- •Федеральное агентство по образованию
- •С о д е р ж а н и е
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Форма обучения заочная для всех специальностей
- •Сокращ. На базе среднего профессионального образования Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •4. Содержание курса
- •Тема 10. Разговорная речь. Роль внеязыковых факторов
- •Тема 3. Грамматическая норма (морфологическая, синтаксическая) (форма проведения – практическое занятие)
- •Тема 4. Орфографическая и пунктуационная нормы (форма проведения – практическое занятие)
- •Тема 5. Лексическая норма и коммуникативные качества речи (точность, логичность, чистота, выразительность)
- •Раздел 2. Функциональные стили современного русского языка
- •Проверочные тесты (по проверке итоговых знаний) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •7.1. Варианты контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •8. Отредактируйте текст, определите жанр и стиль речи.
- •7.2. Выбор варианта
- •7.3. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Текст 1
- •Российский государственный торгово-экономический университет
- •Контрольная работа
- •Выполнил студент_______курса,_______группы
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену или зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины педагогические контрольные материалы
- •9.3. Информационное обеспечение дисциплины
- •Http://www.Slovari.Ru/ Электронные словари онлайн. Грамматика. Служба русского языка
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Русский язык и культура речи»
- •Русский язык и культура речи
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1. Литература
Основная:
Алексеева Н.Н., Беженцева О.В. Русский язык. Пособие для абитуриентов. М., 2005.
Беженцева О.В. Практикум по культуре русской речи. М., 2005.
Культура русской речи. Учебник для вузов. Ред. Граудина Л.К., Ширяев Е.Н., М., 1999.
Дополнительная:
Введенская Л.А., Черкасова М. Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. М.: Феникс, 2007.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и куль-тура речи: учебное пособие для вузов. Ростов нД: изд-во «Феникс», 2003.
Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. Культура русской речи: учеб. для вузов. М.: Норма, 2004.
Еськова Н.А. Кратий словарь трудностей русского языка. Грамматические формы. Ударение. М.: Астрель. АСТ, 2005.
Невежина М. В., Шарохина Е. В., Михайлова Е. Б. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов. М.: Юнити-Дана, 2005.
Семушкина Л. Н. Культура русской устной речи. Словарь-справочник. М.: Айрис-Пресс, 2006.
Скворцов Л.И. Культура русской речи: словарь-справочник. М.: Академия, 2003.
Черняк В.Д.. Русский язык и культура речи: учеб. для вузов М.: Высшая школа: РГПУ им. Герцена, 2003.
9.2. Методическое обеспечение дисциплины педагогические контрольные материалы
Алексеева Н.Н. Русский язык и культура речи. Программа для студентов всех специальностей и направлений. М., 2002.
Балденкова Л.М., Петрова А.Г. Русский язык и культура речи. Контрольные работы и методические указания по их выполнению для студентов заочного отделения всех специальностей и направлений. М., 2006.
Беженцева О.В. Русский язык и культура речи. Практикум для студентов всех специальностей и направлений. Часть I. М., 2003.
Беженцева О.В. Русский язык и культура речи. Практикум для студентов всех специальностей и направлений. Часть I. М., 2004.
Беженцева О.В. Русский язык и культура речи. Практикум для студентов всех специальностей и направлений. Часть I. М., 2006.
Наепряхина Т.В. Культура научной речи. М., 2006.
9.3. Информационное обеспечение дисциплины
Интернет-ресурсы:
http://www.gramota.ru/ Русский язык. Справочно-информационный портал
http://www.gramma.ru/ Культура письменной речи. Ресурс в составе портала «Русское слово»
Http://www.Slovari.Ru/ Электронные словари онлайн. Грамматика. Служба русского языка
http://ruslang.edu.ru/ Русский язык. Образовательный портал, входящий в систему федеральных общеобразовательных порталов.
http://ido.edu.ru/ffec/rlang-index.html Федеральный фонд учебных курсов
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Русский язык и культура речи»
Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике (пр. занятие по теме№8 Научный стиль, пр.занятие по теме №9 Публицистический стиль).
Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (пр. занятие по теме№7 Официально-деловой стиль).
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (пр. занятие по нормам современного русского языка).