Французька мова

ЗАВДАННЯ 1: Прочитати та перекласти письмово текст з іноземної мови на українську.

On joue à la guerre

Ayant terminé l'Université Pédagogique Simon Sermet devient maître d'une école de village. Sa classe n'était pas nombreuse et aucun de ses élèves n'était très méchant.

Il n'y avait qu'un seul incident, peu de temps après la rentrée. Les enfants jouaient dans la cour. Le maître allait et venait, regardant les enfants. Soudain, des cris se sont élevés du côté du jardin. Alphonse Fougarol a donné un coup de poing à Jean-Marie Bernât. Ce dernier saignait du nez.

Alphonse était un grand garçon solide connu pour sa vivacité. Le maître s'est approché. Alphonse s'est expliqué:

- On jouait à la guerre, monsieur. Je ne l'ai pas fait exprès. Je ne voulais pas lui faire du mal... Simon est devenu pâle. Il s’est penché vers Jean-Marie. Puis il s’est tourné vers la classe.

- Mettez-vous en rang! Nous allons rentrer. Il parlait d'une voix grave et sèche qui a étonné les enfants. Ils se sont installés sans un mot. Le maître s'est avancé lentement jusqu'au premier rang.

- Ecoutez-moi, dit-il, écoutez-moi bien. Alphonse a frappé Jean-Marie. Je veux bien croire qu'il ne l'a pas fait exprès. Pour cette fois, je ne vais pas le punir. Je veux vous parler d'autre chose. Alphonse m'a dit: «on jouait à la guerre...» C'est de cela que je veux vous parler. Il ne faut pas jouer à la guerre. La guerre est une chose horrible, mes enfants, écoutez-moi bien. Des millions d'hommes viennent de mourir, des millions, vous m'entendez?

ЗАВДАННЯ 2: Поставити 5 питань до слів або словосполучень, підкреслених в тексті.

ЗАВДАННЯ 3: Перекласти речення з української мови на іноземну:

1. Хто побудував ці будинки? Ми їх побудували. Ми будемо там жити.

2. Що треба показати службовцю? Я показую паспорт та авіаквиток. Я йому їх вже показав.

3. Де він вчиться? Він вчиться в університеті і він цим дуже задоволений.

4. Ми вибираємо цю кімнату, тому що вона найбільша, а ви? Ми беремо ту, тому що вона дуже зручна.

5. Вона не вивчила французьку мову, тому вона не може поїхати до Парижу. Саме я туди поїду.

6. Коли він написав цього листа? Він щойно його написав. Він вже його відправив.

7. Кого ви шукаєте? Я шукаю офіціанта, ім’я якого я забув. Це найкращий офіціант.

8. Що ви робите ввечері? Відпочиваючи, ми дивимось телевізор та вечеряємо.

9. До кого ти звертаєшся? Я хочу звернутись до дівчини, яка вирішила прогулятись.

10. Протягом всієї подорожі ми відвідували музеї та вечеряли в найкращих ресторанах.

ЗАВДАННЯ 4: Виконати лексико-граматичний тест.

Mettez les verbes a) au présent et à l'imparfait, b) au futur simple, c) au passé composé et au passé simple:

a) 1. Ils (venir) à notre rencontre. 2. Nous (revenir) d'un long voyage. 3. Cet endroit (convenir) mal à une halte. 4. Ces conditions ne leur (convenir) pas. 5. Je ne (parvenir) pas à le retenir. 6. Nous ne (parvenir) pas à le comprendre. 7. Il (se souvenir) de sa promesse. 8. Ils ne (se souvenir) de rien. 9. Les cris (devenir) insupportables. 10. Ils (intervenir) toujours dans mes affaires.

b) 1. Je ne (revenir) pas avant minuit. 2. Nous (venir) vous prendre à midi. 3. Nous (se souvenir) toujours de vous. 4. Il (devenir) célèbre. 5. Vous me (prévenir) en cas de besoin. 6. Cet appartement ne lui (convenir) pas. 7. S'il le faut, ils (intervenir). 8. J'espère qu'il (parvenir) à réaliser son rêve.

c) 1. Ils (venir) à l'heure. 2. Nous (revenir) par le même chemin. 3. La conversation (devenir) générale. 4. Bientôt ils (devenir) amis. 5. Il (parvenir) à reprendre son calme. 6. Elles ne (se souvenir) de rien. 7. Il (intervenir) plusieurs fois. 8. Nous (parvenir) à un accord. 9. Elle (se souvenir) de cela trop tard. 10. Ils (devenir) malades de chagrin.

ЗАВДАННЯ 5: Розмовна тема.