болезнью сердца. Он не оставил завещания, и теперь его дети ожесточенно спорят из-за наследства. Судья призывает их пойти на взаимные уступки. Безуспешно. Наконец, суду удается назначить посредника в споре. Адвокаты сторон вместе с посредником и наследниками удаляются для переговоров. Спустя длительное время появляются оба адвоката:
- Мы пришли к частичному соглашению: кардио-лидер умершего передается Красному Кресту!
Какова связь данного анекдота, рассказанного известным немецким психологом Б.Тренкле, и посредничеством в социальной работе?
Тема 7. Социальное консультирование
Совет ничего не стоит; кучу их ты получишь в газете,
купленной за десять центов.
А я могу за себя постоять, я не беспомощный.
Вездесущий Аноним